五年级作文暑假中的一件事(通用6篇)
五年级作文暑假中的一件事 篇一
暑假中的我参加了一次有趣的夏令营
暑假，是孩子们最期待的时光。我也不例外，期待着漫漫长假的到来。今年的暑假，我参加了一次有趣的夏令营，度过了一个难忘的假期。
夏令营的主题是生态探索。第一天，我们来到了一个美丽的山区，这里有茂密的森林、清澈的溪流和各种各样的野生动植物。我们的任务是通过探索和观察来了解这片生态环境。
第一天的任务是观察鸟类。我们带上望远镜和相机，沿着小路悄悄地走进森林。不一会儿，我们就看到了一只鹦鹉在树上跳来跳去。我们迅速拿出相机拍照，记录下这难得的美丽瞬间。
第二天，我们要观察昆虫。我们来到了一个花园，里面有各种各样的花朵和昆虫。我们细心观察每一只昆虫，用放大镜仔细研究它们的身体结构和生活习性。我发现了一只蜻蜓，它的翅膀上有彩虹般的颜色，真是太美了。
第三天我们要探索溪流。我们穿着胶鞋，小心翼翼地踏进了溪水中。溪水清澈见底，我们看到了很多小鱼在水中游来游去。我还发现了一只螃蟹，它躲在石头下，伸出两只大钳子，好像在向我们挑战。
最后一天，我们举办了一场生态展览。我们把观察到的鸟类、昆虫和水生动植物都展示了出来。大家争相展示自己的成果，讲述自己的发现。我分享了我在溪流中发现的螃蟹和小鱼，大家都对此表示了很大的兴趣。
通过这次夏令营，我不仅观察到了许多有趣的生物，还学到了很多关于生态的知识。我明白了生态环境的重要性，也更加珍惜大自然的美丽。这次夏令营不仅给我带来了快乐，还让我成长了不少。
五年级作文暑假中的一件事 篇二
暑假中的我参加了志愿者活动
暑假，是孩子们休息放松的时光。而我，却选择了参加志愿者活动，度过了一个充实而有意义的假期。
我参加的志愿者活动是为残障儿童提供帮助和支持。第一天，我来到了一个康复中心，这里有许多需要帮助的孩子们。我被分配到了一个小朋友身边，他叫小明，由于患有脊髓灰质炎，无法站立和行走。
我陪着小明进行各种康复训练。我们一起做了很多运动，比如练习坐立、拉伸肌肉等。虽然小明的身体有些不灵活，但他却非常努力，坚持不懈地进行训练。我看到他的努力和进步，心里感到很欣慰。
除了康复训练，我还帮助小明完成一些日常生活的事情。比如帮他洗脸、刷牙、穿衣服等。我发现小明在这些方面需要更多的帮助和支持，我尽力去做，希望能给他带来一些便利和快乐。
在陪伴小明的过程中，我还结识了其他志愿者和残障儿童。我们一起进行各种活动，比如画画、唱歌、玩游戏等。虽然他们的身体有些不便，但他们的心灵却非常纯净和善良。每次和他们在一起，我都感到很温暖和快乐。
最后一天，我们举办了一场志愿者表彰活动。我和其他志愿者一起上台，接受了大家的鼓掌和赞扬。我看到小明坐在观众席上，向我竖起了大拇指，我明白这是对我努力的认可和肯定。
通过这次志愿者活动，我不仅帮助了残障儿童，也收获了成长和快乐。我明白了关爱他人的重要性，也更加懂得了珍惜自己所拥有的一切。这次志愿者活动让我明白了奉献的意义，我希望以后还能继续参与更多的志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。
五年级作文暑假中的一件事 篇三
一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。
啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。
那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁，有……什么事吗?”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你……这孩子……真是的!”
今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了十块西瓜还要甜。
五年级作文暑假中的一件事 篇四
暑假就像一辆飞驰的汽车，“刷”的一下就过去了。它有像一个宝箱，里边有许许多多有趣的事情，其中的一件事，是我记忆犹新。
记得那是一个八月份的下午，火辣辣的太阳炙烤着大地。我和弟弟像往常一样，向姥爷要钱买*棍吃。可姥爷却摇*，说：“不要钱了，小店门口写着：谁的大字写得好，就奖谁一根*棍。”“哦耶”我和弟弟欢呼起来。不一会儿，我和弟弟便卷好作品，风风火火地来到小店。
“阿姨，你说我的大字写得好不好呀？”弟弟着急地问。老板娘看了看，熬有介事地说：“嗯，看在你年龄这么小，字写得也不错，就奖你一根*棍。”“太好了！”说着，弟弟便连蹦带跳地回到了家。我一连写了三张作品，老板娘看了，说：“这样的作品也想得到奖励？”我便拿起作品，红着脸，灰溜溜地回到了家。
姥爷看了我的作品，说：“你的书法犯了大忌—心急。”我听了姥爷的话，静下心来，认认真真的写了起来。我在废纸上试了试墨*，一笔一画地写着。终于写完了最后一个字，我看着刚写好的作品，满意地笑了。“还不快去领*棍！”弟弟的话提醒了我，我犹如大梦初醒，拿着作品，像一只刚逃出笼子的小鸟，冲向小卖店。
这时，姥姥刚从外面回来，我们一不小心撞在了她身上。姥姥看到我们这猴急样，问：“这么着急，你俩要去哪呀？”“去换*棍呀，姥姥，你说这是不是天上掉馅饼呀？”弟弟问。“唉，那是_爷提前把钱给交了。”“啊，姥爷是在骗我们呀！”
原来，姥爷为了让我们写好书法，才想出这妙计，真是用心良苦啊！
五年级作文暑假中的一件事 篇五
第一步，首先，妈妈用饭杯打了我家4个人吃饭份量的米，大概就是1杯半，然后让我去洗米。妈妈说要洗两遍，洗米时要把米放在手心，然后用力搓，把所有米都搓过至少一遍，然后就一个手放在一边，接着倒水，妈妈说这样以防让米和水一起倒走了。然后按以上的步骤再洗一遍，就完成了第一步了。
第二步就是加水，妈妈说这个最重要的一个步骤，因为加水多了会变成粥，加水少了就会米饭心就不熟，所以一般的方法是，把米弄平，然后把手掌放到锅面，然后加水，水的量加到盖到手面就行了。第三步就是把锅外面的水擦干净，以防漏电。第四步把擦干净的锅放进电饭锅里面，盖上盖子。第五步查看功能按键是否移至煮饭那边，检查过后就可以按下电源和开关，妈妈说按电源的时候一定要把手擦干，因为手湿会触电。
完成了以上五步后，就只要等电饭锅自已煮，开关跳了，再等15分钟左右，一顿热腾腾、香喷喷的米饭就大功告成了。
五年级作文暑假中的一件事 篇六
在暑假里充满了快乐，但我最难忘的还是那一件事; 在暑假里的一天，我和妈妈去买菜。我们走着走着，看到有一个小贩在买蜻蛙，我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买蜻蛙，老师说过蜻蛙是我人类的好朋友。''妈妈笑着说;是呀，可是现在这些人只知道做生意。''
妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来，我站了一会儿，突然看见有一个人走向摆蜻蛙的'摊上，对那小贩说;我要买一个蜻蛙。''小贩从笼里拿了个蜻蛙，然后扒开了蜻蛙的肚皮。我忍不住了，就走过去对小贩说;你也太没公德心了，蜻蛙可是我们的好朋友。''小贩生气;你是不是来买蜻蛙的如果不是快走开。''于是，我又站在那儿等妈妈，妈妈终于回来了，她看我无精打采的样子，好像看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些蜻蛙，把它们放回大自然吧。''
我和妈妈来到了小河旁，拉开了笼子把它们放出了，它们自由自地跳回河里去，一边游一边回头看我们，好象在跟我们说;谢谢你们。’’我和妈妈高高兴兴地回家了。
在这个暑假里我做了一件非常有意义的事，在这里，我也想跟大家说蜻蛙是我们的朋友我们要保护它们。
