练舞蹈的作文二年级(优选6篇)
练舞蹈的作文二年级 篇一
跳舞是我最喜欢的活动之一。每周三，我都会参加学校的舞蹈课。我喜欢在音乐的节奏下，随着舞步跳动起来。
每节舞蹈课开始前，老师会带领我们做一些热身运动，如拉伸身体、转动关节等，以准备好我们的身体。然后，她会教我们一些基础的舞蹈动作。我们必须练习这些动作，直到我们能够熟练地完成它们。
我最喜欢的舞蹈是芭蕾舞。芭蕾舞需要良好的身体控制和柔软的肌肉。我喜欢穿上粉色的芭蕾舞鞋，跳起优美的舞姿。我还喜欢看着自己在镜子里跳舞的样子，感觉自己像一个真正的芭蕾舞者。
舞蹈让我感到快乐和自信。当我跳舞时，我可以忘记所有的烦恼，全身心地投入到舞蹈中。我会跳得越来越好，这让我觉得自己很棒！
练舞蹈也需要耐心和毅力。有时候，我会犯错误或者忘记动作的顺序，但是我不会放弃。我会继续努力，直到我能够完美地完成舞蹈。
通过跳舞，我学会了与他人合作。在舞蹈表演中，我们需要与其他舞者一起跳舞，保持同步。我们会互相帮助和支持，这样我们才能够呈现出一场美妙的舞蹈表演。
我希望将来能够成为一名优秀的舞者。为了实现这个梦想，我会继续努力学习和练习。我相信，只要我坚持不懈，我一定能够成为一个出色的舞者！
练舞蹈的作文二年级 篇二
我喜欢跳舞，因为它给我带来了快乐和自信。每周三，我都会参加学校的舞蹈课。在舞蹈课上，我学习了许多不同类型的舞蹈，如爵士舞、现代舞和中国舞等。
跳舞对我的身体发展很有好处。它可以帮助我保持健康和灵活。通过跳舞，我可以锻炼我的肌肉和提高我的协调能力。每次跳舞之后，我都感到身心舒畅。
在舞蹈课上，我不仅学到了舞蹈技巧，还学到了许多重要的品质，如耐心、毅力和团队合作。跳舞需要不断地练习和努力，而这需要耐心和毅力。我必须不断地重复动作，直到我能够完美地完成它们。此外，在舞蹈表演中，我们需要与其他舞者合作，保持同步。我们会互相帮助和支持，这样我们才能够呈现出一场美妙的舞蹈表演。
跳舞还给我带来了自信。当我跳舞时，我感到自己非常棒。我可以展示自己的才华和能力。我相信自己可以做到任何事情，只要我努力去追求。
我希望将来能够成为一名职业舞者。我知道这需要很多努力和付出，但我会坚持不懈地努力。我相信，只要我保持热爱和坚持，我的梦想一定会实现。
跳舞对我来说不仅是一项活动，更是一种乐趣和享受。它让我忘记所有的烦恼，让我全身心地投入其中。我喜欢跳舞，它给予了我无尽的快乐和幸福。
练舞蹈的作文二年级 篇三
在我家的相册里，还保留着一张照片：有个女孩在老师的帮助下完成了劈叉。这张照片是妈妈在我学校的舞蹈兴趣组里拍到的，而那个女孩就是我。
在我的记忆中，学舞蹈是从一年级开始的。在那三年里，疼痛就是家常便饭。刚去兴趣组的时候，孙老师说我的韧带很硬，不够柔软。在刚开始练基本功劈叉时，我感觉双腿都要残废了，因为双手一定要按住地板，可双腿刚刚适应了现在的姿势，又被老师用手一按——“啊！”我大叫一声。酸痛麻木已经在我腿上蔓延开来，我痛得眼泪直流，泪水滴落在木地板上。 回到家后，我立即向妈妈诉苦：“妈，跳舞好苦，你去和乐老师说一下，让她把我从舞蹈兴趣组转到别的组吧！”妈妈听了，就用了一个激将法：“呦呦呦，不知刚开始谁对我说，跳舞对她来说就是小菜一碟，而现在却在我面前哭鼻子。”我听了这话，立刻不服了：”才不是呢！我就练给你看。“妈妈什么也没说，只是笑了笑。我不明白妈妈干嘛笑，只是在想以后我不能因为跳舞跳得不好而哭。 一次，我在下腰时正好看到妈妈走过来，当时我的手就要撑到地面了，这时我看见妈妈嘴角朝上勾起了一条弧线，看到这条弧线时，我的心里美滋滋的，就想急于完成这个完美的动作。可心急吃不了热豆腐——就在我要马上要站起来时，手往外一滑，我的后脑勺硬生生地磕在了地板上。这一摔，直摔得我眼冒金星。坐起来时，整个后脑勺肿起了一个“馒头”，很疼。但是，我牙紧咬嘴唇，将头抬高到45度，不让眼泪流下来……
然而，我最后还是因为一些原因退出了舞蹈组。但是在学舞蹈的这三年里，我认真理解了三个词：坚强、努力、耐心。我想，这三个词将伴我一生。
练舞蹈的作文二年级 篇四
当轻快的音乐在舞台响起，在五颜六色的灯光下，一群孩子正在台上翩翩起舞，其中笑得最灿烂的那个女孩就是我！
去年夏天，莆田市在文献步行街举办“第二届儿童舞蹈大赛”，我们舞蹈学校决定挑选一些学生去参赛，而我也有幸成为了其中的一员。
每隔一个晚上，我们的身影都会出现在舞蹈房，每次训练，老师都会教我们一些新的舞蹈动作。我们个个都挥汗如雨，直到累趴在地上为止。
一天晚上，老师要我完成一个站后翻的动作，需要把胯打开，可那天我的胯愣是打不开，气得我直咧嘴。
“含韵，躺上去，我帮你压压，准能开胯！”老师一边说一边放下一块练功垫。
我仰躺在垫上，双腿弯曲打开，双脚顶在墙壁边。老师撑着把杆，双腿站在我的膝盖上，渐渐用力踩下去，最后把全身的重量都压了下来。我闭着眼，咧着嘴，用手捂住了脸，痛苦得浑身颤抖，感觉像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了，眼泪不争气地“哗哗”地如河流般淌下来，可又不敢哭出声来。
在接下来的一个月中，我们每次排练都在完成一个个高难度的技巧动作，进行着魔鬼般的训练。地板上洒满了我们辛苦的汗水，灯光下留下了我们敏捷的身影。终于，迎来了比赛。
当灯光打在我们身上时，我们顿时浑身充满了力量，投入那美妙的音乐中，如那花儿般时而舒展身姿，时而翩翩起舞，时而又嬉戏玩闹。我尽情地舞动着，舞出了《萌》中的自由快乐。
我们完美的演出赢得了一阵又一阵热烈的掌声，这掌声是对我们这么多天不懈努力的最好的肯定。
这次比赛让我们获得了第一名的好成绩，也让我们对舞蹈更加热爱了。
天上的雏鹰，是经过艰苦的练习，才能展翅翱翔。一个月艰辛的排练，才有了舞台上完美的演出。这次学舞的经历，使我有勇气敢去面对生活、学习中的风风雨雨，这将成为我人生中一笔很大的财富。
练舞蹈的作文二年级 篇五
几个月前，我和陈雨溪去参加了舞蹈队。我觉得很有意思，但经历了二个月的排练，我就觉得这并不简单。
第一天（那还是个星期日），刘老师和音乐丁老师教我们舞蹈。刘老师先和我们一起来到三（2）班看录像。刘老师时不时地停下来教我们。前面还算简单，到后面有个动作特别难，要先下腰，然后嘴巴或头顶地，使劲一翻过去。我们个个摔得鼻青脸肿。
第二天，又出现了个“拦路虎”了。原来是这样的，我和其他等四人一起躺下，把脚举上去，搭成一个“人床”，然后我们舞蹈队里最小的也是唯一一个二年级的学生——唐恬，趴在我们搭的“人床”上，我们要不就是搭的太慢了，要不就是没搭好，让唐恬摔了下来。
我们日复一日的排练着，直到有一天……
去比赛的深处像风一样传来，我们欢呼着，因为，我们终于可以“解放”了！
光阴似箭，日月如梭。比赛的时间到了。我们来到了比赛场地，心里既兴奋又紧张。兴奋的是，如果赢了，那么就可以得到奖品和同学们羡慕的目光，赞扬的话语；紧张的是，如果输了，那么几个月的训练不就白费了吗？我们怀着忐忑不安的心情开始比赛。比赛还算成功，没有什么在的缺点。
这次比赛使我知道，世上无难事，只怕有心人。什么事都不难，只有努力奋斗，不怕困难，任何事都可以成功。
练舞蹈的作文二年级 篇六
如果一杯索然无味的白开水生活中，加入酸甜苦辣就会变的美味，而舞蹈就是我生活中的一包调味粉。
记得还是一年级时，妈妈给我报了一个拉丁舞班。我很高兴，因为我从小就喜欢舞蹈。可没想到甜蜜之后迎面而来的却是苦练。
我刚学了不久，老师要给我们_开胯_。我不知道什麽是_开胯_，只见其他同学都皱着眉头，便想一定很痛。
我是第一个，我躺在练功垫上，闭着眼，咧着嘴，紧张的浑身颤抖，两腿叉开，双腿并拢，老师使劲儿摁着我的膝盖往下压，我顿时感到一阵撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫，眼泪，鼻涕一时间奋力涌出，真是_一把鼻涕一把泪_。我在也忍不住了，趁老师愣神的功夫，翻身朝一个角落爬去。并大声的向老师发出抗议。晚上回到家，我一边揉着腿，一边哭着对妈妈说;_我不学了，太苦了。_妈妈先看了我一会儿，然后对我说：_老人们常说'严师出徒技必高'，'吃得苦中苦，方为人上人。'你怎能为了这点小苦，就放弃？_我迟疑的望着妈妈，点了点头，坚持了下来。
其实，舞蹈不仅有苦，甜也有很多。
那是前年，由于我的刻苦努力，终于可以考铜牌了，望着那麽多的评审员，我的心中像揣了一只兔子似的，上蹿下跳，一直怕考不上。音乐响起来，我的顾虑早已抛到脑后，完美地完成了每一个动作。
两个星期过去了，我拿到了铜牌过级证书，捧着那个蓝色小本，我高兴的又蹦又跳，刚下车就一溜小跑回家报喜了。
到现在为止，我已有五年的舞蹈历史了，演出过，考级过，比赛过，苦过，哭过，也笑过，酸甜苦辣都尝过。虽然付出过不少努力与汗水，但也收获了许多。
舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多。我爱它的节奏，爱它的妩媚，爱它的步伐，我爱我这酸甜苦辣的舞蹈生活。
