小学生作文四年级写都江堰(优秀6篇)

小学生作文四年级写都江堰 篇一

都江堰是位于中国四川省的一个小城市，也是一个非常有名的旅游景点。我曾经去过都江堰，让我来告诉你一些关于它的故事吧。

都江堰是一个非常古老的城市，有着悠久的历史。它以都江堰水利工程而闻名于世。这个水利工程建于公元前256年，距今已有2000多年的历史了。它被认为是世界上最古老、最完整的水利工程之一，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

都江堰水利工程的主要功能是调节水流，防止洪水和干旱。它由一系列水渠和堤坝组成，将庞大的岷江水源引导到农田中。这样，农田就能得到充足的水源，农作物就能得到充足的灌溉。这个水利工程的建设者们真是太聪明了！

在都江堰，我还看到了许多古老的建筑和文化遗迹。比如，都江堰古镇就是一个非常有特色的地方。这里有许多古老的民居和传统的手工艺品店。我在这里还学习了如何制作纸扇和剪纸，真是非常有趣！

除了古镇，都江堰还有许多美丽的自然景观。最有名的就是青城山了。青城山是一个很高的山，山上有茂密的森林和清澈的溪流。我还爬上了山顶，俯瞰了整个都江堰市区，景色真是美不胜收！

在都江堰，我还品尝了当地的特色美食。最有名的就是麻辣火锅了。这个火锅非常辣，但是味道真是太好了！我还吃了很多当地的小吃，比如酸辣粉和豆花，都非常好吃。

总的来说，我对都江堰的印象非常深刻。它不仅有着悠久的历史和文化，还有美丽的自然景观和美食。如果你来中国旅游，一定要去都江堰看看！

小学生作文四年级写都江堰 篇二

都江堰是一个非常有名的旅游景点，我曾经去过那里，现在我来给大家讲一下我的经历。

我们一大早就从学校出发，坐了很长时间的火车才到了都江堰。一下火车，我就看到了一个非常大的拱形大坝，这就是都江堰水利工程的主要组成部分。我真的很惊讶，因为这个大坝实在是太大了！

我们参观了都江堰水利博物馆，里面展示了很多关于水利工程的模型和图片，我通过这些了解到了更多有关水利工程的知识。我还看到了一部分真实的水利设施，比如水渠和堤坝，真是太壮观了！

参观完博物馆后，我们去了都江堰古镇。这里有很多古老的民居和传统的手工艺品店。我在这里学习了如何制作纸扇和剪纸，还亲手做了一个剪纸作品，非常有意思！

除了古镇，我们还去了青城山。青城山是一个非常高的山，山上有茂密的森林和清澈的溪流。我们爬上了山顶，俯瞰了整个都江堰市区的美景，真是美不胜收！

在都江堰，我还品尝了当地的特色美食。最有名的就是麻辣火锅了。这个火锅非常辣，但是味道真的很好！我还尝试了当地的小吃，比如酸辣粉和豆花，都非常好吃。

回到学校后，我还给同学们做了一个关于都江堰的报告。我向他们讲解了都江堰的历史、水利工程和旅游景点。大家听得非常认真，也很感兴趣。

总的来说，我对都江堰的印象非常深刻。它不仅有着悠久的历史和文化，还有美丽的自然景观和美食。我真的很喜欢都江堰，希望有机会再去一次！

小学生作文四年级写都江堰 篇三

这个清明节，我与爸爸妈妈来到了古老的都江堰景区，去感受都江堰水力工程的宏伟壮观。

刚一下车，我就迫不及待地冲进了都江堰正门。映入眼帘的是一条用青石板铺成的大道，两旁树木丛生、百草丰茂。我不禁想起了宋代晏殊所说：“燕子来时新社，梨花落后清明。”沿着这条大道走到尽头，便是一排古香古色的大门，上书“清溪园”三个大字。走进一瞧，原来这清溪园是一片美丽的园林。这园林，溪流环抱、绿树成阴、芳草青青。几颗千年银杏耸立在园林深处，高大、神秘。阳光透过银杏的枝叶，在地上洒下斑驳的痕迹。我再向园林深处的“花海”望去，花儿们你挤我，我挤你的争相开放，将园林装点得美不胜收。

参观完清溪园，我们登上去宝瓶口的花间栈道。这条栈道悬于山崖之上，十分曲折。在这条栈道之下，就是都江堰水力工程的引水口宝瓶口。宝瓶口两边的山崖较窄，而江水从较宽的岷江通过宝瓶口时，受变窄江面的约束，这里的江水汹涌澎湃，壮观极了。我们一边观赏着汹涌而来的江水，一边在这花间栈道上漫步。只见那青绿色的江水卷着雪白的浪花向前奔涌而来，拍打着山崖，呼号着、怒吼着，如一条青龙在江面上游走。突兀间，青龙口中喷吐着白沫，向山崖上攀登，又如同没有站稳脚一般，重重地跌落在江面上。这情景，简直是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”！我看着这宝瓶口，不禁赞叹李冰父子的智慧与勇气。

参观完鱼嘴，我们便从惊险的木板大桥安澜索桥上通过，走上松茂古道，结束了这次快乐的都江堰之旅。都江堰，蕴藏了两千年前古人的智慧，创造了奇特的景观，造就了富庶的天府之国。

小学生作文四年级写都江堰 篇四

_拜水都江堰，问道青城山_。今天，我来到了都江堰风景区。

听导游说，都江堰景区的主要三个工程分别是：宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴。

首先，我们来到了宝瓶口。在远方看去，真的很像一个瓶子。这时，我问妈妈：“妈妈，它为什么叫宝瓶口呢？”妈妈回答我说：“因为它的地形长得像瓶子而且功能奇特，所以叫宝瓶口。可是为什么我在书上看到的和现在看到的不一样呢？甚至还有人在那里钓鱼，可现在一个人影也没有。这个谜，至今我也没有明白。

接着，我们走到了飞沙堰。飞沙堰在唐朝称为“金堤”，后又名减水河。它具有泄洪排沙的功能。是都江堰的关键要害。看到此时此刻的景色，真是让人陶醉在这其中。

然后。我们来到了鱼嘴，鱼嘴是我喜欢的景象之一。它的水流的十分湍急，在两块大石头之间。它流的水形状特别奇怪，就像剑鱼的头一样。像这样的形状，我看到了三个这样的鱼嘴。真是太壮观了！

最后，我们来到了安澜索桥。这个桥是由一根钢筋系在一块大石头上，另一头系在一根柱子上。走在桥上摇摇晃晃的，让人心惊胆寒。刚开始，我非常害怕，生怕掉下去似的。后来，我心里默默的对自己说：“杜欣怡，你不要害怕，有人默默地在保护你。”当我还在安慰自己时，早已到了桥对面。

这次，我玩得太开心了。我想大声对都江堰说：“都江堰，我爱你！”

小学生作文四年级写都江堰 篇五

都江堰是四川著名的旅游圣地。至今已有2000年的历史了，是一个美丽的地方，只要你来到这里，一定会深深的爱上它。

暑假里的一天，我随爸爸妈妈一起来到四川旅游，我们直奔都江堰。一到都江堰，首先映入眼帘的是一座大桥叫安澜索桥。远看，安澜索桥仿佛一道彩虹横跨江面，江面宽阔平整。走在安澜索桥上，听着下面潺潺的流水声，别有一番韵味。

站在安澜桥上往下看，有一条清澈的河流，它叫泯江河。这条河流清澈见底，来到河边，河水格外的冷清、凉爽。使人见了情不自禁的想洗洗手、洗洗脸。

往都江堰的北边，沿着宽阔的堰边道直走，有一座寺庙，我们叫它伏龙观。这是一座古老的道观，也是个著名的风景区，伏龙观三面悬崖绝壁，一面用平整的石阶和宽阔的大坝相连，显示出伏龙观的雄伟庄严：红色的墙壁，琉璃的砖瓦，显示出伏龙观的造型的古朴，高大的院墙，苍翠的树木，显示出伏龙观饱经风霜的历史。走进伏龙观你一定会听到一个美好的传说：李父子治水时，曾制服岷江孽龙，将其锁于伏龙潭中，后人依此立祠祭祀。

走出伏龙观，大约20分钟的路程，我们来到了都江堰的玉垒山公园。它是一座典型的森林公园，那里有“斗犀”“十殿”“灵宫楼”等景点。走进园内那里林木繁茂、绿荫如盖、山清水秀。登上玉垒山制高点俯视四周，可以看到锦秀平川，远处无边的群山连绵起伏，几座高大的山峰矗立公园两侧。

在山峰底下可以清晰的看到一池明如镜子的湖水，我们叫它翠月湖。翠月湖是一个风景优美的地方，湖中白鹭展翅，鸭子嬉戏。湖边风光犹如一幅美丽的油画。

经过了一天的旅行，我们都依依不舍的离开了都江堰。

小学生作文四年级写都江堰 篇六

都江堰游

有一个暑假的一天，我家乘坐动车组和谐号从成都到都江堰游玩。

下车后，我们直奔都江堰风景区。都江堰主要有三个项目：“宝口口”、“飞沙鹅”、“鱼嘴”。

当你到达景点时，你会看到两条河。水流急的河是外江，平静的河是内江。沿着内江走，你会发现内江对岸写着几个特大的字“宝口口”；宝口口是成都农村水利工程的重要领地。没有宝扣口，从成都大平原取水是非常困难的。沿着外江走，然后走过摇摇晃晃的吊桥到飞沙鹅。在飞沙鹅里，你会看到飞沙鹅很干，像海里的沙漠！

最著名的是“鱼嘴”，它是分洪的主要部分。它允许内江水流入成都大平原的灌溉农田和居民饮用水，起到防洪的作用。

站在“鱼嘴”上，内心澎湃，想着李冰父子设计的水利生态工程，至今发挥了最好的作用。太神奇了！

（三年级，300字）

都江堰加油

都江堰加油！

习字北街小学三年级六班——

那天发生了地震，

都江堰在颤抖，

突然做了一个噩梦，

那是5月12日。

那天发生了地震，

人们在奔跑，

这座城市正在坍塌，

记忆永远停留在14: 28。

那天发生了地震，

铁军叔叔来了。

从四面八方伸出援手，

从那天开始一切又重新开始。

都江堰加油，

从废墟中站起来，

从灾难中走出来，

从痛苦中醒来。

都江堰加油，

我们的山：

-还在；

我们的水：

-还在；

我们的员工：

-还在；

重建家园指日可待。

加油！都江堰！

虽然山破人亡，城市却没了。

但是都江堰人的精神并没有破碎。

幸福之花会在每个人的脸上绽放。

今天过后，

我们在一起。

今天过后，

我们永远不会放弃。

加油！都江堰！

加油！中国！

08-06-30

（三年级，300字）

读《都江堰》有感

今天拿起《都江堰》这本书，我觉得绝对是讲都江堰的美景。看完之后，我不禁发出一声感慨：“好美！”真想立马飞到风景如画的都江堰亲眼目睹。

我来告诉你都江堰有什么风景。有三个宏伟的工程，分别是“鱼嘴”、“宝瓶口”和“飞沙堰”。鱼嘴长3000米，宽300米！八字格言也很棒。《“遇弯截角，逢正抽心，乘势利导，因时制宜”》是都江堰灌区河道【年修】维护经验总结。我深深佩服读这个。古人总结了自己的文化和所见。它被刻在一块石头上，形成了今天的八字格言。“啊！”他们多聪明啊。虽然他们不知道今天高科技会被保存到什么程度，但是他们被刻在木板上给后人留下旅游胜地，让后人知道当时发生了什么。我们应该向他们的大脑学习，努力为每件事找到出路，不要只是等待。我们要向他们学习，为子孙后代铺路，不是毁灭世界，而是让世界有更好的生存环境，让子孙后代活在世上，为我们骄傲。

啊！我知道世界自然文化遗产中有一颗璀璨的明珠，那就是举世闻名的古代伟大水利工程都江堰，它的中华文明源远流长，令人倾倒。

讲师：李少平

（五年级，400字）