小学五年级作文最好的奖赏【精简6篇】

小学五年级作文最好的奖赏 篇一

最好的奖赏

在小学五年级的学习生活中,我经历了许多挑战和困难。然而,最好的奖赏是通过这些努力和坚持获得的成就感和自豪感。

首先,最好的奖赏是我在学习上的进步。在过去的一年里,我付出了很多努力来提高我的学习成绩。每天晚上,我都会花时间做作业和复习课堂知识。我也主动请教老师和同学,以便更好地理解和掌握学习内容。我很高兴地看到我的成绩逐渐提高,从一个平庸的学生变成了一个优秀的学生。这种进步给了我巨大的满足感和自信心,我觉得自己付出的努力得到了回报。

其次,最好的奖赏是我在课外活动中的成就。我积极参加学校的各种活动,例如朗诵比赛、写作比赛和足球比赛等。我通过不断的练习和努力,逐渐提高了自己的技能和表现。在朗诵比赛中,我获得了第一名,并代表学校参加了市级比赛。在写作比赛中,我的文章被选为优秀作品,并被发表在学校的校刊上。在足球比赛中,我帮助我的团队赢得了冠军。这些成就让我感到非常自豪和满足,也激发了我更进一步努力的动力。

最后,最好的奖赏是来自我的家人和老师的认可和鼓励。他们经常夸奖我在学习和课外活动中的努力和成绩。这些肯定让我感到非常开心和满足。我知道,他们的支持和鼓励是我取得进步的重要原因。每当我遇到困难和挑战时,他们总是鼓励我坚持下去,相信自己能够克服困难。这种支持和鼓励使我更加坚定地追求卓越,努力成为更好的自己。

总而言之,小学五年级的学习生活给了我许多宝贵的经验和成长。通过努力和坚持,我取得了进步并获得了许多奖赏。无论是学习上的进步、课外活动中的成就,还是家人和老师的认可和鼓励,都是我最好的奖赏。这些奖赏让我感到自豪和满足,并激励我在未来的学习和生活中继续努力。

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小学五年级作文最好的奖赏 篇二

奖赏的价值

在小学五年级的学习生活中,我经常会收到各种奖赏。然而,最好的奖赏并不是物质上的,而是那些可以激励和鼓励我继续努力的奖赏。

首先,最好的奖赏是来自老师的夸奖和认可。每当我在课堂上回答问题正确或者在考试中取得好成绩时,老师总会表扬我。她会说:“你真棒,继续努力!”这样的话语让我感到非常开心和自豪。我知道,老师的夸奖是对我努力和付出的肯定,也是对我继续努力的鼓励。每次听到老师的赞扬,我都会更加有信心和动力去面对学习中的困难和挑战。

其次,最好的奖赏是来自家人的支持和鼓励。每当我在学校获得好成绩或者在课外活动中表现出色时,我的家人总是第一个为我鼓掌和祝贺。他们会给我一个大大的拥抱,并说:“你真棒,我们为你骄傲!”这种家人的支持和鼓励让我感到非常温暖和满足。我知道,无论我取得什么样的成绩,家人都会一直支持我,这给了我巨大的勇气和动力去追求更高的目标。

最后,最好的奖赏是我在学习中的成长和进步。在小学五年级,我遇到了许多困难和挑战。然而,通过努力和坚持,我逐渐克服了这些困难,并取得了进步。每当我在学习上取得好成绩或者掌握了一个新知识时,我都会感到非常满足和自豪。这种成长和进步是我最宝贵的奖赏,它让我相信只要努力,就一定能够取得更好的成绩和进步。

总而言之,小学五年级的学习生活给了我许多奖赏,但最好的奖赏并非物质上的,而是那些可以激励和鼓励我的。老师的夸奖、家人的支持和鼓励,以及我在学习中的成长和进步,都是我最宝贵的奖赏。这些奖赏让我感到开心和满足,并激励我在未来的学习和生活中继续努力。

小学五年级作文最好的奖赏 篇三

那天,试卷发下来了,走在那条回家必走的小道,看着试卷上那红色的叉叉,望着那在嘲讽我的分数,迈着学生的步伐,却不经意想起了那发试卷的情景

“现在开始发试卷。”还未从欢乐中回过神来的我,有些不知所措。“这一回,大多数同学都考得不错,但有个别同学考得很不理想。”老师的一番话语,不禁让我提心吊胆。我摒着呼吸,身体不停地颤抖着,手心直冒汗。“下面开始报分数:李程程97分,孙艺凌96。5分,周桐94分陈彥欣83分。”听着老师报的分数,我一下子像坠入了无底洞一样,心中充满了恐惧,心怦怦直跳

回到家后,那个考试失利的我放下有着满张叉叉的试卷的书包,靠在床上,眼泪哗哗地往下流。爸爸回来了,看着满眼通红的我,顿时明白了什么。他什么也没有说,只是让我陪他出去走走。

一路上,关于考试的事儿他只字不提,但他却和我讲了许多好玩的故事,我知道他是想逗我开心,可不知怎么,我怎么也快乐不起来。

当走到一棵大树前时,他停住了脚步。望着满地的落叶说:“你知道叶子为什么飘落呢?”“因为,叶子老了呗!”我有些不耐烦。“不,叶子飘落,是为了来年,树能长得更加茂盛。”他顿了顿又接着说,“人也是如此,失败是为了成就成功。”

我这才恍然大悟。原来,“失败乃是成功之母”,因为失败,所以才有了成功,失败造就了成功。只有失败,你才能意识到自己的错误,这样你就离成功更近了一步。

我豁然开朗,转身向家的方向走去。其实失败也是成长中最好的奖赏。

小学五年级作文最好的奖赏 篇四

最好的奖赏可能是一个暖心的微笑;可能是一个期盼已久的玩具;也可能是一本引人入胜的好书。那一次,我经过努力学习,得到了我心目中最好的奖赏。

不知道为什么,我的英语好的出奇,每次考试都得100分,但科学去糟的一塌糊涂,无论我怎么努力,怎样认真,成绩就是跟不上去,瞧瞧,我又抱着一张只考了89分的试卷了!

那张试卷皱巴巴的。我呆呆地望着那张试卷,觉得他就像一个调皮的孩子正在幸灾乐祸地嘲笑我,哎,实在可恶。

这时,妈妈轻轻地走了过来,看看餐桌上的试卷,拍了拍我的肩膀,对我说:“这次考不好了没关系,你平时的认真,妈妈都是看在眼里。这样吧,为了给你学习的动力,我们约定,如果你下一次科学考试的成绩在95分以上,那么,你便可以得到你喜欢的小熊书架!”

妈妈说的没有错,这一约定确实给我带来了不少动力,小熊书架是我梦寐以求的礼物,上次我求妈妈一个月,她都没有答应下来。这是一个大好机会,不能错过,于是,我从书店里买了几套试卷,一有时间就做。一次,我在教室里专心致志地做试卷,碰巧被科学老师看到了,他见我这么刻苦,便给了我一本厚厚的复习资料,而我呢,则天天捧着看。

渐渐的,一个月过去了……

这个星期四,科学考试来了,我不再像以前那样如临大敌,而是非常沉稳的做完了整张试卷。不久,试卷发下来了,我果然考了好成绩。我拿着试卷飞快地跑回家,把分数给妈妈看,她看过之后,也很开心,给我买了那个小熊书架。

每次看到那个小熊书架,我心里就很开心,那是妈妈给我的最好奖赏。

小学五年级作文最好的奖赏 篇五

最佳回报每个人都有自己的最佳回报。对我来说,最好的回报是我心中响起的掌声。

在别人眼里,掌声可能根本算不了什么,但它是我学习和生活中的一个重要转折点。在五年级的一堂语文课上,老师分析了这篇文章。当她问一个关于思维测试的问题时,全班没有发出任何声音。教室非常安静,甚至可以听到针落地的声音。也许这个问题对所有的学生来说都太难了。

也许学生们会,但是他们没有举手,因为害怕回答错误。老师扫视了我们每个人,问道:_怎么了?_孩子们,你们不知道吗?为什么他们都没有举手?我偷偷地看了老师一眼。老师似乎感到有点尴尬,所以他颤抖着举起了手。老师看见我举手说:“请告诉我这件事!”我站起来犹豫地回答:这句话应该从现在开始分析。我从文字的角度说了一段话。我甚至听不到自己的声音。我看见我的同学看着我。我脸变红了。我立刻觉得我不该举手,真想在地上挖个洞。老师看着我说,_每个人都给她一些鼓励!_随即,一阵清脆的掌声响起。即使我回答得不好,老师和同学们还是给了我掌声,让我的心温暖而自信,让我头脑清醒,再次清晰地回答了问题。非常好!老师认为我给了她一个赞许的眼神。

让我们再给她一轮掌声吧!这时,掌声再次响起。我为自己感到非常自豪,一股热流涌上心头。过了这段时间,当我在学习中遇到困难时,我会自己去想,直到我想出办法。每当我遇到困难,就好像我心中的掌声再次响起,激励着我,给我鼓励,给我信心。这是我对埋藏在内心深处的清脆掌声的最好奖赏。

小学五年级作文最好的奖赏 篇六

阳光下,那几株曾经视而不见的蒲公英,在那个角落静静地开着。我就站在那儿,看着它轻轻地摇曳着。

那颗种子是什么时候被我撒下的,我已记不清了。我只记得曾经我总是对它一下心血来潮,又一下对它漠不关心,它的生活被我整得一点儿都不完整。

有时,我会用透明的花洒小心翼翼地把充满活力的生命之水滋润它,它总会贪婪地吸吮着甘甜的水。那时候我坚信,它一定不会辜负我对它的期望,我会相信它一定会给我最

好的回报。

可有时,我似乎忘了在我生命里还有这么一朵花为我静静地努力着,静静地守在我生命的角落里。我忘了,我忘了给它浇水,忘了它每天最爱吸收我给它的营养。但我没有,

那段时间,我想它该很恨我了吧。

于是,又是多久后的一天,我终于又让它拾起了生命的信念,在那段它快走到生命尽头之时,我没有陪着它,反而淡忘了它。可它自已也并没有放弃过生的希望。就算是为了

我,它也努力着。

我开始对它专心起来,我给予了它承载着我的期待和爱心的露水,阳光和空气。每天早上我都不忘给它送份“营养快餐”,我对这个全新的生命呵护得比曾经更无微不至,因

为我还盼望着它会绽放出生命中最精彩的一刻。哪怕我只能注视着它短短的几秒钟,那即便就是它给我最好的奖赏。

如今,这雪白的薄公英就在我面前轻轻地摇曳着。我笑了,我是笑了。蓝天下,清风拂过花瓣儿,它开了,它是开了。可在我的脑海中,突然闪过一个声音,那个声音说:这

不是它给予你的最好的奖赏,它给你的不仅仅是一朵花儿,还有让你明白了只有经过千辛万苦的劳动下,才会有结果。

是啊,它给我最好的奖赏不仅仅是一朵花儿……

一阵微风吹来,风牵着它的手,飞向那缥缈的远方,它的白纱在空中漫舞,快乐也在阳光下四处飞扬,它带着梦想的花儿冠,飘向远方,谢谢你,带给我这最好的奖赏。

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