六年级写雷声的作文550字【优质6篇】
六年级写雷声的作文550字 篇一
雷声
雷声是夏天的特殊音乐，也是大自然的一种表演。每当雷声响起，我总会被它那震耳欲聋的声音吓到，但同时也感受到了大自然的力量和威严。
记得有一次，我正在家中安静地看书，突然间，一声巨响划破了寂静的夜空。我吓得跳了起来，紧接着，滚滚雷声传来，仿佛是一群愤怒的野兽在咆哮。我赶紧跑到窗户旁边，看着窗外的闪电和雷声，心中既害怕又兴奋。
雷声的声音如此之大，仿佛要把整个世界都震碎了。它犹如一把巨大的锤子，敲打在我的耳朵上，震得我心悸不安。同时，我也感受到了大自然的力量和威严。雷声的威力是如此之大，让我深深地感受到了大自然的伟大和无穷的能量。
雷声也让我感受到了大自然的神奇。当闪电划破天空的时候，雷声总是紧随其后。这是因为闪电在空气中迅速流动产生高温，使空气膨胀，产生巨大的声音。雷声的传播速度比光速要慢，所以我们总是先看到闪电，然后听到雷声。这种现象让我觉得大自然真是太神奇了！
虽然雷声给我带来了一些恐惧，但我依然对它充满了好奇。我知道，雷声是大自然的表演，是它向我们展示它的力量和威严。每当雷声响起，我总会冲到窗户旁边，仰望着天空，感受着大自然的震撼和神奇。
六年级写雷声的作文550字 篇二
雷声的奇妙音乐
雷声如同大自然的奇妙音乐，它让我感受到了大自然的力量和美妙。
每当雷声响起，我总是会被它那震耳欲聋的声音吓到。但是随着年龄的增长，我对雷声有了更深的理解和感悟。雷声给我带来了恐惧，但同时也给了我一种敬畏之情。雷声的声音如此之大，仿佛要把整个世界都震碎了。它敲打在我的耳朵上，震得我心悸不安。但我知道，这是大自然的力量在表演，是大自然在向我们展示它的伟大和无穷的能量。
雷声也是大自然的一种表演艺术。当闪电划破天空的时候，雷声总是紧随其后。这是因为闪电在空气中迅速流动产生高温，使空气膨胀，产生巨大的声音。雷声的传播速度比光速要慢，所以我们总是先看到闪电，然后听到雷声。这种现象让我觉得大自然真是太神奇了！
雷声还给我带来了美妙的体验。每当雷声响起，我总会冲到窗户旁边，仰望着天空。我会看着窗外的闪电和雷声，感受着大自然的震撼和神奇。我会想象着自己站在雷声中心，仿佛成为了大自然的一部分。这种感觉让我觉得非常奇妙，仿佛我与大自然融为了一体。
雷声是大自然的表演，是大自然向我们展示它的力量和美妙的方式。它让我感受到了大自然的伟大和神奇，也让我对大自然充满了敬畏之情。每当雷声响起，我总会被它那震耳欲聋的声音所吸引，感受到大自然的力量和美妙。雷声是一种奇妙的音乐，它让我在恐惧和敬畏中感受到了大自然的神奇和美妙。
六年级写雷声的作文550字 篇三
今天下午，原本晴空万里的天空忽然飘过几丝乌云，太阳公公好似一个害羞的小姑娘般躲了起来，天色暗了下来，越来越多黑沉沉的乌云涌了过来，“轰隆隆”，一声震耳欲聋的雷声响了起来，如同一只大怪物在大声地吼叫。不用说，一场倾盆大雨即将来临。
果不其然，当我来到学习班时，抬头向窗外一望，黑压压的乌云几乎遮盖了住了整个天空。一只只鸟儿叽叽喳喳地飞向远方，我心想：连小鸟都害怕地飞走避难了吧。
随后，小雨开始淅淅沥沥地下了起来。雨越下越大，不一会儿，倾盆大雨从天而降，一滴滴豆大的雨点不停地落在地面上或屋顶上，发出“啪啪”的声响。“沙沙沙，沙沙……”雨声清晰可辨，声声入耳。这时，鸟儿不叫了，蝉也不叫了，好似都在如痴如醉地聆听着这首欢快的歌儿。
看！乌黑乌黑的天空忽然闪过一丝耀眼的光亮，光亮划破了天际，亮得我们在屋内也足以看见。随后，“雷声”紧跟着来了，它的嗓门可大了，惊天动地的雷声把我吓了一大跳，雨下得更大了，密密麻麻的雨点打进窗内，很快打湿了我的衣服，一阵大风迎面扑来，把雨点都吹斜了，把大树都快吹弯了，但大雨丝毫没有减弱，依然下个不停。
不知过了多久，雨渐渐变小了，最后终于停了，天空也亮起来了。大雨过后，一切都变得干净了，清新了：道路变得干净了，房屋也变得干净了，整个世界都变得清新了，一阵阵凉风吹来，凉爽极了。啊，雷雨过后的世界真美好啊！
六年级写雷声的作文550字 篇四
雷雨是骤然而至，悄然而逝，可总能给炎炎的夏日带来一抹清凉。
黑暗霎时笼罩着大地。“轰隆隆、轰隆隆”雷公咆哮着，好像有发不完的怒火。紧接着，一条银龙腾空而起，猛地劈开了天空。风呼呼地刮着，脸上生疼生疼的。马路仍散发余热，四处游荡。我急忙拿出盆子放在屋外，迎接雨的到来。“啪嗒！”终于来了！大滴大滴
的冷雨从空中砸下来，粉碎在路面上。雨在路面上迅速汇积，形成了一处处小水洼。
路面上，乱成一锅粥：骑车的人们赶快披上雨衣，加快速度回家；路人纷纷四散，奔向路边商铺躲雨；刺耳的汽车喇叭声表达着堵车的烦闷……满世界都是雨。巨大的雨帘垂挂在天空与地面之间。地面上最后一丝余热也乘乱跑了。雨更加威风，更加变本加厉了。看！它的恶作剧开始了！雨吹进了人们的衣领里，打在没来得及收的衣服、被单上，看到人们手忙脚乱，它却幸灾乐祸。它折腾够了，又毫无留恋地走了。孩子们穿上雨靴踩着小水洼，看着对方狼狈的样子，哈哈大笑。老人们扇着蒲扇，享受着雨后的凉爽。花儿更加娇艳欲滴，树木贪婪地吸吮着雨水，舒展着枝叶。经过雨的冲刷，天空被洗得一尘不染。
一切都那么美好！这不是雷雨的功劳吗？这让我又爱又恨的雨！
六年级写雷声的作文550字 篇五
你听，有时我们班在数学课上认真，向老师问好声音响亮，有精神，作业做的好，差错少，俞老师又会高兴得打起雷来，这是雷公公在夸奖春天的幼苗们长得快，长得高。同时也在为哪些还不够好的同学加油、打气。督促他们快快长大……
上数学课了，同学们都赶紧在座位上坐好，等待数学俞老师来上课。我们就如春天的幼苗，等待着园丁的培育。我们大家都一致认同，老师像春雨般地滋润，培育我们。而俞老师不同，他是像雷公公一般督促我们，提醒我们，培育我们。一年365天，每一天我们都能在数学课上听见不同的雷声。
你听，前天朱文杰做了很多错题，而这些题是俞老师再三讲过的，朱文杰还错，俞老师可生气了，一阵雷声响过；这像一位严父在教自己的孩子题目，更像雷公公边敲他那沉重的大鼓边用雷声催促着春天的幼苗快快长大。
你听，有几天周易等几个同学考试成绩非常好，俞老师可高兴了，又打起了一阵雷，这是雷公公在为我们这些幼苗取得的进步而感到高兴。
你听，有时我们班在数学课上认真，向老师问好声音响亮，有精神，作业做的好，差错少，俞老师又会高兴得打起雷来，这是雷公公在夸奖春天的幼苗们长得快，长得高。同时也在为哪些还不够好的同学加油、打气。督促他们快快长大。
一阵阵的雷声过去了，一年年也在俞老师的雷声中过去了。我们在老师的雷声中慢慢的长大，我们还将在雷声中继续学习，不断吸取新的知识。
我喜欢俞老师的雷声，我一定会在这雷声中成长，成为对祖国有用的人。
六年级写雷声的作文550字 篇六
我喜欢的不是大自然的雷声而是我妈妈的“雷声”，正是“雷声”千万次督促我，使我健康成长。记得上二年级的时候，我家的邻居李奶奶养了一缸金鱼。
那些金鱼真可爱，有红的、白的、黑的、花的……一条条鱼就像舞台上的演员，穿着鲜艳的裙子，在舞台上舞来舞去。
我每天都去看，总是看不够。我想，要是我有一条小金鱼多好啊！有一次，我刚写完作业，又去看金鱼。看着看着，趁李奶奶没注意，顺手捞了一条。快速地跑回了家。刚到家，妈妈就回来了，我急中生智，把小金鱼往裤兜里一揣，对妈妈说：“妈妈，你——你——你回来了。”“是啊！”妈妈笑着说：“你作业写完了吗？”“写——写——写了。”“你今天怎么有点不对劲.”妈妈疑惑地看着我说。妈妈上上下下把我打量了一番，发现我的裤兜湿漉漉的，便问道：“你的裤兜怎么是湿的？”“水——水——水瓶漏水了。”我支支吾吾地回答。
妈妈看我捂着裤兜，继续追问：“到底有什么？”我才慢吞吞地拿出小金鱼。妈妈一看顿时“雷声”大作：“小金鱼从哪来的？”“李奶奶家。”妈妈的火气更大了：“小时偷针，长大偷金。你听过没有？待会我把金鱼还给李奶奶，回来你就等着吃火烧棒吧你。”我吓哭了。这是“雷声”小了些：“人家的东西再好也不能拿。走，我跟你一起去李奶奶家，只要承认错误，从此改正，就是好孩子。”妈妈牵着我的手，我另一只手握着那条奄奄一息的小金鱼，一步一步地向李奶奶家走去。
妈妈说得真对，我认错，李奶奶不但没骂我，还把那条小金鱼送给了我。
那一次，妈妈的“雷声”教育了我，我对妈妈的“雷声”有了新的认识。
