我的“英语老师”作文优秀(推荐6篇)

我的“英语老师”作文优秀 篇一

我有一位非常优秀的英语老师,她不仅教授知识,还给予我们很多关心和鼓励。她是一位年轻有活力的女老师,充满了激情和爱心,让我对英语产生了浓厚的兴趣。

首先,我的英语老师非常有耐心。无论是课堂上还是课后,她总是耐心地解答我们的问题。即使有时候我们提出的问题很简单,她也会认真回答,从不嫌弃我们的无知。她还经常组织一些小活动,让我们在轻松愉快的氛围中学习英语。她始终保持着微笑,给我们带来了很多快乐和启发。

其次,我的英语老师非常有创造力。她总是用各种有趣的方法来教授英语知识,让我们在轻松的氛围中学习。她会用游戏、音乐、故事等形式来帮助我们记忆单词和语法规则。她还鼓励我们多读英文原著,提高我们的阅读能力。我记得她曾经带我们去图书馆,帮助我们选取适合自己阅读水平的书籍。这些创新的教学方法让我对英语产生了浓厚的兴趣,也提高了我的学习效果。

最后,我的英语老师非常关心我们的学习进步和生活状态。她经常会和我们交流,询问我们是否遇到了困难,是否需要帮助。她会鼓励我们积极参加各种英语竞赛和活动,提高我们的英语水平和自信心。她还会在课堂上分享一些有趣的英语文化知识,拓宽我们的视野。她的关心和鼓励让我们感到温暖和安心。

总之,我的英语老师是一位非常优秀的教师。她的耐心、创造力和关心都让我受益匪浅。在她的引导下,我的英语水平有了很大的提高。我非常感激她对我们的付出和教诲,我也会继续努力学习,不辜负她的期望。

我的“英语老师”作文优秀 篇二

我有一位非常特别的英语老师,她给了我很多启发和帮助。她不仅教会了我英语知识,还教会了我如何正确学习和运用英语。

首先,我的英语老师注重培养我们的学习方法。她告诉我们要多听、多说、多读、多写,培养英语思维方式。她还教给我们一些学习技巧,比如如何记忆单词、如何提高听力等。她会鼓励我们多看英语电影、听英语歌曲,提高我们的英语听力和口语表达能力。通过她的指导,我学会了如何有效地学习英语,提高了我的学习效果。

其次,我的英语老师非常注重培养我们的英语思维能力。她鼓励我们多用英语思考,多用英语表达自己的观点。她会组织一些小组讨论或辩论活动,让我们在实践中提高英语口语和表达能力。她还会给我们一些英语写作的题目,让我们锻炼写作能力。通过这些活动,我逐渐形成了用英语思考和表达的习惯,提高了我的英语综合能力。

最后,我的英语老师给了我很多鼓励和支持。她会及时给予我们反馈和指导,帮助我们找到不足之处并加以改进。她会鼓励我们积极参加各种英语竞赛和活动,提高我们的英语水平和自信心。她还会赞扬我们的努力和进步,激励我们继续前进。她的鼓励和支持让我更加坚定了学习英语的信心,也让我在英语学习的道路上更加努力奋进。

总之,我的英语老师是一位非常特别的老师。她不仅教会了我英语知识,还教会了我如何正确学习和运用英语。在她的帮助下,我的英语水平有了很大的提高,我也收获了更多的自信和成长。我非常感谢我的英语老师,她对我的影响将伴随我一生。

我的“英语老师”作文优秀 篇三

  转眼间初中又快过去了,时间如泡影一般,奇幻且短暂,谁又能留的住三年时光的醇美感受,回想起那一帘帘令人陶醉的时光,回想起那些留有深切印象的人,我又想起了我初中时的英语老师……忆往昔,初中阶段我们有两任英语老师,虽说都为英语教师,但两位性格却是截然不同的,一位从严若师,一位慈祥若母。

  刚上初中时,我们的英语老师是孙娟娟,就是那位慈祥若母的老师,虽说初中的学习任务比小学更为繁重,老师要求也更为严格,但她总给我们一定的空间,不会强迫我们做太多繁多的作业,在她的课堂上,我们也都很自觉的认真听讲,也不会惹她不高兴,因为我们觉得老师对我们如母亲般的慈爱,我们要是还使她生气,就是有昧人之本性,每次考试后,如果成绩太差,相信每位老师都会大发雷霆吧,但她不同,她只会给我们耐心的说,讲,并总结原因。那是我们的学习自觉性总是很高,每天学的很快乐……时间就在这种气氛中缓缓的流淌着,不知不觉中,初二快过去了,不经意间发现,孙老师的肚子已微微隆起……

  初三到了,可孙老师却迟迟未曾露面,上英语课了,随着铃声的响起,映入眼帘不再是那熟悉的面孔,而有点陌生,她走上讲台,站罢,款款说:“首先我自我介绍一下,我叫张晓云,你们孙老师请产假,今年你们的英语课由我来带,首先说明一点,对学生,我很严格,任何人不要把我的仁慈当成你们放纵的资本,我来就要把你们的成绩提高一个档次,把你们班带成全年级最好的班!”说罢,打开书,现在我们开始上课,今天我们学习……以后的学习中,她对我们确实严格,每天都布置大量作业,但在这种强迫攻势下,渐渐地,我们的自觉性开始慢慢减退,从主动学习到开始抵制她的安排,甚至开始渐渐地抵制英语这门课程,但出人意外的是,我们班的英语成绩竟然还慢慢提高了,每次考试,就进步一点,几次考试后,我们竟然破天荒的得了全年级第一……转眼间初中生活已蓦然离去,回想起初中那曲岁月,两位性格不同的老师又悄然入梦……

我的“英语老师”作文优秀 篇四

  教我们英语的张老师,在她那瓜子脸上,一双眼睛里透出一股严肃的味道,小巧的鼻翼上架着一副眼镜,那椭圆的镜片更透出一股威严的滋味。不过,一看她,就知道她是一位教学有方的老师。

  在临近期末考试时,语、数、外三门主科的作业也多了起来。上课时,我们都一副无精打采的样子,也不愿意举手发言。于是,张老师设计了一个男、女队PK。

  规则是这样的:上课时,把男、女分为两队,做一个题目,正确的加一分,错误的不加分。上课表现不好扣一分。最后,分少的那一队多做一道题。

  于是,英语课又开始活跃起来了。老师每提一个问题,教室里就汇成了一条“小手河”,一只只小手像一个个波浪,不停波动着。这不,一节英语课开始了!

  这节英语课,男生、女生表现得都很好,在临近下课时,我们惊奇地发现,男女两队比分一样!那可怎么办?我们正在绞尽脑汁地想,老师那边已经有了答案:再出一道附加题好了。

  这道附加题是这样的:I have a f______. “太简单了!”教室里呼声一片。老师问:“谁来呀?”“我!我!”“老师,选我!”“我来!”┅┅大家争先恐后地举起小手,我想:哎!现在这个样子,不知比以前那个样子好上多少倍!这个差距也太大了吧!

  “李小红,你上来吧!”男生们听到这个女生的名字,并没有太大的反应,我知道他们在想什么:嘻!这个女孩平时成绩并不突出,肯定会写错的。我们还有机会!哦!让我们继续看那个女生的表现吧!

  只见她手握白色粉笔,思考了一下,飞快地写下了“e 、v 、e 、r”。好像再慢一慢,这个答案就会从她脑袋里飞走了一样。她写完之后,回到了座位上。张老师拿起红色粉笔,打了一个大大的钩。

  “哈哈!”“太棒了!”女生们的高兴度在“噌噌噌”地往上涨,直到最顶端!

  “哎!”“啊!”男生们的心情“哗”地跌落谷底。

  那一整天,我们女生都在沐浴羡慕的目光,痛痛快快地洗了个“目光澡”

  这就是我的英语张老师,她真是教学有方啊!

我的“英语老师”作文优秀 篇五

  我的英语老师姓方,叫方煜灵。她大概是老师中最年轻的一位了。方老师个性十足又十分搞笑,还有点迷糊,我们都很喜欢她。

  方老师的衣着标配是一顶黑帽子加一个口罩。每次上课,她就这样大模大样地走进教室。有时候她还会戴一副墨镜来上课,即使教室里根本没有阳光,她还是会戴着她的墨镜,显得酷酷的。记得我刚来学校的时候,方老师还没有教鞭。她就天天提着一个鞋拔子来上课,我快笑死了。

  方老师经常犯迷糊。每次进教室,她说的第一句话大部分是这样的:“谁看见我的‘金太阳’了?”或者是“谁看见我的英语书了?”一般说完不久都会在讲台上找到这些东西。有一次,方老师的脚扭了,穿着拖鞋来上课。大家都说方老师是因为早上抠自己脚丫不小心给扭到的。我的天!

  还有一次下大雨,方老师和其他老师正往办公室走着。快到门口的时候,突然“啪”的一声,门毫无前兆地打开了,正好砸到了方老师的头。方老师当场晕了过去,老师们把她拖进了办公室,并给医院打了电话。第二天早上,方老师顶着一个鸡蛋大的肿包又来给我们上课了。真是勇气可嘉啊!

  方老师也是个很负责任的老师。三年级时,全部同学的英语字写得都不好,她就给每一位同学的练习本上亲自手写出24个字母的标准体,让我们照着她的练习。偶尔她也会在作业本上简短留言,有时是一句激励的'话,有时是一个知识点。我很感激她。方老师还会给我们来点小惊喜。有一天上午要听写,大家都特别紧张。只见方老师迈着一贯的大摇大摆的步子不紧不慢地走了进来:“今天我决定对你们仁慈一下。下午再听写吧!”“万岁!”教室里响起了一片欢呼声。

  这就是我的方老师,我喜欢她!

我的“英语老师”作文优秀 篇六

  Kerry是我兴趣班的英文老师,三十来岁,剪着一头短发,眼睛很大,也很有神。身子胖胖的,听说是因为有心脏病吃药才这样的。Kerry很喜欢穿鲜艳的衣服。

  Kerry虽然是我们的老师,但是没有一点老师的架子,常常和我们说说笑笑,所以我们都不怕她,都很喜欢她。虽然在学校上了一天的课还要去Kerry那儿读英语很辛苦,可我一点也不累,因为在那儿我总能得到快乐。

  记得有一段时间,我差不多每次去上课都带上KFC——汉堡,薯条什么的,整个教室都弥漫着KFC的香浓气味,同学们也都围着我转。Kerry实在看不下去了,笑眯眯地说:“Alice,你是不是想馋死同学们啊?还有,你的胃口可真大,真能吃啊!”

  妈妈笑笑说:“她其实已经吃过晚饭了。”

  “啊,真的,这样下去就成胖子了。”Kerry张大嘴巴,一脸惊奇。

  “我才不要当胖子呢。”我假装生气地说。同学们都笑成一团。

  “快点吃吧。”Kerry又笑了:“要不上课了就只得收起来了。”

  上课了,Kerry依旧很幽默。记得有一次,我们学的是关于星座的一篇课文。Kerry先让我们介绍出生年月,她听了后开始一个个的猜我们的星座。有两个学生都是金牛座的,Kerry就不信,一本正经地说:“你们两个都是金牛座的,不太可能,金牛座的人一般很温柔、细心。可是你们两个这么活泼、粗心,一点也不像,大家说对不对?”这些话让我们每个人都捧腹大笑。还有一次,也是在课上,Kerry老师被蚊子叮的实在受不了了就抱怨道:“蚊子怎么就不叮你们呢,老是叮我,真讨厌!”我们不禁又开怀大笑……

  眼馋了吧,眼馋的话就来我们这读吧!

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