一年级作文放风筝春天到了【优选3篇】

静谧分享2012-01-01 06:11:42 次阅读

一年级作文放风筝春天到了篇一

春天到了，天气变得温暖起来，鲜花绽放，绿草茵茵。这是一个适合放风筝的季节，于是我们一年级的小朋友们都兴致勃勃地准备放风筝。

放风筝需要一个开阔的场地，于是我们选择了学校的操场。在老师的组织下，我们一起来到操场上，准备放风筝。同学们都穿着五颜六色的衣服，手里拿着各式各样的风筝，有方形的、菱形的、鱼形的等等。大家兴奋地聚集在一起，迫不及待地想要放飞自己的风筝。

老师给我们讲解了放风筝的方法。首先，要选择一个风势适宜的地方。然后，把线放在风筝的线轮上，拉直线，用力一抛，让风筝顺着风飞翔起来。同时，我们还要掌握好线轮的转动速度，让风筝飞得更高。听完老师的讲解，我们都小心翼翼地按照要求操作起来。

风筝放飞了，它在空中飘扬，像一只彩色的小鸟，追逐着风的轨迹。我们都跟着风筝的线向上望去，看着它在蓝天白云中自由自在地飞翔。有的同学的风筝飞得很高，几乎要触碰到云朵了，而有的同学的风筝则飞得低一些，但是它们都在天空中跳跃、旋转，好像在跟我们打招呼。

放风筝不仅仅是一种娱乐的活动，还能让我们感受到大自然的美好和自由。看着风筝在空中飞翔，我们仿佛也飞到了天空中，感受到了无边无际的宽广。而且，放风筝还能锻炼我们的耐心和专注力，因为要掌握好线轮的速度，才能让风筝飞得更高更远。

时间过得很快，风筝的线越放越长，风筝也渐渐飞得越来越高。我们都充满了成就感，觉得放风筝真是一件有趣又有意义的事情。当我们收回风筝的线时，我们都带着满满的喜悦和回忆，期待着下次再来放风筝。

春天是放风筝的好季节，我们在放风筝的过程中感受到了春天的美好和幸福。放风筝让我们忘却了繁忙的学习和任务，只专注于眼前的风筝和天空。在这个春天，我们将继续放飞风筝，享受大自然的恩赐和快乐。

春天到了，阳光明媚，微风轻拂，正是放风筝的好时光。我和同学们都迫不及待地准备放风筝，享受春天的美好。

我们来到了学校的操场上，找到一个开阔的地方，开始放风筝。同学们手里拿着五颜六色的风筝，有红色的、蓝色的、黄色的，还有各种形状的风筝，有方形的、三角形的、菱形的等等。我们在老师的指导下，一起学习如何放风筝。

老师告诉我们，放风筝需要选择一个风势适宜的地方，不能有太多的树木或建筑物遮挡住风。然后，我们要把线放在风筝的线轮上，拉直线，用力一抛，让风筝顺着风飞翔起来。同时，我们还要掌握好线轮的转动速度，让风筝飞得更高。听完老师的讲解，我们都迫不及待地想要放飞自己的风筝了。

风筝放飞了，它在空中飘扬，像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。我们都看得津津有味，跟着风筝的线向上望去，看着它在蓝天白云中飞舞。有的同学的风筝飞得很高，几乎要触碰到云朵了，而有的同学的风筝则飞得低一些，但是它们都在天空中跳跃、旋转，好像在跟我们打招呼。

春天到了，我和小伙伴们一起来到了风筝放飞的地方。我们每个人都带着自己心爱的风筝，准备一起放飞它们。

我拿出了一个彩色的风筝，上面画着一只可爱的小猫。我的小伙伴们都赞叹不已，纷纷夸奖我的风筝好看。我高兴地笑了起来，然后迫不及待地将风筝放到了天空中。

风筝在空中翱翔，欢快的笑声充满了整个空气。小伙伴们都在用手拉线，让风筝飞得更高。我们的风筝在蓝天中飞舞，彩带随风飘扬，好像一颗颗快乐的心跳。我们跑来跑去，追逐着自己的风筝，享受着飞翔的乐趣。

放风筝是一项很有意思的活动，它不仅可以让我们感受到春天的美好，还可以培养我们的团队合作意识。在放风筝的过程中，我们需要相互配合，一起拉线，一起保持平衡，这样我们的风筝才能在空中稳定地飞翔。我们学会了互相支持和帮助，懂得了团队合作的重要性。

放风筝还可以锻炼我们的观察力和反应能力。风筝在空中不时受到风的影响，我们需要时刻观察风向和风力的变化，及时调整线的长度，让风筝保持平衡。这样的活动让我们变得更加细心和敏捷，提高了我们的观察和反应能力。

放风筝是一项既有趣又有益的活动，它让我们感受到春天的美好，锻炼了我们的身体和思维。我喜欢放风筝，我会继续努力，让我的风筝飞得更高，飞向更远的天空。