六年级写人优秀作文600字【精彩6篇】
篇一：我的好朋友小明
小明是我的好朋友，他是一个非常聪明和善良的人。他在学校里成绩优秀，而且总是乐于助人。
小明是一个学习上非常努力的人。他每天都会认真完成老师布置的作业，并且经常主动向老师请教问题。无论是数学、语文还是英语，他都能够迅速掌握，取得优异的成绩。在考试中，他总是能够名列前茅。有一次，我们班级组织了一场数学竞赛，小明代表我们班参加比赛，并且获得了第一名的好成绩。大家都为他感到骄傲。
除了学习上的优秀，小明还是一个十分善良的人。他经常主动帮助别人，尤其是那些需要帮助的同学。有一次，我在学习上遇到了困难，他主动放下手中的事情，耐心地向我解释，帮助我理解。他还经常主动帮助老师整理教室、分发课本等。他的热心和乐于助人的品质深深地影响着我和其他同学。
小明还有一个很大的优点，那就是他非常有趣。他总是能够用幽默的语言和有趣的笑话逗乐我们。每次与他在一起，我们都会开怀大笑，感到非常愉快。他还非常喜欢运动，每天放学后都会参加各种体育活动，保持身体健康。
总的来说，小明是一个优秀的人。他在学习上努力，善良而乐于助人，同时也非常有趣。我非常庆幸能够有他作为我的朋友，他不仅在学习上给我帮助，还让我的生活充满了欢笑和乐趣。
篇二：我的班主任老师
我的班主任是一位非常优秀的老师，她叫李老师。李老师是一位有着丰富教学经验的老师，她严谨认真的工作态度深受我们学生的喜爱。
李老师对教学充满激情，总是充满耐心地教导我们学习知识。她总是用生动的语言和实际的例子，让我们更好地理解和掌握知识。她经常鼓励我们要勇于提问，不懂的地方要及时向她请教。在课堂上，她总是能够引导我们积极思考，培养我们的创造力和思维能力。她的教学方法灵活多样，让我们在轻松的氛围中学到了很多知识。
除了教学上的优秀，李老师还非常关心我们的生活和成长。她经常组织班级活动，让我们有机会与同学们更好地交流和合作。她还经常给我们讲一些有趣的故事，让我们在快乐中学习。每次遇到问题或困难，她总是耐心地倾听我们的心声，给予我们帮助和鼓励。她的关怀和支持让我们感受到了家庭般的温暖和安全感。
李老师是一位严谨认真、有趣而又关心学生的优秀班主任。她的教学让我们愿意去学习，她的关怀让我们感受到了爱和温暖。我很庆幸能够有她作为我的班主任，她是我们学习和成长的引领者。我相信，在她的帮助和引导下，我们一定能够取得更大的进步，迎接未来的挑战。
六年级写人优秀作文600字 篇三
在我的生命中，除了爸爸妈妈，就属爷爷对我最好了。
我的爷爷是个聪明的'人，也是很慈祥的。爷爷以前长过一个癌，经过一系列手术和治疗，已经治好了。别看我爷爷以前生过病，他现在身体可硬朗了。瞧，他又要去打麻将了。
每天，爷爷总是早早地起床，吃完早饭，骑着一辆三轮车，漫不经心地骑到茶室。当爷爷回来的时候，就是我最开心的时候。这是为什么呢？因为爷爷每次回来的时候，就是我最开心的时候。因为爷爷每次回来，总会带一些吃的给我和弟弟，这就表示爷爷赢钱了。我不得不佩服爷爷的“聪明”了。
我呢，越长越大，可爷爷，越来越老了。看他的脸上已经爬满了皱纹，头发由黑变白，有些头发已经开始脱落了。我经常看见爷爷拿着一块生姜，往自己头上没头发的地方擦。我为此感到不解，为什么要用生姜擦自己头呢？爷爷笑着说：“这样可以让头发防止脱落啊！”我恍然大悟，开玩笑的说了一句：“那我以后也涂这个，就一定会长的！”
爷爷是一个很能干的人。他做家务最在行，什么都会，简直是个“家庭主夫”了。我经常会请教他一些我不太懂的问题。有一次，我放学回家，看见爷爷在捡柴准备烧饭。我赶紧放下书包，去帮爷爷。我看着爷爷小心翼翼地走进柴堆，把一个铲子放在旁边，吃力地弯下腰来，小心地拿起一堆木柴，用衣服抱，以免让自己受伤，放到铲子里，再慢慢的搬到屋里。我学着爷爷的样子，但却是随便地拿起一堆木柴。突然，我“呀”的一声把爷爷吓住了。原来。那木柴旁边尖利的木屑刺进我手指里了，我疼得哇哇直哭。却跟我讲：“这种事情我来就行了，你帮什么忙？！”我轻声地喃喃自语道：“我是在帮你唉！反倒被你说！”心里十分委屈。后来爷爷还是忍不住细心地帮我把木屑一点一点地从手指里挖出来，
爷爷对我的好，我一直铭记在心！他的聪明，能干，慈祥深深地印在我的脑海里！我爱爷爷！
六年级写人优秀作文600字 篇四
璀璨的星河，相辅相成，相辅相成;曾经的往事，历历在目，记忆流淌，漂浮在过去，洋溢着幸福。——铭文
六岁
在那个细雨蒙蒙的早晨，父亲牵着我年幼的手去上学，却没有理会我的声音:我不想去上学，我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!不远处的校门好像是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把，冷冷地说:去吧，你自己跑。面对父亲可怕的眼神，我终于哭着进了门。但当我拐进大门时，我看到了父亲充满关爱和不情愿的眼神。但我没有想太多，因为我不明白。
十岁
我紧张地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人，这让我觉得很可怕。当我离开时，父亲的话在我耳边回响:你这么大了，应该为父母分担家务。去吧，家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨着我的父亲，但是当我关上门的时候，我看到了他关切的眼神，但是我仍然无法理解他的眼神。
现在
就像我六岁的时候，父亲紧紧握着我的手，一句话也不说。爸爸,回家。我打开门，径直走到桌边，拿起一本书读。你现在学习累了吗?不管有多累，也只是这几年，耐心已经没有了。我父亲不知道他什么时候来到我身后。我下意识地回头一看，清楚地从他的眼里看到了浓浓的爱意。
最初，父亲的“沉默比声音更重要”的忠告一直围绕着我，温暖着我。只是我们在日常生活中没有注意到它。
神赐给我们耳朵，可以听见世上一切的声音。人类赋予了我们把所有的声音都变成美妙音乐的爱。如果你想享受美妙的音乐，你应该学会用爱去倾听，用心去感受。
六年级写人优秀作文600字 篇五
每当读到李白所写的《赠汪伦》时，我便会情不自禁的想起我昔日的朋友。关于他的记忆还得回到四年前的那个要放假的时候。他是我的同桌，他虽然没有我这么高，力气没有我这么大，但他的成绩却比我好。他在学习中对我不离不弃，悉心关照，正因为这样我们相处的十分融洽。我们就像一对形影不离的兄弟，亲密无间。
小学的生活过得十分轻松，愉快。我们整_游在快乐的海洋中，像那小鱼在水中自由自在的嬉戏。忘记了学习的烦恼与不快。我是一个做事粗心、急躁的人，做起事总是虎头蛇尾，每当遇到难题时，他总会不厌其烦的启发我。记得那是期末考试的前几天的晚自习，我们都在埋头苦干，准备冲刺期末考试。那时有做不完的题目，但大多数都很是很容易。
但我还是遇到一道难题，我不由自主的想起了他，我转眼望了他一下，发现了他正在专心致志地低头做着作业，而他似乎没发现我。我有点不忍心喊他，就放下手中的笔，这时他转过头，但有几分迟钝。我便把题目递给了他，他很快做出了那道题目，但在讲给我的过程中出了问题。因为我在刚开始的时候，就把自己的解题思路绕进了一个小圈中，就像进入了一个迷宫，怎么也摆脱不了那错误的思维。他不厌其烦讲了一遍又一遍，我还是没有明白。这时，他对我说：“你先冷静一下，自己想一想，放弃刚才的解题思路，换个角度去思考。”
经过他这样的提醒，我恍然大悟，终于做出了这道题。解完题后，他默默地注视着我，好久没有讲话，正在我为他这种怪怪的神情感到奇怪的时候，他对我说：“我爸要给我转学了。”这时我的心猛的一颤，眼泪在眼里打转，我发现他早已眼里充满了泪水。好久我们相对无语······如今，每当我读到；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的诗句时，我的思绪就会再次回到那朝夕相处的日子里。我就会默默地祈祷：远方的朋友，愿你的明天更美好！
六年级写人优秀作文600字 篇六
她个子挺高的，扎着一个马尾，两个水汪汪的大眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面是一张樱桃小嘴，可爱极了。
和她相识的时候是一个春天，校园的柳树开始发芽，小草芽从地下探出头来，到处都是生机勃勃。那时，我刚转到这所学校，对这里一切的一切都不熟悉。我的学校名叫东大封小学，我被校长调到四年级一班，就让我和张启越做同桌。
有一次，我的自动铅笔找不到了，我翻来翻去，就是找不到。这时，我想起了垃圾桶，很有可能在那里。我翻啊翻，在旁边看热闹的同学都笑话我：你看你看，她的样子真好笑，居然还翻垃圾桶，呵呵。‘’当然，还有别的同学说这说那，我一直没有理会，直到有一个男孩子讥笑我，边笑边说：”哈哈哈，真像捡垃圾的，你不会这一生都干这一行吧?‘’我的怒气上来了“你说什么!你什么意思啊，凭什么这么说我?”“爷想说，咋地?你能把我吃掉?”这时候，越越说话了，那时她是班里的班长，特厉害，号称辣子班长。“谁在欺负新来的同学?站出来，不然，哼哼，我就告诉班主任，反正班里的事我都知道，要出来吗?谁看见了，哪位同学欺负新来的同学，把他拽出来，不然的话，全班都完了，班里的风吹草动我都知道，一清二楚!“他站出来了。”说，对不起!__这…“”说不说?““我…我说…对不起…”我说：_嗯。”
越越问我什么找不到了，让她来帮忙，我告诉她，是我的自动铅笔。她从垃圾桶里发来翻去，啊，功夫不负有心人，总算找到了，我急忙感谢她，她居然说，她是班长，应该做这些。
我那时才知道，她，是个难得的好朋友。
