小学三年级说好普通话作文(优秀6篇)
小学三年级说好普通话作文 篇一
我要当一个好学生
我是一个小学三年级的学生，我知道要成为一个好学生，首先要会说好普通话。
为什么要说好普通话呢？因为我们是中国人，我们应该热爱我们的国家，爱我们的语言，爱我们的文化。说好普通话不仅是我们的责任，也是我们的荣耀。
我每天都努力说好普通话。早上起床后，我就对着镜子练习发音。我要把每个字读准确，每个音调把握到位。我还会找一些好听的歌曲来听，这样可以帮助我提高听力和语感。
在学校里，我也积极参加各种活动，提高自己的口语表达能力。老师常常让我们进行小组讨论，我会积极发言，用好的词汇和流利的语言表达自己的观点。我还会和同学们一起练习对话，帮助彼此纠正发音错误，互相进步。
除了在学校里，我还会在家里和爸爸妈妈说好普通话。他们是我的第一任教师，他们会帮助我纠正发音错误，教我一些好词好句。有时候，我们还会一起看普通话节目，这样可以增加我的词汇量和语言表达能力。
我知道说好普通话不是一天两天的事情，需要长时间的坚持和努力。但是我相信只要我努力，我一定能够说好普通话，成为一个好学生。
小学三年级说好普通话作文 篇二
我要用普通话交朋友
我是一个小学三年级的学生，我知道要用好普通话才能和更多的朋友交流。
普通话是我们的共同语言，是我们交流的桥梁。我们用普通话来表达自己的想法，和别人分享自己的故事。只有说好普通话，我们才能更好地理解和被理解。
我每天都在努力说好普通话。在学校里，我会和同学们一起练习对话，我们可以一起讨论问题，交流彼此的看法。我还会主动与新同学交朋友，用普通话和他们聊天，这样可以增进我们之间的了解和友谊。
除了在学校里，我还会利用课余时间参加一些普通话角色扮演活动。在这些活动中，我可以扮演不同的角色，用好的普通话和其他小演员进行对话。这样可以提高我的口语表达能力，培养我与人交往的能力。
在家里，我也会和家人使用普通话交流。和爸爸妈妈一起聊天，我会用普通话向他们讲述一天的学习经历，分享喜欢的事物。有时候，我们还会一起看普通话电视节目，这样可以增加我的词汇量和语言表达能力。
通过努力说好普通话，我发现我和同学们之间的交流更加顺畅了，我们能够更好地理解对方，也能够更好地表达自己。我相信只要我坚持下去，用好普通话，我一定能够交到更多的朋友，成为一个受欢迎的小学生。
小学三年级说好普通话作文 篇三
从很小开始爸爸就教我学说普通话，可是我是福建人，却连一句“福建土话”也听不懂。
普通话，是我们_的国语。我们应该多说普通话，方言只是某个地区独有的语言，去别的地方，你的方言就成“外语”了，人家怎么也听不懂，也就无法沟通了，可是，总不能一辈子在家乡不出去吧？所以我们要学一些基本的普通话如：“请问”、“谢谢”等等。
去年春节我回老家过年，刚好奶奶家在杀猪，奶奶说：“瓦钢节。”我听了张二和尚摸不着头脑，什么叫“瓦钢节”呀？后来，奶奶又说：“瓦钢农。”我更奇怪了，什么是“瓦钢农”呢？我去问了爸爸，爸爸说，它们分别是外地人和外地猪的意思。我才恍然大悟。第二天，奶奶叫我“写面”，我听了一头雾水，于是又跑去问爸爸，爸爸说：“是‘洗脸’的意思。”你说好笑不好笑？这样的笑话太多了，我决定由我来教爷爷奶奶说普通话，并要求我们全家一定要用普通话交谈。
自从提了这个建议后，爷爷奶奶学说普通话还蛮认真的，早晚坚持练习，从不松懈，一有不标准的我马上纠正。经过几天的训练，爷爷奶奶都说出了一口流利的普通话。从此，他们就用普通话于我们交谈沟通了。
所以我想，我国有五十六个民族，有五十六种语言，还有数不清的方言，如果大家都会说普听话，沟通不就更不方便了，如果大家都会说普通话，沟通不就更方便了？因此，我决定走出家门，向全社会推广说普通话。
小学三年级说好普通话作文 篇四
说好普通话，在现代社会
是一件十分重要的事情。普通话是我国各族人民共同交流的方式，是中华大地上的一种传统语言。如果没有普通话，人与人之间的交流就会变得很困难了。所以，说好普通话，从我做起。
有一个故事就讲得很好：在一个贫困山区有一位农民，他每天省吃俭用，就是为了有一天能够筹足钱到大城市去找上好的工作。辛苦了大半辈子，他终于筹足了钱。满怀欣喜的他带着行李坐上火车来到大城市。没想到初来，失望和寂寞就困扰着他——原来他不会讲普通话，无法正常和他人交流。而面对都市的繁华，他又将何去何从呢？于是便只好又返回山区种田，一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。这个故事告诉我们是什么？一个现代社会中的人，如果不能灵活运用普通话，不能正常地与他人交流，那么就算他再勤奋，再努力，那也只能是一事无成。有次可以看出，普通话在我们学习和生活中是多么重要！所以，说好普通话，从我做起。
我们班上就有些同学用方言，一些人就听不懂，这样就给我们的生活带来很多不便。作为一个小学生，说好普通话，运用普通话山谷我们义不容辞的责任，这是我们大家最起码的义务。只有用普通话相互交流，做个说好普通话的带头人，营造良好的语言环境，养成张口就说普通话的习惯，才能做一个合格的小学生。所以，说好普通话，从我做起。
现在是一个发展中的时代，但是如果缺少了普通话，社会就不会发展，思想就不会进步，精神就得不到升华。说好普通话，从我做起。
但是目前有些中国人普通话都不想学，说只要学好外语，就什么也不怕。所以说现在很多人已经被“外语”这个陷阱陷得太深了，虽然学好外语是一件好事，但是也不至于不学好母语。在中国，出身英语专业的人，攻取任何学位，就如同探囊取物一般。这实际上就是一个关系到中国文化生存的严重问题。因此，弘扬中国优秀文化，传承中华文明，学好汉语拼音，推广普通话，迫在眉睫！
要自己学好汉语拼音，才能推广普通话，所以，说好普通话，从我做起！
小学三年级说好普通话作文 篇五
从小，普通话伴随着我一起成长。我的家人来自不同的地方：爷爷来自常德，奶奶是益阳人，而妈妈出生在宁乡。于是普通话成为了我们家人沟通的桥梁。
小时候，妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述一个个精彩的故事；奶奶用普通话教我唱动听的童谣；爷爷用普通话告诉我当兵时有趣的往事；爸爸用普通话和我谈论下军旗的快乐。久而久之，我学会了一口流利的普通话。
幼儿园时，我参加了班上举行的“故事大王”比赛，令人难忘。上了小学后，课堂上，老师让我领读词语和课文，并且还给我主持班会的机会，这让我信心大增。是普通话一直陪伴着我。
学习中，我需要普通话；生活中，我也需要普通话。我还用普通话给人帮过大忙呢！今年暑假我们去海陵岛旅游，在买早餐时，一个老爷爷因为不会讲普通话，他只好用宁乡话对服务员说：“请给我一碗牛肉面。”说了好几遍，服务员也一脸惘然。老爷爷着急地皱起了眉头。我赶紧走过去对服务员说：“这位爷爷想要一碗面条。”服务员马上端来了面条，老爷爷高兴地笑了：“多亏你会说普通话，不然我就没早餐吃了！”我也不好意思笑了。
妈妈说“学了普通话，走遍世界都不怕”，我一定要和普通话成为永远的好朋友。
小学三年级说好普通话作文 篇六
正所谓“泱泱我中华，好大一个家；五十六民族，五十六枝花；纵横数万里，地域真广大；隔山语不同，隔河话难懂······”这首诗说明了普通话的重要性。
我国有十几亿人，这是多么巨大的数字呀！当然，语言也多种多样了，有河南话，由北京话，有湖北话，这么多种语言交流起来可就费劲了！而普通话是我国的国语，也是我国的通用语言，只要会说普通话，交流起来就会十分方便了。
有这样一则故事也说明了普通话的重要性：有两位外国人来我国游玩，天黑了两位外国人就打算找一间旅馆，由于他们人生地不熟，所以他们打算找人问路。他们随便拦住了一位过路人：“请问这附近有旅馆吗？”那位过路人立刻回答：“有，贼多。”那两位外国人一听扭头便走，因为他们将贼这字的意思认为是小偷了。
其实，在这个故事里，那两位外国人没有错，那位过路人也没有错，但由于那位外国人不同方言，而那位过路人恰巧说得又是方言，所以闹出了这样的误会，闹出了这样的笑话。
让我们说普通话吧，它可以让人们消除方言隔阂，交流起来更方便，减少误会。说好普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反映，也是扩大交往，寻求自我发展的重要条件！
