做绿豆发芽的实验作文三年级作文三年级作文(优质6篇)
做绿豆发芽的实验作文三年级作文 篇一
标题：绿豆发芽实验
大家好，我是小明。最近在学校里，我们进行了一次有趣的实验——绿豆发芽实验。今天我就来跟大家分享一下这次实验的过程和结果。
首先，老师给每个同学发了一颗绿豆和一小杯水。我们首先用水清洗了绿豆，然后找来一片平底盘，铺上湿纸巾。接着，我们把绿豆放在湿纸巾上，再用湿纸巾轻轻地盖住绿豆，确保它们能够吸收足够的水分。
接下来，我们把盘子放在阳光充足的地方，每天给绿豆浇水。我们每天都仔细观察绿豆的变化，并记录下来。经过一周的观察，我们发现绿豆开始发芽了！它们的根部变长了，绿豆也逐渐长出了绿绿的叶子。我们都非常开心，因为我们成功地让绿豆发芽了。
通过这次实验，我们了解到了绿豆发芽的过程。绿豆发芽需要充足的水分和阳光。水分可以让绿豆吸收养分，阳光则可以帮助绿豆进行光合作用，使它们能够生长茁壮。
这次实验不仅让我们学到了知识，还培养了我们的观察力和耐心。我们要时刻关注绿豆的变化，及时给它们浇水，同时也要耐心等待它们的发芽和生长。
通过这次实验，我们对植物的生长过程有了更深的了解，并且也培养了我们对大自然的热爱和保护意识。我希望以后还能进行更多有趣的实验，来探索更多有关植物的奥秘。
做绿豆发芽的实验作文三年级作文 篇二
标题：绿豆发芽的奇妙旅程
大家好，我是小明。今天我要给大家分享一次有趣的实验——绿豆发芽实验。这次实验让我看到了植物的神奇生长过程，让我更加热爱大自然。
首先，我把绿豆用水洗净，然后找来一片平底盘，铺上湿纸巾。接着，我把绿豆放在湿纸巾上，再用湿纸巾轻轻地盖住绿豆，确保它们能够吸收足够的水分。
我把盘子放在阳光充足的地方，每天给绿豆浇水。我很仔细地观察了绿豆的变化，并记录下来。经过几天的观察，我发现绿豆开始发芽了！它们的根部变长了，绿豆也逐渐长出了绿绿的叶子。
我感到非常兴奋和惊奇。原来，植物的生长是这样一步步发生的。绿豆吸收了水分，根部逐渐变长，然后长出了叶子，最后成为一棵茁壮的植物。
通过这次实验，我不仅学到了植物的生长过程，还培养了我的观察力和耐心。我要时刻关注植物的变化，及时给它们浇水，同时也要耐心等待它们的发芽和生长。
通过这次实验，我深深地感受到了大自然的魅力和神奇。植物是生命的奇迹，它们能够自己生长，从一颗小小的种子变成一棵高大的树。我更加热爱大自然，也更加意识到我们应该保护环境，保护植物。
我希望以后还能进行更多有趣的实验，来探索更多有关植物的奥秘。我相信，通过实验，我能够更好地了解大自然，更好地保护大自然。
做绿豆发芽的实验作文三年级作文三年级作文 篇三
第一天，经过一天的浸泡，黄豆开始改变了当初娇小惹人怜爱的形象，变成了一个个挺着又白又胖大肚腩的“种子选手”，似乎又在不停地交谈：“这个农夫山泉水，太好喝了！”直胀的肚子圆滚滚的，肚子都快撑破了。
第2天，黄豆们个个生龙活虎，长出了长辫子。它们长得可真快呀，经过一个晚上的时间，一个个“豆宝宝”都长出了长长的辫子，正式进入了成长阶段。
第3天，“豆宝宝们”横七竖八地躺着，一个个都变成了大长腿的美妹子，从篮子的底部探了出来，展示自己修长细小的美腿。看着一颗颗小豆芽已有了我的小指那么长了，有的直立立的站在那，像一位位保家卫国的战士；有的耷拉着脑袋，好像在说：“小主人，小主人我要喝水，我要洗澡，人家太热了！”
第五天，豆芽们个头有我的钢笔高了，看着它们一个个长大，我的心中有说不出的高兴。又细又长的根须盘根交错，又细又长的茎亭亭玉立，好不漂亮。
第六天，“豆宝宝们”彻底长大了，可以吃了。虽然在我细心照料下，早晚给它浇水，陪伴它成长，但是仍有一半是坏的，一半是好的，我也就彻底放弃了想要把它炒来吃掉的想法，生怕吃坏了肚子，没有尝到自己种的豆芽，心里特别难过，心想它的味道肯定美极了。
做绿豆发芽的实验作文三年级作文三年级作文 篇四
星期五的下午该下学的时候，杨老师在黑板上布置了假期作业，杨老师说这一次的假期作业有4样，那时正在低头看书的我心想：“怎么回事，平常不都是3样作业吗?这次怎么变多了一样?”我好奇地向黑板看去，原来多了一样水泡绿
豆，让绿豆泡出小芽。我特别激动，赶紧想要知道做法。老师强调说：“水不能多也不能少，而且水温还得不冷不热。”
放学回到家，我就迫不及待地想要泡绿豆。我刚一进家就让爷爷给我找来了绿豆和一个盘子还有一个玻璃杯子，爷爷问我为什么用盘子和杯子，我说：“我想看看哪个长得慢。”我把盘子里的绿豆泡上温水，再用湿布把绿豆盖住，就像盖了一层被子。又把杯子里的绿豆也泡上了。
第二天，我看见盘子里的绿豆已经长出了一厘米的小白芽!但是杯子里的却还是没有长出小芽。
之前，我一直不相信用盘子倒点水在给绿豆盖上布会长得快，但是现在我相信了。
做绿豆发芽的实验作文三年级作文三年级作文 篇五
20__年9月25日
今天，我从家里的食品柜里拿出了一些绿豆。它们看起来圆溜溜、鼓鼓的。绿豆很硬，我使劲一按，手都被硌疼了，它却什么事儿都没有，绿豆可真硬啊！
我把绿豆泡在了水里，过了两个小时，我再去看了看绿豆，发现，它们得身上沾满了气泡，像是它们身上有吸引力一样，把气泡全都引了出来。到了下午，更加惊奇了，绿豆的皮儿起褶了，而且绿豆皮儿也变软了！
20__年9月29日
今天，绿豆发芽了！一大早，我就跑到阳台去观察绿豆，我往盆里看看，看见了一个小白点，我把旁边的小土块挪开，看到了一颗白色的嫩芽。它弯着腰，像刚睡醒，想要舒展开的小宝宝。它破土而出，喜欢朝向阳光。它在土里肯定受了不少挤压，才看到了阳光，它那颗坚强的心，多值得我们学习啊！
20__年10月6日
今天，我又去看了看心爱的绿豆芽。它已经长高了一大截，最高的5厘米了。它差不多3毫米粗，比毛线粗不了多少。它已有4到5片叶子了，这几片叶子很嫩、很绿。现在它的颜色是嫩绿的，在阳光的照射下，闪闪发光！
可爱的绿豆芽，我爱你！
做绿豆发芽的实验作文三年级作文三年级作文 篇六
今天老师布置了一个作业，就是回家观察一样东西，我选择了绿豆的发芽过程。
我拿来一把绿豆，浸在碗里，水刚刚盖过绿豆，我打算明天早上再来看看它们有什么变化。第二天早上，我还在睡梦中时，奶奶就叫我：“飞飞，绿豆的身体比昨天肥多了!”真的吗?那太好了，听马老 师说这是膨胀。只要把水沥干，放在一块潮湿的毛巾上，裹起来，每天中午撒一点水，因为它们像人一样会口渴的呀!中午我打开一看，吓了一跳，发现绿豆抽出了一丝嫩芽，我把同学叫来：“绿豆在 短短的一个上午就抽出了嫩芽，简直不可思议!”晚上再去看时，发现绿豆已经长高了个子，足足有1厘米那么长呢!第三天早上，它们变成了老师笔下的一个个大勾勾，而且脱下了绿衣服，再也不需要 了。最后就成了我们碗中的豆芽菜!
这就是令人不可思议的豆芽!
