六年级孩子给家长会的一封信400字作文(最新6篇)
篇一：六年级孩子给家长会的一封信400字作文
亲爱的家长们：
您们好！
我是贵班的一名六年级学生，写这封信是为了向您们汇报一下本学期的学习情况和成绩，也希望能够得到您们的支持和帮助。
在这个学期里，我经历了很多的挑战和困难，但是也取得了一些进步和成绩。首先，我想跟您们分享一下我的学习情况。在各学科中，我最喜欢的是数学和英语。数学对我来说是一门有趣且具有挑战性的学科，我喜欢通过解题来锻炼自己的思维能力和逻辑思维能力。英语是一门需要大量阅读和练习的学科，我平时会多读一些英文文章和练习口语，以提高我的英语水平。此外，我也非常重视语文和科学的学习，我会认真完成老师布置的作业和课堂笔记，努力提高自己的写作和实验能力。
除了学习，我还积极参加各种课外活动。我喜欢参加学校的社团活动，例如美术社和乐队社。通过这些活动，我可以培养自己的兴趣爱好，锻炼自己的团队合作能力和表达能力。此外，我还参加了学校的运动会和比赛，例如跳绳比赛和田径比赛。通过参加这些比赛，我可以锻炼自己的身体素质和竞争意识。
在学习和生活中，我还存在一些问题和困惑。例如，我在语文作文方面还需要提高，我会多读一些优秀的作文，并向老师请教，以提高我的写作水平。同时，我也会注意自己的时间管理，合理安排学习和休息的时间，以提高学习效率。
最后，我想向您们表示感谢。感谢您们一直以来对我的关心和支持，让我感到温暖和鼓励。我会继续努力学习，争取取得更好的成绩，希望能够让您们为我感到骄傲。
再次感谢您们的支持和关心！
祝愿您们身体健康，工作顺利！
您的孩子
篇二：六年级孩子给家长会的一封信400字作文
亲爱的家长们：
您们好！
我是贵班的一名六年级学生，我写这封信是为了向您们汇报一下我在过去一段时间里的学习情况和成绩，并分享一些我对学习的感悟和思考。
在这个学期里，我遇到了很多的挑战和困难，但是通过自己的努力和老师的指导，我取得了一些进步和成绩。首先，我想与您们分享一下我的学习情况。在各学科中，我最喜欢的是科学和体育。科学是一门需要观察和实践的学科，我喜欢通过实验和观察来探索自然的奥秘。体育课是我最喜欢的一节课，通过运动我可以锻炼身体，提高协调能力和团队合作能力。此外，我也非常重视语文和数学的学习，我会认真完成老师布置的作业和课堂笔记，努力提高自己的阅读和计算能力。
除了学习，我还积极参加各种课外活动。我喜欢参加学校的社团活动，例如美术社和乐队社。通过这些活动，我可以培养自己的兴趣爱好，锻炼自己的创造力和表达能力。此外，我还参加了学校的演讲比赛和朗诵比赛，通过参加这些比赛，我可以提高自己的演讲和表达能力。
在学习和生活中，我还存在一些问题和困惑。例如，我在数学应用题方面还需要提高，我会多做一些综合应用题，并向老师请教，以提高我的解决问题的能力。同时，我也会注意锻炼自己的时间管理能力，合理安排学习和休息的时间，以提高学习效率。
最后，我想向您们表示感谢。感谢您们一直以来对我的关心和支持，让我感到温暖和鼓励。我会继续努力学习，争取取得更好的成绩，希望能够让您们为我感到骄傲。
再次感谢您们的支持和关心！
祝愿您们身体健康，工作顺利！
您的孩子
六年级孩子给家长会的一封信400字作文 篇三
伴着凛冽的寒风，伴着清高的腊梅，我们又迎来了一年一度的家长会。
这次的家长会与往年不一样，它不仅仅多了一堂公开课，并且还让我们学生也参与了家长会。首先进行的，是家长与孩子一齐上一堂信息课。“叮铃铃”，上课铃响了。这节课，我们学的是“画风车”。由于家长的到场，同学们上课都异常认真，进取举手发言，要把自我最好的一面展现给家长看。家长们也都成了“学生”，坐在一旁，一边听教师讲课，一边辅导自我的孩子。整个教室变得其乐融融。
上完信息课，就该到开家长会的时间了。我们来到美术馆，与家长们一齐开家长会。首先，教师以“夸一夸任课教师”为主题，让几位课代表介绍了我们班的新任课教师，让家长们了解我们的教师；之后，以“夸一夸我们同学”为中心，表扬了我们班有提高的同学、表现好的同学与优秀的班干部。当然，我也被列入了表扬名单之中，当教师点到我的名字时，大家齐刷刷地朝我这儿看，我低下头，又自豪又不好意思。然后，是“晒一晒优秀作业”，教师把我们班认真的预习作业与每一天签字的家校本给家长们看，让家长们看看那些认真负责的家长与学生是怎样做的。最终，“秀一秀班级特色”吸引了家长们的眼球，我们把以“唱古诗”、“画古诗”、“诵古诗”的形式开展的“诗墨芬芳，古韵悠扬”的文化特色展示中的“唱古诗”展示给家长们看，家长们看完后，用一阵阵热烈的掌声把我们送出了教室。
这次家长会令我难忘，难忘在它的形式别出心裁，难忘在它的意义非同小可。
六年级孩子给家长会的一封信400字作文 篇四
晚风吹过河面上最后的一波涟漪，夕阳收起它最后的一道余晖，秋霜目送去最后一支归雁，我默默的站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上，当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，唯独那次家长会，我记忆犹新。
期中考试结束了，成绩也出来了，我的心也紧张起来，面对这糟糕的成绩，不知该怎样面对，老班说过，考完了就开一次家长会，我的心更紧张了，心里想着：“又该给父母丢脸了”。
假期前一天，一次让我记忆犹新的家长会悄然而来，这次的家长会，真的让我受益匪浅。家长会开始了，我的心就像乒乓板上的球一样不停地跳着，我紧张的心仿佛一向被别人悬在空中一样。
家长们陆续而来，每次大考后，总会举办这样一次家长会。虽然，家长们有的兴奋，有的失落。心中不由的赞叹：成绩，决定着一切！
和以往的家长会相同，老师又设立了许多不同的奖项。当然，有人欢喜有人忧，有些同学位置上空空如也，而有些，却收获满满。是啊！你努力了，便会有好的成绩；而不努力，收获的筐栏便总会空空如也。
心中感叹的时候，心里话时间到了，全班同学上台朗读着他们想对父母说的话，有许多位同学朗读的同时也留下了感人的眼泪。听着同学们一句句活力的话语，我的眼眶不由的红了，心中被暖流充斥着。我也向妈妈诉说着我的心里话，从来没有和妈妈说过这些话，说完后我哭了，妈妈也哭了。
很快，家长会便要接近尾声了，在这个时刻，我们每个人定下了自己的誓言，目标仿佛阳光一般照耀着我的心田，奔阿、冲刺！向着新的目标——期末考试迈进！
六年级孩子给家长会的一封信400字作文 篇五
微风浅浅吹，吹过我们的脸颊，同学们尚在惺忪的双眼还有着期待，在老师招呼下，我和同学们各自领着自己的父母到会议室入席，一切场景仿佛像上次家长会一般，却又有点不同。
这是一次特别的，温馨的家长会。
偌大的会议室，坐满了一半多的人，没有拘谨。在老师示意下，我和妈妈聊完了成绩后，和其他同学一样等待老师讲话。老师没有像其他班主任刻意的去批哪个人。没有拿着成绩单，却像背熟一般娓娓道来班级的成绩，在念到进步同学时，老师也开心地说出来上升了几个名次，在念到下降同学时，老师眼里有惋惜，但更多的是期待。她细水长流般说出班级主要不足的缺点，没有指责，没有任何负面情绪，感觉会议室流淌着温馨。
这是一次有意义的家长会。
所有该获奖的同学都登上了颁奖台。我看见父亲黝黑的脸上有着藏不住的喜悦。站在台上四处张寻着，终于看见一张极为熟悉的脸，是妈妈，她用力鼓着掌，眼里也是荡漾着开心，我知道自己终于可以有一次让父母满意的时候了。老师大声说“茄子”，闻声赶紧回过神来看着镜头，嘴角微笑，和爸爸站在身旁，和同学们始终嘴角带笑，拍下了宝贵的图片。
这是一次充满爱的家长会。
不知不觉，家长会遇到了末尾的最后一项环节。和同学们排好队，大声念着给父母写的信。看着台下的母亲，和其他同学一样，我也是把自己想说却又不敢说，不好意思的话说了出来。读完信我知道，彼此的爱在彼此心间传递，和爸爸妈妈的感情会更深，彼此的爱落入彼此眸中。
下课铃响了，抬头一看表，不知不觉已过了三个小时之久，和同学们回到教室，心里却想着刚才的场景，又是一次家长会，让人终生难忘。
六年级孩子给家长会的一封信400字作文 篇六
雨夜漫漫，一夜未眠，微弱的阳光还开浓浓的雾落在床榻边。翻身起来，窗外的雨停了，刚开不久的花在雨的柔情下，妖艳多姿。望着熟悉的方向往事渐渐忆起又是一次家长。
开家长会的前一天。我们都不知道出成绩了，但是晚自习的时候，班主任回来的时候我们看见了班主任脸上的神态，感觉发生了不好的事情。
到了第二天。班主任告诉了我们成绩，我们知道以后都很惊讶，并且说下午要开家长会。这时有人欢喜有人忧。班主任还说给家长写一封信，在家长会的时候，亲自念给自己的父母。我们每个人都用自己的真情实感写这封信并且我发现在写信的时候，有的同学写哭了。
到了下午的家长会，班主任叫了所有的家长没有一个缺席的。这次会总共分为三个环节，第一个环节老师总结孩子们的学习成绩缺点。并且分析了原因。
第二个环节是颁奖。吕校长亲自写我们的奖状，老师为那些进步大的和前十名的同学发了奖状。孕前量化分最高的三个组放了小兜。看着别人的同学都有什么小兜和奖状，我心里很不是滋味，心想下一次也要进步大一些，赢了一个小兜和奖状。
第三个环节也是最重要的环节，我们每个人都上台读了自己为父母写的那封信。如果家人没有了，老师会录像视频发给那个同学的家长。在有的同学读的时候，有的家长被感动哭了。
家长会接近尾生了，老师让所有的同学抱着自己的家长。抱完以后，老师让同学们排队回班。不知道自己家长会有什么事情。
回班以后老师让我们写了作业，因为开了三个小时的会离放学只剩下一节课，老师老师布置完作业以后就让我们写作业了。
又是一次家长会，相同的人不同的时间不同的地方，但每一个人必胜的信念是相同的，每个人都在为同一个目标而奋斗。必胜！
