有趣的英语课作文【优秀6篇】

有趣的英语课作文 篇一：我的最爱英语课

英语课是我最喜欢的一门课程。在这个有趣的英语课上，我学到了很多有趣的知识和技巧，而且还有很多有趣的活动和游戏。下面我将分享一些我最喜欢的英语课上的有趣活动。

首先，我最喜欢的活动之一就是角色扮演。在这个活动中，老师会给我们一些对话和情景，然后让我们分组扮演不同的角色。这个活动不仅提高了我们的口语表达能力，还让我们更好地理解了英语对话的背景和语境。我们可以通过扮演不同的角色来练习不同的语法结构和表达方式，这让英语学习变得更加有趣和实用。

其次，我还喜欢在英语课上参加游戏。老师会设计各种各样的英语游戏，如单词接龙、口语比赛、谜语猜猜等等。通过这些游戏，我们可以巩固所学的词汇和语法知识，同时也能提高我们的听力和口语能力。这些游戏不仅让我们在轻松愉快的氛围中学习英语，还培养了我们的团队合作和沟通能力。

除了活动和游戏，英语课上的音乐也是我最喜欢的部分之一。我们会一起唱英文歌曲，跟着音乐节奏一起舞动。通过音乐，我们可以更好地感受英语的韵律和节奏，同时也能扩大我们的词汇量和语法知识。唱歌不仅让我们更好地记住了很多单词和短语，还提高了我们的发音和语音语调。

总而言之，有趣的英语课让我更加热爱英语学习。通过各种有趣的活动和游戏，我不仅提高了我的英语水平，还培养了我对英语的兴趣和热情。在未来的学习中，我会继续努力，不断探索更多有趣的英语学习方法和技巧。

有趣的英语课作文 篇二：与外教一起上英语课

最近，我们班邀请了一位外教来上英语课。这是我第一次与外教上课，而且是英语课，我感到非常兴奋和期待。下面我将分享一下我与外教一起上英语课的经历。

外教上课的方式与我们平时的英语课有所不同。他们会带来一些有趣的教学工具和游戏，以及一些来自其他国家的文化知识。这样的教学方式让我们更好地了解了世界各地的文化和习俗，同时也提高了我们的英语水平。我们还通过与外教的互动交流来提高我们的口语表达能力，他们会纠正我们的发音和语法错误，帮助我们更好地掌握英语。

与外教一起上英语课还有一个好处是可以更好地感受到英语的生活化。外教会带来一些关于日常生活的话题，如购物、旅行、美食等等。通过这些话题，我们可以学习到更多实用的词汇和表达方式，同时也了解到了不同国家的文化差异和习俗。这使我们的英语学习更加有趣和实用。

在与外教一起上英语课的过程中，我还结识了一些来自不同国家的学生。我们可以一起交流和学习，互相帮助和鼓励。这样的交流不仅提高了我们的英语水平，还拓宽了我们的视野和思维方式。我们可以了解到不同国家的文化和教育体系，学习到更多关于世界的知识。

总而言之，与外教一起上英语课是一次非常有趣和有意义的经历。通过与外教的互动和交流，我不仅提高了我的英语水平，还了解到了更多关于世界的知识和文化。我希望将来还能有更多的机会与外教一起学习，继续探索更多有趣的英语学习方式和技巧。

有趣的英语课作文 篇三

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　　今天，我们二（8）班正式开始上英语课了。

　　快看，一位戴着眼睛的女老师走进了教室，走上讲台。我们瞪大眼睛吃惊地想：难道是她给我们上英语课吗？

　　“大家好，是我来给同学们上英语课”，一口流利的英语，证实了我们的猜测。她首先教我们用英语相互问好，然后居然和我们做起游戏。“击鼓传花”我玩过吗？如果掌声在哪个同学那里停下来，他就要用英语给大家表演节目。表演好了就可以奖一朵小红花。

　　我们在英语老师的带领下，学会了不少单词。教室里充满了快乐！

　　我喜欢上英语课！

湖北仙桃仙桃小学二年级:xyr7708

有趣的英语课作文 篇四

　　我们今天的英语课，是所有英语课中最开心的，为什么说是最开心的英语课呢？且听我慢慢道来。

　　今天上午最后一节课，李老师一进门就发号施令：“同学们，我们今天有两个任务，只要完成了，就能放学。这二个任务分别是：1，把一单元的句子背完，2、把二单元的课文读完，就可以了，大家快开始吧！同学们互不相让，个个发愤读、背，就连平时不爱学习的几个同学也意识到“情况不妙”，努力地背起书来。

　　我们小组正在背时，李老师走过来了，和蔼可亲地问“你们组会背了吗？会了，就开始吧！”说完，我们说：“会了”。说完我的心怦怦地跳了几下，因为我有几个单词不怎么会背，开始了，当背到一半，我突然想不起来后面的一个单词，我很着急边背边想，终于在这个单词的前一秒时想到了，我们没多大功夫，就背完了。背完之后，我多读了几遍那个单词。我们又迅速地找老师把课文朗读了一遍，老师很满意地为我们组加分后，说：“你们组真棒，10秒之内必须冲出去，我现在开始计时：10、9、8、7、……”我们飞快地冲出去，乐呵呵地跑到了餐厅，一看表才11：20，我们居然提前了10分钟放学。

　　这次英语课让我明白了只有专心完成任务，才能够提前休息。

有趣的英语课作文 篇五

　　“哈哈，我又有一杯了。”我、我、想知道我们在干什么吗？告诉你，我们在上英语课呢！而且是一节特别有趣的英语课，同学们高高举起小手，老师在给同学倒果汁，你是不是很想来看看，就让我带你“飞”到我们教师吧！

　　开始上课了，一个个活蹦乱跳的字母出现在我的眼前，讲台上罢放着一杯杯饮料，有牛奶、有果汁、有矿泉水、有咖啡、有茶叶、还有可口可乐，原来老师使“诱惑”计，读对了这个饮料的单词可以让你喝一小杯这种饮料，如果读对了所有的单词，让你挑一种饮料喝。我们一下子就被浓浓的牛奶，香香的咖啡给迷住了。我就高高举手回答问题，没想到老师立马让我回答这个小菜一碟的问题，我说对了答案，老师就把橙汁给我喝，同学门向我投来羡慕的眼光，我把果汁倒入嘴中，果汁甜甜的，凉凉的，好吃极了，不仅嘴甜，心也甜。不一会儿，果汁就被我喝到底了。后来，很多人也枪到了饮料，王思蕴还得了一大瓶可口可乐的`奖励！

　　我希望天天上英语课，因为，我们大家都很高兴，更重要的事，我们在快乐中学到了知识！

有趣的英语课作文 篇六

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，这节课是一节英语课。同学们说说笑笑地向教室走去，咦，他们手上提着是什么？红彤彤的苹果，金黄的橘子，紫艳艳的葡萄等各种水果。刀子、叉子、盘子等餐具，还有一瓶水果色拉酱，嘿嘿！今天我们学习做水果色拉：let‘s make a fruit salad.

　　老师让我们每五人一组。我、戴可为、张瑶瑶、袁灿还有左佑被分为一组，开始动手做水果色拉了。

　　我先剥开小蜜橘，将去了皮的橘子放在事先准备好的盘子里，香蕉、葡萄、芒果等放进盘子里。该削苹果了，我拿起苹果手忍不住抖起来，差点削到了手，就这样总算削完了一个苹果。可苹果早已坑坑洼洼，像火星上的陨石坑。

　　我开始第二步水果切块，它相比削就容易多了，我把大的小的水果放在案板上，大刀阔斧地切起来。咦？切过的水果怎么千奇百怪、形态各异。大的大、小的小，算了算了，不计较这么多了。

　　咱们进入第三、四步吧！我正要往切好的水果里放入色拉酱，结果看到高晟翔的鼻子，鼻子上全是色拉酱，我忍不住哈哈大笑起来，高晟翔看到我笑他，便像我发起了“攻击”，我赶紧防卫，他看到“攻击”不起作用，便张牙舞爪地向我扑来，我赶紧躲开。最后，他还是没“攻击”到我。

　　这堂英语课真有趣啊！