奶奶学英语作文(优质6篇)

奶奶学英语作文 篇一

奶奶学英语的原因和体验

奶奶学英语是我家庭中的一件有趣的事情。奶奶已经七十多岁了，她是一个充满活力和好奇心的人。她退休后，决定学习一些新的东西，其中包括学习英语。

奶奶学英语的原因有几个。首先，她觉得学习新的技能可以保持她的大脑活跃。随着年龄的增长，她担心自己的记忆力会下降，学习英语可以帮助她锻炼大脑。其次，奶奶喜欢旅行，她觉得学习英语可以帮助她更好地与国外的人交流，了解不同的文化。最后，奶奶认为学习英语可以让她更接触到新的知识和信息，帮助她更好地适应现代社会的发展。

奶奶学英语的过程并不容易，但她一直充满了动力和热情。她每天都会坚持学习英语，不管是通过看英语新闻，听英语歌曲，还是参加英语角活动。她也经常和我一起练习口语，我们会用英语进行简单的对话。奶奶的发音可能不太标准，但她总是乐于尝试和改正自己的错误。她还积极参加英语考试，每次考试后都会很兴奋地告诉我她的成绩。

奶奶学英语的过程也让她收获了很多。首先，她的记忆力得到了提高，她能够记住更多的单词和短语。其次，奶奶的口语能力也有了很大的进步，她可以和一些外国朋友进行简单的交流。最重要的是，奶奶的自信心得到了提升，她相信只要努力就能够学好英语。

通过奶奶学英语的经历，我也受到了很多启发。我意识到学习没有年龄的限制，只要有热情和努力，任何人都可以学到新的东西。我也更加珍惜和奶奶一起学习英语的时光，因为我们一起度过的每一刻都是宝贵的回忆。

奶奶学英语 篇二

奶奶学英语的挑战与成就感

奶奶学英语是我家庭中的一大惊喜。奶奶已经七十多岁了，但她仍然保持着对新事物的好奇心和求知欲。退休后，她决定挑战自己学习英语，这给我们全家带来了很多欢乐和惊喜。

奶奶学英语的过程并不容易。首先，她需要克服年龄带来的一些困难，比如记忆力下降和发音不准确。她花了很多时间和精力来记忆单词和短语，有时还需要多次练习才能发音准确。其次，奶奶需要适应新的学习方式和环境。她之前从未接触过电脑和互联网，学习英语需要她学习使用电脑和搜索相关资料。

然而，奶奶在学习英语的过程中也获得了很多成就感。首先，她的英语水平得到了显著提高。她可以听懂简单的英语对话，能够用英语进行简单的交流。其次，奶奶参加了一些英语考试，并取得了不错的成绩。这些成绩让她感到自豪和满足，也让我们全家都为她骄傲。

奶奶学英语的过程也给她带来了更多的机会和乐趣。她参加了一些英语角活动，结识了一些外国朋友。她还通过学习英语，了解了更多的国外文化和习俗。她曾经和我一起去英语角聆听外国人的演讲，虽然有时听不懂所有的内容，但她从中学到了很多新的知识和观点。

通过奶奶学英语的经历，我深刻地意识到年龄并不是学习的障碍。只要有热情和毅力，任何人都可以学习新的东西。奶奶的努力和成就激励着我，让我相信只要付出努力，就能够克服困难，实现自己的目标。

奶奶学英语的经历不仅让她自己受益，也给我们全家带来了很多欢乐和鼓舞。我们为奶奶的勇气和毅力感到自豪，也希望能够向她学习，勇敢地面对新的挑战。

奶奶学英语作文 篇三

　　世博会快来了，肯定会有老外到上海来。正因为这样，我就决定教奶奶学英语。奶奶听了一开始还不答应，说年纪大了，学了记不住。但在我的千劝万劝下，嘿嘿，奶奶答应了。第一堂课是教一些简单的礼貌用语。我像个小老师似的边说边在小黑板上写着。“第一个词组：thank you，意思是谢谢。奶奶你跟我读：thank you。”“th……,哎呀不行,我看还是别学了吧!奶奶丧气地说。“那怎能行呢，继续。”十分钟过去了，我已读了很多遍，但奶奶就是读不来。这该怎么办呀？突然，我灵机一动，就又跟奶奶说：“奶奶，你就读‘三克油’吧。”奶奶很惊奇，但也读了出来，还好。我向奶奶解释这是英语读音改成中文后又读了几遍，奶奶也跟着读了起来，还越学越有劲。没过多长时间，奶奶的英语水平高了很多，还能和我来个简单的对话呢！

奶奶学英语作文 篇四

　　我的奶奶已经63岁了，但还很好学，并且很认真。

　　一天，奶奶让我教她英语，我说：“好吧”。

　　开始了，第一步，我教奶奶读26个字母，我要求读10遍，奶奶按照我说的完成了。第二步，我教奶奶读音标，奶奶就一个一个，反反复复的

读直到读会。第三步，我把我书上的单词都写到纸上，并且还标上了音标，有的还画上了图，要求奶奶一个读5遍，奶奶不一会都读完了，奶奶说:“还有没有了”，我说：“今天的`学完了，明天再学，但奶奶还是继续读，读到会为止，要是换成我，早就不学了，奶奶的毅力很大，我要学习。

　　第二天，我和奶奶去买菜，奶奶看见白菜，就拿出白菜的单词读，看见狗，就拿出狗的单词读......

　　1个月后，奶奶的英语学得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。

奶奶学英语作文 篇五

　　嘘！我正在教奶奶学英语呢！安静点！最近，我在帮奶奶学英语，没想到奶奶还学得挺快的，不过忘得也挺快的，所以需要我这种无人能及的英语高手来助阵。

　　开始，奶奶费尽心思记住了“bus”（公交车）与“Ta ”（出租车），接着就很难记着其他单词了。于是我就想出了一个与中文“屁”谐音的“pea”（尿）给奶奶记。这种方法真有效，奶奶果然顺利地记住了许多单词，如“tooth”——吐死；“cool”——酷哦，等等等等。有时我还用上了瑞安方言呢！例如：“mum”的谐音就是方言里的“门”，诸如此类。奶奶学完英语，非常开心，躺着笑个不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么开心！我也感到了当老师的乐趣。为了防止奶奶忘记，我还特地列了个单词表，让奶奶记。

　　每次我们去高楼看爷爷奶奶时，我都会教奶奶一些单词，可有趣了！

奶奶学英语作文 篇六

　　放学回家，我看到奶奶戴着一幅厚厚的老花镜，戴着一对耳机，嘴里念念有词：“A，B，C，D……。”

　　我放下书包，悄悄地走过去，看见录音机在播放着呢！天哪，奶奶怎么学起英语来了，前两天她还说我在学“鸟语”，怎么现在奶奶学起“鸟语”来了。

　　我做完作业，要听录音了，我走过去对奶奶说：“奶奶，我要听录音了！”奶奶也许听得太认真了，并没有察觉我在她身边。我大声喊：“奶奶”。这才回过头来，说：“这玩意挺好玩的，你给我买一个吧。”我听了，差点晕过去。奶奶又发话了：“孙女，banana是香蕉的英文，是吗？再借我听听呗。”我唉声叹气，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出，只好耐心等待。

　　吃晚饭了，奶奶还在听录音，听出味道来了，“孙女，苹果是‘啊砰！A，P，P，啊哦，E，啊砰’！”我听了，立刻捧着肚子大笑起来，可奶奶完全不知道是怎么一回事，以为自己读得不错，还高兴地笑哩！

　　晚饭过后，奶奶以火箭般地速度冲向录音机旁，嘴里冒着一长串的“泡泡。”我尴尬死了，录音机被霸占了。现在又不能听了，只好等到奶奶走了后再听。

　　我等啊等，奶奶走的时刻终于等到了，“临走”前还对我说：“哎，人老了学什么都难。你可得好好抓紧时间，多学些知识和本领，不要像我这样，等头发白了才后悔莫及！”

　　她成了我学习的榜样，我也要对自己有信心。敢于设计自己的目标，朝着这个目标奋力前进，加油吧！