三年级悲哀的作文600字15篇【精简3篇】

篇一：我失去的小狗

我是一个三年级的小学生，家里养了一只可爱的小狗，名字叫做小乖。小乖是一只淘气的小狗，总是跟着我到处跑，给我带来了很多快乐和陪伴。然而，一件令我悲伤的事情发生了。

有一天放学回家，我急切地想见到小乖，却怎么也找不到它的身影。我四处寻找，叫它的名字，但是它没有回应。我的心开始凉了下来，我开始担心它出了什么意外。

我和妈妈一起四处寻找，询问了邻居，但是没有人看到小乖的踪迹。我越来越担心，眼泪止不住地往外涌。我想到了小乖可能迷路了，或者被坏人抓走了。这些想法让我更加难过。

几天过去了，小乖还是没有音信。我开始接受了一个残酷的事实，小乖可能再也回不来了。每当我看到其他人家的小狗在玩耍，我心中就会涌起一股悲伤和思念。我多么希望小乖能够回到我的身边，再一起度过快乐的时光。

我悲伤地度过了好几个星期，我不再期待小乖的出现。然而，一个下雨的晚上，当我坐在窗前发呆时，我听到了一个熟悉的声音。我怀疑自己是不是听错了，但是我还是迫不及待地跑出去看。

站在雨中的小乖，看到我出现后，它蹭蹭地摇着尾巴。我激动得抱住它，泪水和雨水混在一起。我知道它一定是迷路了，但是它能够找到回家的路，真是太了不起了。

我把小乖带回家后，我给它洗了个热水澡，给它吃了它最喜欢的狗粮。小乖吃得津津有味，它的眼神中充满了对我的感激和依赖。从那天起，我更加珍惜和小乖在一起的时光，我不再忽视它的存在，而是时刻关心它的需要和感受。

虽然我曾经失去过小乖，但是从那次经历中，我明白了珍惜和爱护的重要性。小乖是我生命中的一部分，我会永远爱它，守护它，不让它再次流浪失所。我希望每个人都能懂得珍惜身边的人和事物，不要等到失去了才后悔莫及。

篇二：逝去的友谊

我是一个三年级的小学生，曾经有一个非常要好的朋友，名字叫做小明。我们俩从幼儿园就是好朋友，经常一起上学、玩耍，无话不谈。然而，一次意外的事件改变了我们的友谊。

有一天，我和小明一起去上学，途中我们发生了争吵。我不记得具体的原因，但是我们俩都变得非常生气。我们互相说了一些伤人的话，彼此之间的友谊也因此产生了裂痕。

从那天起，我们再也没有像以前一样亲密无间。我们不再一起上学，不再一起玩耍，甚至连上课时坐在一起都变得尴尬。我感到非常悲哀，我不明白为什么我们的友谊会变成这样。

我试图找机会和小明沟通，解开我们之间的误会，但是每次接近他，他都会避开我的目光，不愿意和我说话。我感到非常失望和心痛，我不知道该怎么做才能够挽回我们的友谊。

在这段时间里，我变得孤独和沉默。班上的同学们看到我们之间的变化，也纷纷远离了我。我感到非常孤单，我渴望能够重新拥有那段美好的友谊。

经过一段时间的沉思和反省，我决定主动向小明道歉。尽管我不知道具体的原因，但是我意识到我们的争吵是因为双方都没有忍让和理解对方。我写了一封道歉信，表达了我内心的悔意和对他的思念。

我把道歉信交给了小明，他接过信后，沉默了一会儿，然后开始读起来。看着他的表情逐渐缓和，我知道他已经接受了我的道歉。我们俩重新走到了一起，重新成为了好朋友。

从那天起，我们重新建立了友谊，我们不再为小事而争吵，而是学会了互相忍让和理解。我们的友谊更加坚固了，我们相互扶持，一起成长。

逝去的友谊让我明白了友谊的宝贵和脆弱。我们要学会包容和理解，不要因为一时的争吵而伤害了友情。友谊是需要维护的，只有我们用心去经营，才能够让友谊长久地存在。

三年级悲哀的作文600字15篇 篇三

三年级悲哀的作文600字 第一篇

辛辛苦苦征战三年刚成默契却要体会离别相思之苦去走自己的人生之路，明明暗暗不忘一生即使老去也会回忆往事留恋幸福去品味我们的幸福味道。

——题记

花夏盛荣，清风几度，再多么饶人的岁月也抵挡不住高三不舍不弃的分离，是的，转瞬即逝，此生此想，这是真的吗……对的，这是真的，这就是我们要走的人生之路。有一种菌草，日出而生，日落而死，终其一生，不知黑夜与黎明。寒蝉春天生而夏天死，一生不知还有秋天和冬天。相传有一种神木名叫大椿，将八千年当作一个春季，八千年当作一个秋季。殊不知在天地之间，也不过是弹指一瞬，片刻光阴。人生在世，如白驹过隙。高中存于天地，亦不过光年流转，昙花一现。没有走走停停，时间一秒一秒地像流水般的低落，滴答滴答。那清脆的滴落声敲打在高三每一位学子的内心深处。高三的每一位学子！都在强忍着自己内心的不舍，毅然洋溢起阳光般的微笑。所以，倘若我心向阳，便无谓悲伤。

青春，本是一场马不停蹄的遇见与告别，微笑地来，那就微笑地离开罢。不要再顾虑眼前的苟且，远方的诗和田野在等待着你，当我们离开的时候，剩下的则是满满美好的回忆。一起笑，一起哭，一起闹，一起……即使告别，也要用心去坚守每一份爱，因为，有心！我们的青春便永远不会散场。指尖便吣存森林，掌心便一揽沧海。

一座城市，两片天涯，三年征战，四海为家，征战十二年，高考将至，愿你们怀着必胜的勇气冲向战场，手持伴随自己十二年的小笔头，心怀养育十八年的父母，感激无私奉献默然化身为烛的老师，与伴随三年朝夕相处的同学们，冲向胜利！你是最棒的！你是最棒的！你是最棒的！你是最棒的！你是最棒的！

弹一曲伊人的泪作，相似韵墨如昨，哼这首眷恋的侈奢，谁哭呢，谱一首千年的执着，缘份已破错过，念念不忘是我最后的段落。

三年级悲哀的作文600字 第二篇

人生本是一场笑话，看的人多了，也会变得淡漠。离去，不在意。

卑微的啜泣，廉价的泪水，虚浮的面孔。原本的悲伤将你的每一寸肌肤，一点一点埋没。是你无力反抗，还是你的默然接受。

每个人的心中都有另一个世界，那是通往心扉的大门。对我来说那是一面镜子，投射的是反面的空间。面对自己的软弱，就像面对着镜的反面。你在笑，在生气，在悲伤。你在笑他人的同情，在为自己的懦弱而生气，在为自己的天真而流泪。

现实如同童话世界，十二点后，午夜的钟声便会敲响。一切的一切将如泡沫般消散。你在彷徨，你在呐喊，你想抓住这仅有的回忆，但时间从不怜悯你，它从未停止流逝。

当天真遇上现实，当你遮掩的面具被揭露。弱小的心灵被展示在现实里，自尊心将你紧紧包裹掩藏。此时的你，能做的只是自欺欺人地扬起嘴角，自嘲的笑着。残剩的回忆，在脑海中破碎拼接，我说过：“你们都是笨蛋吗？面对着无价值的泪水劝慰。”你回我：“面对我的失落，你的关心又是为了什么？是面对笑话的施舍么？”不知是为何，也许是因为太过疲惫，我无力反驳，只是静静地看着你离开的背影。

也许是错觉，仿佛在一瞬间听到了碎裂的声音，伴随着一瞬的刺痛。我想人生也许需要怜悯，这样才能为你的悲伤找寻借口，才能获得一点点的心安。“滴答，滴答，滴答……”时钟在提醒着我时间在不断流逝，而我呢？面对时间的逝去，我能够做什么呢？

沉淀的午夜如墨色的河流，包含着我的哀伤，静静流淌。等待着黎明划破黑夜的时刻……

三年级悲哀的作文600字 第三篇

没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看前方，满怀希望就会所向披靡。

——题记

曾经的我很苦恼，苦恼自己的数学成绩为什么那么差。那是一个下雨天，雨打在屋檐上，发出“嗒嗒嗒”的声音。此时的我正在上着奥数课，眼前的一道题目让我紧锁眉头，绞尽脑汁想了半天愣是没想出来。怎么会有这么难的题目啊？这题到底怎么做？我死死盯着题目，试图从中找到一点点思路，可惜都是徒劳。最后，我放弃了，准备等老师来讲解。

老师来了：“有没有人把这道题做完了？做完的请举手。”只有几个人做完，老师打算再给大家一点时间思考。老师的话语对我无疑是一种煎熬。良久，终于要讲题了。我前面一个学霸站起来对老师说：“老师，这题我有三种解法！”老师很欣喜，叫她到讲台讲题。真厉害，这题我一种解法都不会，她竟然懂得三种解法。

我细细地听着她的讲解，反复揣摩她那三种神奇的思路，切实感受到学霸与普通学生的差别。

课间，走廊上一个女生摔倒了。旁边的人争相去扶她，但摔倒女生却拒接了别人的帮助。搀扶他的同学很不理解：“你为什么拒接我们的拉起，非得自己站起来呢？”“我跌倒了，必须学会自己站起来！”摔倒的女生挣扎着坚强地站起来，趔趔趄趄走向教室。

“我跌倒了，必须学会自己站起来！”我的心弦突然被触动了。面对奥数这个拦路虎，自己必须战胜它，而不是靠老师战胜它。

心若向阳，无惧悲伤。经过思考，我竟然把奥数题解答出来了。尝到了甜头，我在奥数征途中继续征战，逐渐战胜了对数学“拦路虎”的恐惧，数学成绩也越来越好。因此，我明白了一个道理：“被别人拉起来不如自己站起来，只要不放弃不抛弃，一切困难都会迎刃而解！”

三年级悲哀的作文600字 第四篇

悬崖边绝壁上，有一个大大的鹰巢，里面有一枚还未孵出小鹰的卵，鹰妈妈百合花正在巢里孵小鹰。从它那凄凉的眼神中可以看出它好像很悲伤。原来，它的丈夫和儿子都死了。

事情是这样的。雌鹰百合花原来有一个幸福的家庭，直到有一天，山下村子里的猎人听说这地方有一窝鹰，就气势汹汹地向鹰巢走来，百合花的丈夫和儿子发现了，连忙上前阻止，一场力量悬殊的人鹰大战彻底爆发了。面对有枪有弓箭的敌人，两只鹰毫无还手之力，但它俩还是用尖尖的爪子和鹰嘴进行了凌厉的攻击，因为巢里还有百合花和一枚鹰蛋，百合花听到动静，赶快叼着蛋飞入了云际。

打那以后，她的丈夫和儿子便再也没有回来，百合花也不知道它们怎么样了，或许是被猎人抓走了，或许是摔下深谷，尸体已经被其他动物吃的只剩骨头了。

所以百合花便把希望寄托在了这尚未孵出的小鹰身上。

一个月过去了，小鹰孵了出来，渐渐长大了，妈妈给它取名为小金钩，因为它的嘴像一个钩子很尖。

但幸福的背后往往隐藏着危险，这只小鹰得随时警惕，不然就有可能成为其他食肉动物的晚餐。小鹰开始学飞翔了，百合花将小金钩狠狠扔入深谷，它还没有学会飞翔，惊慌的鸣叫着把翅膀给磨伤了。百合花上去把它救上来治好，但第二天就又将它扔了下去。

百合花在悬崖上方发现自己的孩子正被抓走，它长鸣一声，盘旋在捕猎队伍的`上空。

河南省沁阳市第一小学五年级郭铭泽

三年级悲哀的作文600字 第五篇

天上飘着那如丝的细雨，心中填满了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走着，风吹歪了无力的小树，雨丝打在脸上、身上，还有那忧伤的心灵上……

我凝视着窗外的一切，小雨在为我悲伤，花草在为我哭泣，天地为我忧愁，我独自在沉思，今天的一切令我难以置信，我发觉自己是一只打败的战鸡，没有一点儿信心和勇气，当我站在讲台上向全班同学宣布自己所下的决心的时候，我竟用那样小的声音，心里没有一丝勇气，心中没有一个目标，就那样含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黄狐一样，而别人则是一只只威风凛冽的黑犬，主人怎会不把希望撒向他们。不，我有大好的前途，我有宏远的志向，我不甘心屈身于所谓的“命运”之下！但，这样的决心我下了多少次，都无济于事，我真的不行了吗？我不知问自己了多少次，我好怕，怕自己从“第一”的宝座上摔下来，那样，我又有何颜面去面对爸爸那冷酷的表情，老师那失望的表情，同学那嘲笑的情景……

这时，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水冲刷后更加有朝气，天空中出现了五彩缤纷的彩虹，太阳又重新出来了，对我笑了，好像在说：“孩子，这就对了！不要深陷于悲伤之中，要有勇气、志气，要敢于面对现实，悲伤，一切都代替不了的”，阳光洒在我的脸上，亲吻我的脸，抚摸我的头，我陶醉在太阳公公的怀抱里…… 一个人可以被消灭，却不能被打败。

海明威说的这句话对，我是为成功而生，为成功而死的，我相信，水激石则鸣，人激志则宏，树坚不怕风吹动，节操棱棱还自持，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

三年级悲哀的作文600字 第六篇

要想飞的高，就要把地平线忘记。

我很喜欢这句话。可是出来这么久了，始终没找到合适自己的工作。自己郁闷，家里人也跟着郁闷。面对家人的责怪。不知道说些什么。只是低头不说话。别人都在说着自己的成功之道？可是我的成功在哪里？什么时候？呵呵。想想有点想笑。只是觉得自己很失败。不知道自己在干什么。曾经的我。老是自己一个人跑出去。到外面的世界去看看。不想一直呆在父母身边。虽然我未满20岁。只是很想独立。可是到现在，我还是一无所有．

出去了以后，认识了不少的朋友。只是没有到那种无话不说的程度。曾经认识个女孩。她比我坚强了很多，她出来很多年了。好象14岁就出来了吧。只是因为年龄小。没人要她做事。就这样流浪，只是因为家里人对她不好。也不知道她是怎么过来的。有的时候她实在没钱时候会拿不属于自己的东西。在别人眼里。那叫偷，可是我倒不觉得。那也是属于她的生活方式，只是和一般人不同而已。听着她说着这一切，我无语了，她说她也不想这样。只是有家不能回；只能在外漂。因此她进过几次“所里＂有一次她和我说她真的很想死．只是她的命不知道怎么就那么大，她不会选择自杀那种方式．我知道．这是我对她的了解，尽管我比她大一岁，可是她的心却比我老好几岁．这是生活在愚弄我们吗？她教了好几个朋友．可是到最后，她的所谓的朋友都抛弃了她，这样还不算？都到她的空间去骂她，骂了很多难听的话，我都看不下去了，可是她既不生气，也不栓除．我问为什么，她只是说生活就是这样，没有什么所谓的朋友，只有利用与被利用而已，我在想．是不是真像她说的'，没有一个人值得信任？

走在街上，一个人在走．看着别人，都是那么幸福，看着自己．呵．傻笑．原来我遗忘很多人。却始终深深的装着一个人。呵呵。这个夏天，悲伤总离我那么近？

三年级悲哀的作文600字 第七篇

为什么好莱坞如此吸引年轻人的目光？为什么比尔盖茨的富有令青年人瞪大了双眼？为什么只剩鹤发黄颜的老一辈在独立支撑着文化“苟延残喘”？

文化领域一片空白，这是文化的悲哀！

怎么能忘记，是谁弃医从文，用锐利的匕首插向敌人的心脏？是谁拯救灵魂，用鞭笞的笔锋唤醒了麻木的民众？是谁“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”？是谁“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”？

是啊，文艺圈倒是百花盛开，争奇斗艳！但文艺又怎能取代文化！文艺，只不过是文化领域不可或缺的一方面。没有了文艺，就完美不了文化，但文艺绝对取代不了文化。

试问：那些堪称“帅哥俏妹”一炮走红的“大明星”，哪个能经受住岁月的淘洗而永远年轻？也许，艺术的生命永远年轻。但是，流行留下的只是瞬间的光华。文化，又岂能让流行冲垮！

怎能忘记历史，让自我陶醉的“糖衣炮弹”乘虚而入？革命根据地枪林弹雨的苍桑历史岂能用一名字代替？忘记过去，就是背叛历史、文化，五千年的灿烂文化，又岂能舍弃！

春花秋月的缠绵爱情怎么能代替春夏秋冬轮回的人生四季？让我们为父母的爱折一只孝敬的风帆；让我们为友谊的永恒干一杯醇美的酒；让我们为师生情挽一个“桃李满天下”的结；……文化，应该在人间真情中汲取营养！

谁在黑暗的世界炼就了钢铁般的意志；谁在呼喊“即使我是一只鸟，也应该用嘶哑的喉咙歌唱”；谁又一个个站起来共同构起了文化的脊梁？文化，不能堕落；文化，不能悲哀！

“一切向钱看”引诱了多少见钱眼开的吝啬鬼！文化，积淀的文化怎能由金钱建造出古埃及的胡夫金字塔！经济建设又怎能“一意孤行”，而放弃与精神文明建设的并驾齐驱？

时代的潮流，让人欢喜让人忧。文化，绵远流长的文化被冷落在不起眼的角落里，独自哭泣。

我们在高喊“落后就要挨打”，却不知我们已被“乱花贱玉”迷住双眼，一任珍贵的文化继续落后，去盲目追求经济的腾飞！

文化的悲哀足以让世人流泪，空白的文化领域不能永远空白下去！让我们以激情满怀的感动去为它添写漂亮的一笔！

把目光从好莱坞收回到现实，把双眼盯在最紧要的事上。

文化，便不再悲哀！

三年级悲哀的作文600字 第八篇

今天，老师让我们自由组队选出组长，让组长分配任务，明天演节目，前三名有奖发。龚老师：“开始组队！”我连忙跑到教室后面，徐捷和袁航还有我都向何萌那边“进发”，我们和谐的抱了抱头，大声叫：“杨——旭”这异口同声的叫声，把她吓了一大跳，连忙飞奔神速的过来，我们笑了笑，又抱了抱头，这个简单的见面礼，已经是我们长久的习惯。下面是竞选组长，我对这个不太感兴趣，自主放弃，我可不想得罪某个人。“黑白配，袁航不当，黑白配，杨旭不当，黑白配，徐捷不当”，只有何萌了，她也怕得罪人，也自主放弃，把位子让给了袁航。平时高傲的她，今天更加高傲，看着天花板，毫不犹豫的说：“我散文，徐捷诗歌，何萌旅游词，王心故事，杨旭唱歌。”她的选择，让组员连连反对。我们有一致让袁航“下岗”。

很快徐捷走马上任，我们都十分高兴，而袁航却有几分垂头丧气，她心不在焉的说：“无所谓，我散文了，88！”徐捷的安排很好，我们都很满意。可就在快要放学的时候，她突然变了相，“王心，你去故事”我摇摇头“那去演小品”我有些恼火，你这人，怎么说话不算数啊？徐捷大怒，假悲哀的说：“那你就退组吧，反正我们组也不少你一个。”

何萌也走过来，看了看我，“哼”了一声，“对啊，你说不要演的呀，你就这么两个选择，爱演不演，你不愿意？哼，我们还不要你了呢！徐捷，我们走，不跟她这种人一般见识！”说完，拉着徐捷的手走了。我望着她们的背影，心里苦苦的，酸酸的，想：我真的那么挑剔吗？我把这个节目让给你，你来试试啊！你们怎么就不想一想我的感受呢？我拿着雨伞，在雨雾中，走了……

三年级悲哀的作文600字 第九篇

中国的长城是人类文明史上最伟大的工程之一，它始建于2000多年前春秋战国。其工程之浩繁，气势之雄伟，堪称世界奇迹。岁月流逝，物是人非，今天的长城已失去其军事作用，只作为景点供后人瞻仰。然而在其雄伟巍峨外表的背后，有其两千年来的难言之隐。

长城在现代战争的作用自不必说，它在大规模杀伤武器下不过是纸糊的窗户，一捅就破。它在古代战争中又何尝让统治者感到满意？

“秦王扫六合，虎视何雄哉！”强盛的秦王朝完成了万里长城的壮举。然而秦始皇一死，匈奴铁骑立刻南下，占领了河套地区长达数十年。宋朝更是如此，甚至可以想象到这样一幅景象：“清冷的月辉洒向大地，契丹铁骑冲向长城，挥舞着的马刀割破一个又一个喉咙，冰冷的马蹄铁贱踏着长城巍峨的身躯，遍地烽烟，却抵挡不住，反倒被辽人一扫而空！月色依旧，如此清冷。”明末清初的长城更是如此，清兵出入长城如入无人之境。什么金戈铁马，什么剑指楼兰，什么北望狼烟，所有的一切，包括长城，都被铁蹄踏碎。一个王朝如果失去军事实力，二十道长城都守不住！

再伟大的工程也无法改变时代的潮流，“青山遮不住，毕竟东流去。”要想改变一个民族的命运，必须使这个民族内在的强大，并不是靠修筑多么宏伟浩大的工程。

三年级悲哀的作文600字 第十篇

我是如此的“悲伤”。自从我转校后，我一直都在思念我的老同学，想想我们在一起怎么玩，读课文比赛，谈些什么，做些什么。五年了，整整五年，我的成长都是在求知小学。我在那种下，发芽，生长。而我却被送种子的人，送到了另一所小学，那就是——育才实验学校。我在那成长本是快乐之事，但是……但是要离开五年的朋友，总是有点舍不得。不过，没办法，谁叫是我妈要求的呢，不去也得去。

到了育才，开始我很兴奋，因为我从未独立过。可是后来，我觉得我离不开家，一心想着回家，感到十分的孤独。在家里，我可以随时找我同学玩，偶尔打打电话，要么发发短信，还可以和爸爸妈妈聊聊天，说说笑话，看看书，听听音乐，读读英语。（一般喜欢用复读机将声音录下来，然后放出来，听听自己的声音如何）而在学校，我对同学还不熟悉，只能随便走走，看他们玩，和别人闲谈。我很想家，只要空下来，我就会想我的好爸爸和妈妈，想这个温暖的家。我会不禁流出泪来，厉害时，眼泪像断了线的珍珠，一颗连一颗地掉在地上，掉在我手上，可见我是如此的想家。不过，我一直都在安慰自己。很快的，只有一年，只有短短的一年时间就好了。要是爸爸知道了，一定会因为我而工作分心，我的心思就会乱了，想家会使我我上课不认真，所以在上课时一直用心去听，说，读，写。那么大了，哭出来多难为情啊。我自己的安慰还是有一点用，毕竟小了一点。

唉，没办法，谁叫我从小就喜爱爸爸妈妈，好想经常在一起。但是人总是要长大的，“悲伤”只要忍过去就会开心，我会为自己高兴，爸爸妈妈也会高兴，因为我会长大的。

三年级悲哀的作文600字 第十一篇

童年的我，人虽小，嘴却很溜，在幼儿园里老师和校长都很喜欢我，见了都要抱一抱我。和同龄的小朋友相比，我显得懂事多一些。但在我五、六岁时，家里的一件事让我这颗小小的心灵受到了巨大的打击。这件事，在我心中留下了阴影，到现在它还深深的铭刻在我的心里。当我静下心来时，就会让我想起那件令我悲伤的事情。

在我五岁的时候，最疼我的人——外公，得了一场大病，估计活的时间不会长了。我那时候还很小，不太明白生病的人是不愿意人去烦他的。可我总是整天的缠着外公，让他陪着我玩。以后的日子里，我见外公的肚子一天一天的胀起来，我便好奇地问：“外公，您的肚子怎么了?难道里面有气球不成?”外婆脸色不好地回答：“不要在这儿呆着!”这以后，我到外公屋里去玩，外公总会说：“小宝贝，到外面去玩吧!”我总是极不情愿地走出去。有一次，我非常奇怪，就俯在门上，听外公和外婆说什么。结果，听到了外公说：“以后别让外孙女到我这里来，跟快要死的人在一起不好的”。那时候，虽然懂得不多，但对“死”这个字还是有点了解的，所以我跑到楼上，扑到床上，痛声大哭起来。外婆急忙跑到楼上来安慰我，问我到：“辰辰，怎么了?”我不作声，继续哭起来。直到外婆把外公叫上来，我一头扑进外公怀里，眼泪像掉了线的珠子一样落了下来，不停地说道：“外公，我不要离开您!”外公小声说道：“没事，别伤心……”。

过了不到半年，外公“走”了，他留给我们全家的是永远的悲痛。现在我长大了，每次想起外公，我的眼泪都禁不住地流下来，所以我们都要珍惜和爱护家人和朋友，开开心心地过好每一天。

三年级悲哀的作文600字 第十二篇

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”苏轼的词《《水调歌头》》写出了人生的真谛。的`确，每个人的遭遇不同，遭遇不如意，不顺心的事是在所难免的。我，一个初中生，当然，我也不例外。

自从得知期中考试后，我变得沉默了。考试！考试！考试！鲜红的两个字快要把我逼疯了。我走在被雨淋湿的街道上，望向孤单的晚灯，在中学的一幕幕像放电影似的来来去去，我不知道分数以为着什么，但这绝对不是一件简单的东西，望着试卷上鲜红的大叉，我的眼泪无情地打在单薄的试卷上，泪水像无止境的河堤，再也无法关掉他的闸门。“你一定要努力学习”。“你一定要胜过你可以胜过的人”。“只有读好书才会有出息”。

这些句子我受够了，努力又有什么用？熬夜又能说明什么？失败的人注定就要被失败压在地上喘不过气来，任雨水打在我的脸上，泪痕和水花早已融为一体，分不清楚，只有心中那一阵阵酸楚在回荡，悲伤像一个回力标飞了出去又飞回来，击中了我心中那处伤口。我强忍这痛，流着泪。让雨水一直哗哗的流着。不知从何处洒下几缕阳光，照着我的身上，心中千百段愁丝消散尽净。抹去脸上的泪水，之间太阳从乌云中露出了笑容。我苦恼着成绩的好坏，但心情却豁然开朗。我愁分数又能改变什么呢？失败就是失败。成功的人往往会再次成功。而我---看着别人在进步，在不断得往上爬，自己却坐以待毙，总是在原地踏步甚至后退罢了。

在生活的海洋中，有快乐，有苦恼，有激励，有懊悔，不在为成绩的好坏而让自己的生活编的悲伤，我不会再在忧伤中徘徊了。

三年级悲哀的作文600字 第十三篇

风，在无情的刮着……

手里拿着那张悲惨的试卷，眼泪无情的留下来，将那糟糕的分数掩盖……

我，漫无目的的走着。繁华的街道，拥挤的人群，喧闹的市场……人们脸上的笑脸，似乎是在嘲笑我吧……

太阳吃饭了，乌云来了，电闪雷鸣……下起雨来了。呵，老天也在嘲笑我，原来大家都看不起我，或许我这样的人，也只能被嘲笑了。

雨，越下越大，打在脸上，比老师的巴掌都疼。顿时，今天的不开心全部涌上心头：老师的责备，同学的嘲笑，母亲的唠叨……我这是怎么了，眼泪像水龙头一样，往下流……

繁华的街道变得安静，拥挤的人群变得稀疏，喧闹的市场变得无声……只有老天的笑声，风的责备，无情的刺向我的心。

恩？怎么回事，不下了？回头一看，啊，是老师。我转身就跑，也许我是没脸见他了吧，还没跑出几步，就被抓住了。我恐惧的转过头，老师在慈祥地笑着？呵，笑里藏刀埃我低下头，那张试卷已经破烂不堪了。老师说话了：“没这么伤心啊，考试本来就是有喜有悲，万事都有失败，谁都不可能没经历过失败就成功的。知道为什么打雷吗？因为他在为你忏悔。知道为什么下雨吗，因为他在为你痛哭。凡事不能想得那么坏埃挫折就像这雨，挫折后就会有成功，就像雨后有美丽的风景一样，一直沉迷于雨天的悲哀，是永远看不见美丽的景色的。”

“有很多的人都想看一看这风景，但他们都没战胜人生的雨，所以就看不见成功的景色。就像你的试卷一样，它就是挫折，你无法突破它，就无法成功，也不能看见风景了……答应我，忘掉这次的考试，让它变成你的垫脚石，看到远方的朝阳。”

眼泪又留出来了，我把老师抱住，眼泪落在老师的衣服上……

雨停了，太阳出来了，天空出现了白云，同时，我也看见的那美丽的景色。不，应该是美丽的成功……

悲伤中也有感动啊！景色如成功，人生如雨，美丽人生，就是那美丽的彩虹！

三年级悲哀的作文600字 第十四篇

六年级小学时光转瞬即逝，快的仿佛昨天还是入学的第一天，今天可要毕业了，六年了，我们身边的同学数不胜数，以后的我们，将各奔东西，在茫茫人海中，还能再次相遇吗？就像我们现在

面对现在的同学，没有不难忘，别人都说：“小学的同学只是人生中一个匆匆的过客罢了，但可不这么认为，每个同学都是难忘的，因为有每个同学的加入，才组成了我们这个班级，班级的每一张笑脸，都是终身难忘的，对于每个同学我只有不舍和留恋，我真的不希望我们会各奔东西，我真的希望可以一直都是这样，一起这样一起，一直生活在一个班级，生活在一个校园，永远都是一个团体。

我们曾经共同面对过太多太多，全班因为太吵，把英语老师气哭了，班里和事老去问老师这么了，老师回来接着上课，那时全班同学都一副乖孩子的样子，还有运动会的时候，我们班同学班红领巾拿在手中有力加油的样子。游戏比赛里，同学齐心协力的样子。还有上英语课，老师说要交卷了，同学们互相做鬼脸的调皮的样子……临别的时候，忽然心口一阵发虚，仿佛丢失了什么重要的东西，丢失的就是我们昔日的欢声笑语，丢失的就是我们每天看到一张张笑脸，丢失的是我们的童年，友情。忽地，不舍起来，希望时间可以一直停在六年级里，不会毕业，不会离开，也不会分散，多么好呀！可是终究只是我们的希望的，到了毕业时分，仍旧会各奔东西，相见不如不见……这不是我们想要的，但，命中注定我们在上初中之前经历分别的悲伤，每天放学都会说再见的，那时的意思再次相见，而这时，已演变成了再也不见……

三年级悲哀的作文600字 第十五篇

暑假第一天，妈妈见我心烦得慌，便特意带我去动物园放松心情。

一路上，百花齐争艳，风和日又美，小草也抖抖身子出来晒太阳。动物园中，猴子拎着枝条乱晃，似是有用不完的动力；鸟儿也不甘示弱地喳喳地欢唱，打算一展自己优美的歌喉；大猩猩也闲得无聊又打滚又扔土，好不可爱!一切都是那样的美妙。

后来，我看到了一只在石坑里的狮子，它蜷缩在墙角，头埋得深深的，还不时不耐烦的甩甩尾巴甩开人们打在它身上的果子。墙上若隐若现的抓痕，地上稀稀疏疏的果实，还有被翻倒的食物，无一不刺痛着我的心灵。刹那间我想起了牛汉的《华南虎》，我仿佛听到了狮子石破天惊的咆哮，那个不羁的灵魂，盘旋在上空，一遍又一遍地控诉着人类!

今天看到一则新闻，据英国《每日邮报》当地时间2019年9月23日，印度新德里德里动物园中一只白虎攻击翻入围栏的一名男学生，最终将其咬死。我想，假若人类善待动物，或许就不会有这种惨剧的发生了。

接下来，我看到了两只被关在玻璃罩中的狼，他们没有沈石溪写的《狼王梦》中的狼那样霸气，其中一只狼反而还软软的趴在地上，用乞求似的眼神看着在玻璃罩外疯狂拍照的我们，或许是幻觉吧，那只狼的眼神里仿佛泛着点点泪花。而另一只则焦躁地在仅有的空间内踱来踱去，不时看看我们，那眼神中，似是仇恨，我不由得为之一震。

花朵似乎也变得无精打采，太阳也渐渐耷拉下了脑袋，猴子在枝条上乱晃寻找出路；鸟儿喳喳地苦苦哀求人们放走它，大猩猩气愤地砸着土块，好不悲伤！一切又是那么悲凉。

快步逃出动物园，感慨万千。大自然才是动物真正的家园！