小学五年级描写人体特征的作文400字(通用6篇)
小学五年级描写人体特征的作文400字 篇一
我的眼睛
人的眼睛是非常神奇的器官，它能让我们看到美丽的世界。我的眼睛是双眼皮的，大大的黑眼睛闪烁着智慧的光芒。当我开心的时候，眼睛会弯成弯月牙形状，像两颗小星星在闪烁。当我生气或者疑惑的时候，眼睛会眯起来，好像在思考着什么。我的眼睛还有一个特点，就是有长长的睫毛。它们像一把小小的刷子，可以保护我的眼睛不被灰尘和异物伤害。每当我眨眼的时候，睫毛会轻轻地刷过眼睛，就像在给眼睛做按摩一样，非常舒服。
我的鼻子
我的鼻子是小巧玲珑的，像一个小小的粉红色装饰品。当我笑的时候，鼻孔会轻轻地扩张，好像在呼吸着开心的空气。当我生气或者不开心的时候，鼻孔会微微蹙起，好像在闻到什么不好的味道。我的鼻子还有一个特点，就是鼻尖是稍微翘起来的。这使得我的鼻子看起来更加俏皮可爱。鼻子还有一个重要的功能，就是让我闻到各种各样的味道。有时候，当我走在街上，闻到美食的香味，我的鼻子就会不由自主地引导我去找到美味的源头。
我的嘴巴
我的嘴巴是一个非常有表情的部分。当我开心的时候，嘴角会向上翘起，好像在笑着告诉别人我有多么快乐。当我生气或者不开心的时候，嘴角会向下弯曲，好像在告诉别人我现在不高兴。我的嘴巴还有一个特点，就是嘴唇是红红的，看起来非常饱满。嘴巴还有一个重要的功能，就是让我吃到各种美味的食物。每当我吃到好吃的东西，嘴巴就会发出满足的声音，好像在对美食表示欢迎。
我的耳朵
我的耳朵是一个非常灵敏的器官。它可以让我听到各种声音，包括动物的叫声、自然的声音以及人们的交谈声。我的耳朵是两个小小的耳洞，像两个小喇叭一样。当我听到好听的音乐时，耳朵会自动向前倾听，好像在享受音乐的美妙。当我听到不好听的声音时，耳朵会自动向后倾斜，好像在躲避不好的事物。我的耳朵还有一个特点，就是耳朵后面有一对小耳垂。它们像两个小小的装饰品，让我的耳朵看起来更加可爱。
我的身体是如此奇妙，每一个部分都有它独特的特点和功能。我要好好保护我的身体，保持健康，让每一个部分都发挥出最大的作用。
小学五年级描写人体特征的作文400字 篇二
我的头发
我的头发是黑色的，浓密而且柔顺。每当我走在阳光下，头发就会闪烁着丝丝光芒。我的头发有一点卷曲，它们像小波浪一样，给我增添了一份俏皮可爱。我的头发还有一个特点，就是在阳光下会呈现出淡淡的棕色。这让我的头发看起来更加有层次感。每当我洗完头发，梳理整齐后，头发会非常光滑，就像一条黑色的丝带。
我的手
我的手是小巧玲珑的，手指修长而灵活。每当我用手写字或者画画的时候，手指会轻轻地在纸上舞动，好像在跳着一支小小的舞蹈。我的手还有一个特点，就是手背上有一些细细的血管。当我举起手臂的时候，手背上的血管会稍稍凸起，好像在诉说着我的活力和能量。我的手还有一个重要的功能，就是可以拿起各种物品。无论是拿起铅笔写字，还是拿起勺子吃饭，我的手都能够完美地发挥作用。
我的脚
我的脚是小而灵活的。当我走路或者跑步的时候，脚趾会轻轻地触碰地面，好像在跳着一支小小的舞蹈。我的脚还有一个特点，就是脚背上有一些细细的血管。当我蹲下或者抬起脚时，脚背上的血管会稍稍凸起，好像在诉说着我的活力和能量。我的脚还有一个重要的功能，就是让我走到任何我想去的地方。无论是上学、运动还是旅行，我的脚都能够带我去到目的地。
我的身体是如此奇妙，每一个部分都有它独特的特点和功能。我要好好保护我的身体，保持健康，让每一个部分都发挥出最大的作用。
小学五年级描写人体特征的作文400字 篇三
我是一个纳米机器人。
一天，医生们把我和其他纳米机器人一起放入一个病人的血管中，我们开始对病菌们发动进攻。
我们商议分组，把我和另外两个纳米机器人分成一小组之后，各自散开。
突然，一阵乌云飘来，我们三人后退，乌云散尽，一个“独眼龙”和几十个小黑团站在我们面前，我大声喝道：“何方细菌，快快报上名来！”那“独眼龙”大笑：“在下乃链球秆菌。请多多关照！”话音刚落，那几十个小细菌，执叉子冲过来，把我们包围，那“独眼龙”又说：“去死吧！我一生气，冲过去，一手把一个小细菌提起来，朝他们砸去，把那群乌合之众吓得四散奔逃。几下，我们就把他们消灭了。
走了不远，只见成千上万的细菌站在我们面前，朝我们冲过来，我一手提起一个细菌，把他甩出去，然后捡起一根木棒，一下扫过去，把他们赶跑了。
“叮零零！”我跳起来，原来是一场梦。
小学五年级描写人体特征的作文400字 篇四
今天，是一个平常的日子，但在器官眼中，这个日子要准备争论会！
首先，鼻子说话了：＂我们鼻子中有黏膜，鼻腔内黏膜有丰富的毛细血管，毛细血管有很强的通透性，能分泌出许多液体，使鼻黏膜始终保持湿润。其分泌的黏液即鼻涕。空气通过鼻腔时呼进的气体带有埃尘、颗粒物、病菌等。它们绝大部分被黏液吸附住，形成鼻涕，可以从鼻孔排出。或着向喉咙方向流动，刺激喉咙，引起条件反射，从口腔吐出，或经喉进入食道、胃。所以我们非常有用！＂
接着，喉咙清清嗓子，说：＂我们天天工作，人类说话哪离的开我们？我们才是功臣！＂
然后，肺说话了：＂我们肺家族是最有用的！＇肺主呼吸之气是说肺有司呼吸的作用。肺是体的人都易患慢性咽炎。此外，长期生活不规律、疲劳、精神紧张，可使身体抵抗力下降，细菌和病毒容易反复感染，也会引起慢性咽炎。＇什么意思吗！但我们也忍了！
器官们还在争论，朋友们，你们说，器官们谁有用呢？
小学五年级描写人体特征的作文400字 篇五
今天早晨，我突发奇想，要体验一下盲人的生活。
我先深呼吸，然后闭上眼睛，突然，我的眼前一片漆黑，什么也看不到了。我记得我躺在床的最左边，而短裤和袜子是在床右边的地上。我下了床，正好踩着了拖鞋，然后我摸着床，一步一步地走着。到了床的右侧后，我把手放在地上摸呀摸，先是摸到了两双袜子，然后摸到了短裤。我迅速地穿好了衣服，准备去洗脸刷牙了。
因为洗手间在餐桌的右边，离卧室比较远，而且路上有“重重危机”，所以我就小心翼翼地走着。“哎哟！”我好想被门槛绊倒了，摔了个大马趴。我现在已走到最危险的地区——没有任何可以扶东西的地方。尽管我慢慢地走着，但还总是撞到桌子、椅子和柜子。
终于我跌跌撞撞地进入了洗手间，摸到了牙刷、杯子和牙膏，把杯子接满水后又把牙膏给挤到了牙刷上。刷完牙后，我睁开了双眼，检查了自己的穿戴后，我对自己说：“嗯，还不错吗。”
通过这次体验，我知道了盲人的生活有多么困难，但这只是盲人生活中的一小部分，他们还要吃饭、上街、工作等等。所以我们要爱护我们的眼睛，同时也要关心盲人、帮助盲人，做一个有心人，尽我们的一份力量让世界更美好。
小学五年级描写人体特征的作文400字 篇六
“吸烟能吸死人”这句话一点也不假，并且还有充分的科学依据。烟中含有20多种制癌物质，特别是40~50岁的人吸烟最容易的癌症，本来可以活80岁的一下子缩短了十几岁，最后只能活5、6十岁，还有一些青少年也吸烟，要知道，未成年人正处于成长阶段，所以可能会影响到骨骼发育。据统计，全世界约有20％的人吸烟，有近１０亿人患上癌症是由于吸烟造成的，而能长命百岁的大都不吸烟，相反，只活到五六十岁的大都吸烟。但是我还是不明白，吸烟为什么会有这么大的诱惑力呢？因为烟民当中真正能戒掉烟的只占１０％。
吸烟如同慢性自杀，也许吸烟时并没感觉到烟对自己的危害，可是当你因癌症时躺在床上不知有多恨烟了，唉！这世上什么药都有就是没后悔药，总之烟不是个好东西，烟能引发肺部疾病，心血管疾病，制癌，对智力有影响，还会造成骨质疏松，可谓百害无一利！
