我被大同学欺负了四年级作文500字(精彩6篇)
篇一:我被大同学欺负了四年级作文500字
在四年级的时候,我经历了一段非常不愉快的时光。那时候,有一个大同学总是欺负我,让我感到非常委屈和无助。
这个大同学叫杰克,他比我们班的其他同学都要高大,也比大多数同学年龄要大一些。他经常会故意找茬,欺负我。每次上课,他都会坐在我旁边,然后用尺子戳我,或者在我身上画画。我每次都受到了伤害,却不敢向老师求助,生怕惹来更多的麻烦。
一天,我实在受不了了,决定向我的好朋友小明倾诉。小明听了我的遭遇,非常愤怒,他说他会帮我解决这个问题。第二天,小明找到了班主任,告诉她关于杰克欺负我的事情。班主任非常重视,立即约谈了杰克。经过班主任的调解,杰克向我道了歉,并保证再也不会欺负我了。
从那以后,杰克真的没有再欺负我了。反而,我们渐渐地成为了朋友。我发现原来他只是因为自己孤独,才会选择欺负我来引起别人的注意。通过和他相处,我了解了他的处境,也懂得了宽容和理解的重要性。
这段经历对我来说是一次宝贵的成长机会。我学会了勇敢地面对欺负,同时也明白了和解和宽容的力量。我希望大家都能够珍惜友谊,用善良和宽容的心态对待身边的每一个人。
篇二:我被大同学欺负了四年级作文500字
在四年级的时候,我遇到了一个让我非常头疼的问题,那就是有一个大同学总是欺负我。他叫杰克,个子高高的,比我们班的其他同学都要大一些。
杰克经常会找我茬,用尺子戳我或者在我身上画画。每次我都会感到非常委屈和无助,但我却不敢向老师求助。我担心一旦告诉老师,会引来更多的麻烦,所以我选择了忍受。
然而,这样的情况并没有得到改善,反而越来越严重。我感到非常沮丧,觉得自己无处可逃。直到有一天,我实在受不了了,决定向我的好朋友小明倾诉。小明听了我的遭遇,非常愤怒,他说他会帮我解决这个问题。
第二天,小明找到了班主任,告诉她关于杰克欺负我的事情。班主任非常重视,立即约谈了杰克。经过班主任的调解,杰克向我道了歉,并保证再也不会欺负我了。
从那以后,杰克真的没有再欺负我了。我感到非常庆幸,也对小明表达了感激之情。通过这次经历,我明白了一个道理,那就是要勇敢地面对欺负,不要忍受。同时,也要相信朋友的力量,他们会帮助我们度过困难。
我希望每个人都能够用善良和宽容的心态对待身边的每一个人,共同营造一个和谐友好的学习环境。
我被大同学欺负了四年级作文500字 篇三
校园,本该是我们快乐学习的净土,可是因为这几年校园暴力无情的侵入,这片净土遭到了大幅破坏。抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜,甚至还有学生触犯法律的底线。打人者不听劝阻,被打者忍气吞声,最后事情将会越来越严重。今天呢,我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。
了解了校园暴力后,我们就要知道怎样与它抗衡了。鄙人浏览了一些过去的校园暴力事件后,发现了几个共同的问题点。其中一个就是被欺凌者忍气吞声,不告诉成年人——父母或老师。这个问题是很严重的,因为你不告诉别人,欺凌者就会认为你好欺负,以后会“多多照顾”你。有些被欺凌者是因为欺凌者的恐吓才不敢相告的。其实,欺凌者的恐吓并不能对你造成实质性的危害,如果你向成年人说了,他们会保护好你的。所以,如果被欺凌,一定不要忍气吞声。
还有一点就是欺凌者不知错。有一些欺凌者因为低年级时被欺凌,到高年级后就认为:别人欺负我,我为什么不能欺负别人?他们就抱着这样的心态欺凌别人,殊不知到最后终会受到法律的制裁。
校园暴力似洪水猛兽,千万不可靠近。我们不要做被欺凌的羊,也不要做欺凌别人的狼。今天我们为拒绝校园暴力尽一份责,明天我们就会获得一个和谐的校园。
我被大同学欺负了四年级作文500字 篇四
每次我看漫画时,总会哈哈大笑。可今天我看了一幅漫画,却怎么也笑不出来。
漫画的内容:一个小朋友把另一个小朋友的衣服扯起来,对他一顿暴打。被打的小男孩又慌又哭,吓得不成样子。那个打人的小男孩衣服上还有个“校园欺凌。_四个大字。 在打得激烈时,后边一只手手里拿着一个牌子,上面写的字是“NO_,打人的小男孩惊慌的停下。
这幅漫画一针见血的说明了当今社会一些恶劣的现象,校园里的一部分人会欺负那些弱小的人,而那些被打的人往往都不敢跟他们的爸爸妈妈说,结果造成越来越多的“校园欺凌_的惨案。
生活中,我还遇见过,在我们校园中有一个“老大。_他总是去四年级那里,只要看谁不爽,就会去打谁。最后,因为老师路过,才让他打不了人。可他又转身跑到三年级那里欺负弱小,被欺负的小朋友总是鼻青脸肿,但敢怒不敢言,最后校长来了,由于他多次犯错,却不加悔改,只好把他开除,不让他再祸害其他小朋友。
所以我呼吁:少年们啊!不要再有校园欺凌,让我们和平一些。共同努力,共同奋斗,在一个和睦相处的校园中,开始我们奋苦的读书之。
我被大同学欺负了四年级作文500字 篇五
9月23日下午,我独自去餐厅吃饭。吃完了饭,我正在刷碗,我的旁边站着一个小男孩,他也在刷碗,突然,我的衣服被水泼湿了,我很气愤,想:一定是那个小孩儿弄的,我一定要好好教训他。可是,我想错了,原来是一个6年级的男生没有水可以刷碗,就来抢那个男孩的水,那个男孩当然很气愤,正要找那个大孩理论理论,但话还没说出口,就被那个大孩挤到一边去了。大孩给了小孩轻蔑的一眼,就开始刷碗了。
当时,我很想冲上去,一把拉住大孩,把他带到老师那里,让他接受处罚,可是,我没有那么做,原因是我也怕被那个大孩训斥,闹出笑话。于是,我就当做什么都没看见,继续刷我的碗,突然,一个女孩子出现在我们的面前,她披着长头发,穿着小皮鞋,我一看,咦?那不是大队委吗,她怎么在这?只见她左手拿着一个笔记本,右手牵着刚才那个男孩的手,气愤的说:“你怎么可以这样!这个小男孩还没刷完碗你就抢他的水!太欺负人了!我要把你的行为记在我的行为本上,等到周一升旗的时候,我会重点批评你!”到了星期一,真如大队长所说,那个六年级的同学得到了应有的惩罚!
而我虽然没被批评,但心里很不是滋味,我常常想:要是那一天行侠仗义的人是我,那么,我现在会觉得心里不舒服吗?
我被大同学欺负了四年级作文500字 篇六
妈妈本是好意,不想我再在原来的城市面对这些讨厌的同学,让我去了广州参加中考,上了高中。
然而,谁又曾想到,我即将面对的不是摆脱了阴影后的自由,而是更加可怕的地狱。
从军训的时候,我就开始发现自己融不入了。明明都是素昧相识的同龄人,几天下来,他们已经打打闹闹、显得非常亲密了,就我一个人还傻
杵在那里。
因为笨手笨脚、再加上经常走神,有点神游天外的感觉,教官觉得我有点神经病,给我起了个外号叫“神”,成了我之后一年的外号。
他们都在说粤语,只有我不会说。我的室友笑话我说:“不会说粤语不是就跟玩偶一样。”
这一度成为了我自卑的源泉。我特别羡慕下一届的外地同学可以底气十足地要求:“请说普通话!”这是我没有的底气。一直一直,我都在难过着,用力地去听懂他们说的、我听不懂的粤语。