英语四级考试的写作文技巧(最新5篇)
英语四级考试的写作文技巧 篇一
英语四级考试对于大多数学生来说是一项具有一定难度的考试，尤其是写作部分。然而，只要我们掌握一些写作技巧，就能够在考试中取得更好的成绩。下面是一些写作技巧，希望对大家有所帮助。
首先，我们需要明确写作的目标。在写作之前，我们应该先阅读题目，并理解题目要求。这样可以帮助我们把握写作的主题和方向。例如，如果题目要求我们阐述观点，我们应该明确自己的观点，并在写作中提供相关的论据和例子来支持观点。
其次，我们需要合理组织文章结构。一篇优秀的文章应该包含引言、正文和结论三个部分。引言部分应该简要概括文章的主题，并吸引读者的注意。正文部分是文章的核心，我们应该合理安排段落，每个段落都应该有一个明确的主题句，并在段落中展开论述。最后，结论部分应该总结全文，并给出自己的观点或建议。
此外，我们需要注意语言的准确性和流畅度。在写作中，我们应该尽量使用准确的词汇和语法结构，避免使用不熟悉或不确定的表达方式。此外，我们还应该注意句子之间的连贯性和流畅度，使用适当的过渡词和连接词来使文章更加连贯。
最后，我们需要进行反复练习。熟能生巧，只有通过大量的写作练习，我们才能够掌握写作的技巧。我们可以选择一些常见的话题进行练习，例如环境保护、教育问题等。同时，我们还可以参考一些范文，学习优秀的写作表达方式。
总之，英语四级写作考试并不是一件难事，只要我们掌握一些写作技巧，进行合理的组织和准确的表达，就能够取得好成绩。希望以上的写作技巧对大家有所帮助。
英语四级考试的写作文技巧 篇二
英语四级考试写作部分是很多同学的难点，但只要我们掌握一些技巧，就可以提高写作水平。以下是一些写作技巧，希望对大家有所帮助。
首先，我们需要积累词汇和短语。在写作中，词汇和短语的选择对于表达清晰、准确的意思至关重要。我们可以通过背单词、阅读英语文章、参加英语角等方式来积累词汇和短语，以便在写作中灵活运用。
其次，我们需要理解写作题目，并确定自己的观点。在写作之前，我们应该仔细阅读题目，并确定自己的观点。无论是支持还是反对，我们都需要提供相关的论据和例子来支持自己的观点，并在写作中进行适当的展开。
然后，我们需要合理组织文章结构。一篇好的文章应该有清晰的结构，包括引言、正文和结论。引言部分应该吸引读者的注意，并概括文章的主题。正文部分是文章的核心，我们可以根据自己的观点和论据进行适当的分段和展开。最后，结论部分应该总结全文，并给出自己的观点或建议。
此外，我们需要注意语言的准确性和流畅度。在写作中，我们应该避免使用不熟悉或不确定的词汇和语法结构，尽量使用准确的表达方式。同时，我们还应该注意句子之间的连贯性和流畅度，使用适当的过渡词和连接词来使文章更加连贯。
最后，我们需要进行反复练习和修改。写作是一个需要不断练习和改进的过程。我们可以选择一些常见的话题进行练习，并请教老师或同学对我们的文章进行修改和指导，以便不断提高自己的写作水平。
总之，英语四级写作考试并不是一件难事，只要我们掌握一些写作技巧，进行合理的组织和准确的表达，就能够取得好成绩。希望以上的写作技巧对大家有所帮助。
英语四级考试的写作文技巧 篇三
在英语四级考试中，写作是一个重要的部分，也是考生们普遍感到困难的一个环节。下面将介绍一些提高英语四级写作技巧的方法。
首先，要注重词汇积累。写作中使用丰富的词汇是非常重要的，可以提高文章的质量和表达的准确性。平时可以多背诵一些常用的词汇和短语，同时也要注意学习一些同义词和近义词，以便在写作中能够更加灵活地运用。
其次，要注意语法的正确性。语法错误会给阅卷老师留下不好的印象，因此要尽量避免语法错误的出现。可以通过做一些语法练习，例如填空、改错等，加强对语法知识的掌握。同时，在写作中要注意句子的结构和语法的正确使用，例如时态的一致性和主谓一致等。
另外，要注重写作结构的合理性。写作中要有明确的开头、主体和结尾，每个部分要有清晰的逻辑关系。开头要能吸引读者的注意力，主体要有合理的论证和例证，结尾要有总结性的陈述。同时，要注意段落之间的过渡和衔接，使整篇文章更加连贯。
最后，要多进行模拟练习和写作训练。可以选择一些常见的话题，例如环境保护、科技发展等，进行写作练习。在模拟考试中，要注意时间的控制，尽量在规定的时间内完成写作，以提高应试能力。
总之，要提高英语四级写作能力，需要注重词汇积累、语法的正确性、写作结构的合理性，并且多进行模拟练习和写作训练。通过不断的学习和练习，相信大家的写作能力会有所提高。
英语四级考试的写作文技巧 篇四
英语四级考试的写作文技巧 篇五
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的英语四级考试的写作文技巧，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作文，重头戏。作文写的不好的人太多了，所以作文很容易拉下别人一大截，作对一道14分的阅读理解可能很难，但是英语作文想写的很好，写到100分以上还是可以的，甚至很容易的，当然也仅限于四六级考试，再次鄙视下。
当然高分作文自然有高分的道理，下面论述。
作文类型很多，但我想十之八九都是议论文。记叙文，书信什么的不在我们探讨的范围之内。这个档次这种类型的作文至少要有思路清晰，逻辑严密，文笔流畅，内容充实，用词精彩……诸如此类的要求。这也是考官们给这个档次作文的评价。说的挺悬乎，其实说到本质却很简单。
什么叫思路清晰?就是不能跑题，叫你写网络带给人好处你就不能写坏处，相信看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。
什么叫逻辑严密?就是你写的句子段落都要为你的主题服务，不要写出来一句却和题目一点关系都没有，当然必要的转折和联接还是要的。这个后面再说。其实逻辑严密和思路清晰是一回事。你知道自己要写什么，就不会写废话。
什么叫文笔流畅?第一点，就是你的开头第一句话或者第一段一定要引导出你的主题，其实就是直接开门见山点出你的立场。比如说题目是：童年对人的成长是不是很重要?这是典型的二选一，可以说重要，可以说不重要。怎么开头呢?我说开门见山点出自己的观点，Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.这就是开门见山说出重要。那么说不重要呢，在后面加一句话 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 这样你的第一段就基本完成了。
后面的structure就很简单，写为什么重要。第二段写第一个理由，第三段写第二个理由，最后结尾总结。
结尾怎么写呢?开头第一句话要从前面的议论过渡到你的总结，As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……这一句话就很巧妙的过渡到你自己的opinions.
第二点，句子，段落之间的连接。有联系的句子之间的连接不外乎几种关系，因果，转折……等等，初中生用 because， but……高中生用as ，however……一篇六级作文重复出现两个以上这种词汇我就不想看了，考官一样，太腻味了。从现在开始抛弃这些弱智单词吧，大学生用什么，随便举例 (for instance): 因为(on account of),所以(consequently)，因此(hence),但是(nevertheless)……第一点,第二点，最后一点怎么说?你可能首先想到firstly, secondly……这都是倒胃口的说法。第一点(first and foremost),最后一点(last but not least)，再发散一点，第二点可以用in addition, additionally ……表示更进一步的意思。举了这么多examples，就是要你写作文的用词一定要出彩，要与众不同，要吸引考官的眼球。
什么叫用词精彩?as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的词全部换成符合大学生水平的 词汇，就是用词精彩。
什么叫内容充实?很简单，议论文本身就是很枯燥的说教，凭借你的逻辑能自圆其说已经很不错了，考官也不指望你能写出什么高深的说教道理出来。还是以童年为例，你费尽口舌说童年怎么怎么重要(significant)，考官没耐心看!这时我们需要的.是例子!只有活生生的例子才会给人以深刻的印象。如果你有机会看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》(或者翻译过来也可以，但一定要是老外写的)，你就会发现老外们对名词基本不会做精确解释，他们一定是通过真实的例子和数字来形象描述某个概念和他们想表达的内容。四六级作文也是如此。写童年重要，第一点，童年可以培养儿童的teamwork 能力。然后举例，说自己小时候和伙伴在一起合作(cooperate)玩什么什么游戏，现在长大了这种能力对自己还有帮助。在公司或者学校里和同事职员(co-worker & staffer)，同学可以和谐相处或者共同完成任务(mission)。举例的好处除了更加生动，另一个作用就是凑字数，实在想不出来理由就一个for instance，至少可以写出几十单词了。考场时间紧张思维打不开，可以用的。
最后提提模板，你说你没看过这种东西还可以理解，你连听都没听过我会很……无语的。对于模板，有些人不屑一顾，认为写出来的东西千篇一律。因为开头，结尾，段落之间的连
接词都是定式，最多十几种变化。我觉得他们没上过高中数学。很简单，你有十几个开头十几个结尾，排列组合起来也有好几百种变化。再加上中间的内容不同，考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是六级考试，TOEFL，IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板，中国的考试……恕我直言，不是一个档次的。总之一句话(all in all),尽情的用吧，用了就有100分(亲身检验)，饿死的总是胆小的。
模板怎么用却是有讲究的。First and foremost，你得找到一本好的作文模板书，我当时用的是《六级作文DIY……》吧，书名不记得精确了(accurate),大概就是这个名字，感觉很不错的。你去图书馆可以找找，不一定非要一样的，但一定要是那种把开头结尾的变化列举的详细的。In addition,你就要把这些开头结尾背的滚瓜烂熟，并且找到适合自己style的开头结尾，做到出口成章，下笔就不假思索的写出开头和结尾。Last but not least,做大量的练习，把历年真题都写写，做到不管什么话题你都能有话写出来。这样作文基本是没问题了。
