二年级大自然的味道作文(最新6篇)
二年级大自然的味道作文 篇一
大自然的味道
在二年级的时候，我第一次真正感受到了大自然的味道。那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起去郊外散步。一进入郊外，我就闻到了一股清新的空气味道，仿佛整个世界都变得新鲜起来了。
我看见远处有一片绿油油的草地，上面长满了各种各样的野花。我忍不住跑过去，凑近一闻，哇！原来花儿还有这么香的味道！有的花香甜，有的花香浓，每一种花都有自己独特的味道。我深深地吸了一口气，仿佛被花的香味包围着，心情也变得愉快起来。
除了花的味道，我还闻到了树木的气息。沿着小路走，我看见一棵高大的树，树上结满了绿色的树叶。我伸出手去摸，树叶散发出一股清凉的气息，让我感到非常舒服。我躺在树下的草地上，闭上眼睛，静静地享受着大自然给我带来的清新。
除了花和树的味道，我还闻到了大自然中的动物气息。我听见了鸟儿的歌声，看见了蝴蝶在花丛中飞舞。我追着蝴蝶跑，感受着它们翅膀拍动时产生的微风，闻着它们身上的花香味。我觉得自己就像是进入了一个童话世界，充满了奇幻和惊喜。
大自然的味道是如此的美好，让我沉醉其中。它们让我感受到了生命的力量和美丽，也让我更加热爱这个世界。从那以后，我更加喜欢和爸爸妈妈一起去郊外散步，去感受大自然的味道。
二年级大自然的味道作文 篇二
大自然的味道
在我二年级的时候，我第一次真正体会到了大自然的味道。那天，我和爸爸妈妈一起去了一个农村旅游区。一进入这个旅游区，我就闻到了一股清新的空气味道，仿佛整个世界都变得清爽起来了。
我看见旅游区里有一片郁郁葱葱的果园，里面长满了各种各样的水果树。我忍不住跑过去，凑近一闻，哇！原来水果还有这么香的味道！有的水果香甜可口，有的水果清新宜人，每一种水果都有自己独特的味道。我深深地吸了一口气，仿佛被水果的香味包围着，心情也变得愉快起来。
除了水果的味道，我还闻到了土地的气息。我看见田地里有一片绿油油的麦苗，我伸出手去摸，嘿！原来麦苗还有这么清凉的感觉！它们散发出一股独特的气息，让我感到非常舒服。我躺在麦田里，闭上眼睛，静静地享受着大自然给我带来的宁静。
除了水果和土地的味道，我还闻到了大自然中的生命气息。我听见了蝉鸣的声音，看见了小鸟在树上欢快地歌唱。我追着小鸟跑，感受着它们歌声中的欢快，闻着它们身上的花香味。我觉得自己置身于一个充满活力和生机的世界，充满了快乐和美好。
大自然的味道是如此的美妙，让我陶醉其中。它们让我感受到了生命的力量和美丽，也让我更加热爱这个世界。从那以后，我更加喜欢和爸爸妈妈一起去农村旅游区，去感受大自然的味道。
二年级大自然的味道作文 篇三
“西方诗人从中看世界，从一朵花中看大气，中国诗人从长江流水中看到岁月的流逝，从月圆月缺中看到了事物的变化。”
大自然对于我们有许多启示。科学家研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制出新的仪器。比如，科学家仿照青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
电子蛙眼的功能非常多，如：机场的指挥员在电子蛙眼的帮助下，能更加准确地指挥飞机降落；电子蛙眼还能跟踪人造卫星，在任何时候都可以监视人造卫星是否正常运行。
把电子蛙眼装入雷达系统里，能大大提高雷达系统的抗干扰能力，使这种雷达系统准确地识别出特定的飞机或……
科学家还仿照蝙蝠能发出超声波的原理，为飞机装上了雷达。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴巴，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷达发出的无线电波就像是嘴巴，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的超声波。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车宽阔的底部直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里每小时……
大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！
二年级
大自然的味道作文 第三篇
让我们走进大自然，去了解了解土地上的花草树木，去了解了解周围的环境。让我们来到草地上，摘下那可爱的、弯弯的小草，闭上眼睛，闻闻小草是什么味道的？
“哇！”原来小草的味道是那么的清新，那么的青涩，那么的'甘甜啊！一点都没有想象的那么苦涩。
“咦！”那泥土怎么像一个小子握着的拳头，想揍人似的，闻闻那“小子”是什么味道的？
“啊！”泥土居然是湿漉漉的、混杂青草芳香的味道啊。
再去瞧那艳丽的、芬芳的、鲜艳的花朵姑娘什么味道？我摘下一朵玫瑰花，放到鼻子底下一闻，啊，这香味多么芬芳扑鼻啊！再摘下一朵桂花，一闻，桂花散发着淡淡的芳香。摘下一朵菊花，一闻，一股幽幽的清香纷纷的散发出来
“咦！”小石子怎么变成了一位严肃的教师，正在严厉地教训着这一些不听话的“学生”。
拿起一颗小石子，闻一闻，“哇！”小石子居然有味道，那闻起来有一种烧焦的味道，好像是几千年前火山爆发留下来的石子。
让我们一起走进大自然，去闻闻大自然的味道，去了解了解周围的花草树木，去了解了解周围的环境吧！
的味道作文01-20
二年级大自然的味道作文 篇四
雄壮威武的泰山，红叶似火的香山，水平如镜的西湖，金波滚滚的黄河，这些都是大自然的独有的风景，他们各自有着各自的味道。下面是关于大自然的味道作文三篇的内容，欢迎阅读！
今天，老师给我们上了一场神奇的作文课。这一堂课令我深切的感受了大自然的种种味道。
味道一：野草的味道。“野草”在生活中随处可见，但是大家基本不会去感受到过它的存在，更别说是味道了！老师让我们拿出事先已经准备好了的小草，让我们闭上眼睛感受三分钟。我展开了想象的翅膀，闻着草儿这久逢甘雨、沁人心脾的味道：清新、腥味、虫子的气息………种种滋味涌上我的心头，我不禁拿些小草放进嘴里，细细地咀嚼着，一股甘甜溢满了口中。
味道二：泥土的味道。土的分类有许多，如：黄泥土、黑泥土………今天，我就闻到了泥土的味道。老师让我们拿出事先已经准备好的泥土，让我们闭上眼睛感受三分钟。在这短短的三分钟里，我感到了时间的漫长，开始坐立不安了！泥土虽然没有小草的味道，但它却混杂着小草的*芳；它没有扑鼻的香气，却有着一股熏鼻的味道；它没有清新的味道，却有着蓬勃向上的朝气。
味道三：石头的味道。石头是再也平凡不过了，但我却看到了它不平凡的一面。通过嗅觉我闻到了一股又一股灰尘的味道。通过对石头的摩擦，我闻到了烧焦的味道，也许这块石头在几亿年前从喷发的火山遗留下来的；也许这块石头经过了无数次河水的冲击；也许这块石头历尽了沧桑才来到了现在。因此这块石头有着历史的味道、溪流的味道、沧桑的味道。
在这堂课上我闻到了草儿的*芳；泥土的朝气；石头的沧桑。只要你留心大自然里的点点滴滴，就会有一个个新奇的发现。
我们的村子里有一条小河，贯穿全村。河水像一架琴上的弦子，铮铮淙淙地流着。小河里的水，比远处的翠峰还要清秀，似姑娘眸子一样明澈。
细丝般的春雨飘飘扬扬，河边的柳树绽开绿芽儿，梳理起飘逸的长发；小草揉揉惺忪的眼睛，问：“春天到了吗？”那火一般燃烧的映山红，粉红*的野玫瑰，黄白相同的金银花……
一串串，一丛丛，花*映眼，香气扑鼻。等了一个漫长的冬天，我们开始蠢蠢欲动。小朋友在河边玩起过家家，打水漂，捉迷藏。小河荡漾雨后清新的泥土气息，味道是那么清新淡雅，掺杂着一股花的清香。
夏天，小河拥有童年甜蜜的味道！气候给我们脱去了衬衣，长裤，在河边舒臂踢腿，蹦跑追逐。白天，去捉知了，摸鱼摸虾，在河面上击水花，打水战，清凉的河水洗去了夏日的烦躁。
秋雨洗刷的天空，像大海一样，湛蓝碧透。河边的桂花树散发阵阵清香，大家一起动手，摇一摇桂花树，桂花雨撒下来，女孩制作成香包，送给整天在沙地上成天打滚脏兮兮的男孩，小时候的友谊最纯真！枝头结了火焰焰的西红柿，黄澄澄的梨。地里加上磨盘似的南瓜，红玛瑙般的辣椒，细长的豆角尽收眼底。秋姑娘在小河上留下了幽香袭人的桂花；果香诱人的水果的散发着诱人的味道。
妈妈的一声吆喝，把我从美好梦境拉回现实，拉开窗户，小河飘来的不再是花香四溢，甜蜜，清香的味道，而是一般恶臭。河面上漂浮着许多形形**的垃圾，令人望生而生畏。
啊，以前的小河带给我们带来多少便利！大家用那清清的水洗衣，淘米……鱼儿鸭儿在水中游荡，我们在水中玩耍嬉戏。更可贵的是。它还滋润着一片广阔的大地。你看田里茁壮的禾苗，正水灵灵地笑着，果树贪婪地吮吸甘露……
可现在人们却将垃圾，废水，粪便统统排泄到河里，糟蹋了大自然给予人们生存的恩赐！长*黄河也是有成千上万条细流的小河形成的，如果河水枯竭，人类将要面对多大的危难？
保护环境，不为别的，给予自己的子孙后代留条活路！
秋叶飘落，随物而又随心，不知不觉，秋日已经来临。顿时，世界的**变了，从繁盛的绿*转为成熟的红*跟黄*。仰望天空，要不是那几朵飘动的白云，真可将它想象成一幅山水田园画，必然出自大家之手。踏在熟悉的路上，静静地品味着大自然的味道。
奶奶打电话来告诉我们家里的麦子熟了，让我们回家来看看。麦子成熟，一年只有一次，我当然不愿错过这机会，即便学习的压力越来越大，但我还是说通了父母，终于同意跟他们一起回家一趟了。
路上的心情自然是不言而喻的，多久不回老家了，家里如今又是怎样一番景象呢？
还在想着，不一会儿就要到家了，老家门前的那一条路上，两旁都是一片片金黄的麦子。我打开车窗，风迎面吹来，我深深地吸了口气，那味道，多么的熟悉，麦香阵阵，真是让人享受。
一下车，我迫不及待地找到了奶奶，跟她打了招呼，然后就急急忙忙地往田的那边奔去了。
走在乡间的小路上，望着四周的景象，多么的自然美好，与喧嚣的城市放佛隔了千里，这里是放松的心情，亲近自然的另一个世界。周围十分宁静，如同美丽的童话世界，只有我一个在其中漫步，似乎打扰到了这不可思议的宁静，若不是远处传来阵阵打麦声跟朴素爽朗的笑声，我真有些感觉不到我的存在。
秋风飘过，风中夹杂着些许麦子的香味，空气中似乎也弥漫着这种味道，虽不浓，但却沁人心脾。我说不出这种味道的好，只是闻到了就感到舒心，这是家乡的味道，是成熟的味道，这种味道让农忙的人们更有动力，而对于我来说，则把我带到了童年的回忆中去……
穿过那一片枫林，又是一片开阔的田地，有的已经被收割，有的仍成片地立在那儿，风吹麦浪真是别有风味。我一下子扎在麦地中，平躺着，顾不上衣服的干净与否，父母看了，也不制止，或许是好久没看到我这般轻松开心了。我随手拿起一根麦子放在鼻子边上，闭上眼睛闻，小时候的场景一幕幕地又出现在我的脑海，与爷爷奶奶在田中嬉戏，在田中奔跑。如今，长大的我已不能这样了，爷爷奶奶老了，我也很少回来。想到这儿，仰望着天空，做了个麦哨吹了起来，声音清脆也有些不舍，随着麦子的味道飘向远方。
明年，我仍会回来。看看爷爷奶奶，看看老家，品味这熟悉的麦子味道，只因这里有我的童年跟永远不变的思乡情！
二年级大自然的味道作文 篇五
大自然，真好！你那小草伸着懒腰。
大自然，真好！你那苍翠的大树盖着绿荫。
大自然，真好！你那五彩的小花让我忍不住笑。
大自然，真好！你那松软的泥土印满我们的脚印。
大自然，真好！你那清新舒畅的空气让我容光焕发。
大自然呀，你那蓝天白云是那么纯洁。
为什么一定要伤害大自然中那无辜的生命呢？是人类的贪心，还是迫不得已？那浓浓的烟、臭气熏天的污水，那满天飞的白色塑料袋，那树上挂着的、河里流着的垃圾，是不是已经流入了你脆弱的心灵呢？别怕，我们来保护你。善良的人们开始小心翼翼地安抚你受惊的身体。他们会用草苗、树苗、净水和垃圾桶来恢复你的年轻、美丽。来吧！觉醒的人们，用你们懊悔的双手补救你们犯下的错误。快来亲近、拥抱大自然吧！
大自然，真好。你那嫣然一笑让我沉迷。如今，你已恢复你的美丽。你那可爱的小草继续伸着懒腰，你那苍翠的大树继续盖着绿茵……不过，你比以前更美了，人类善意的爱已将你浇灌！
让我们保护大自然，亲近大自然！
二年级大自然的味道作文 篇六
大自然的味道是酸甜苦辣，五味俱全的。大自然因花草树木、石子泥土而美丽芬芳，因它们而生机勃勃、五彩缤纷。
草是大自然的精神，是大自然的希望，“野火烧不尽，春风吹又生。”就因为这样的意志才使大自然强盛。抚摸一棵新生的柔软的小草，它在狂风暴雨中成长。低下头，慢慢靠近，闻闻，嗅嗅这大自然的眼睛。一股清香散发在空气中。它不像花的个性那么张扬，香味浓郁，熏人口鼻，只发出淡淡的清香。我体会到了小草默默无闻的味道！
泥土是大自然的双手，帮助大自然哺育出希望之草和丰富营养的蔬果，就是因为有这样的帮助，才使大自然富饶。拿起些湿软的泥土，软绵绵的，被雨沐浴过的。轻轻放在鼻边，它有草的香，也有花的香，更多的是农民伯伯辛勤劳动洒下的汗水，使泥土有了与众不同的味道。我体会了泥土咸咸的味道！
石是大自然的保护墙，是大自然的保护者，给予大自然一个万能的保护环，就因为这样的保护才使大自然美丽无损。拾起一颗小石子，细细地闻，深深地体会，这保护者拥有历史的渊博的学识，这石头拥有价值连城的宝贝。它的味道更是与众不同。几百年前甚至几千年前火山喷发的猛烈场景，喷出的石头经过各种风暴和时间的磨练，至今还有烧焦的气息。我体会了石头历史的味道！
草是甜的，泥土是咸的，石头是沉重的，大自然的三样宝是多滋多味的，需看我们细细体会。这些我们看似平常不过的东西却有这么高的价值，成为大自然的奇宝，我们不能小看每一样东西，因为每一样东西都有它伟大而不朽的传奇！
