考研英语作文 摒弃“拿来主义”【精彩3篇】

考研英语作文 摒弃“拿来主义” 篇一

标题：重塑学习态度，拥抱个性化学习

近年来，随着中国考研热的不断升温，越来越多的学生开始使用“拿来主义”学习法，即机械地背诵模板答案，而不注重真正的理解。然而，这种应试教育方式并不符合考研英语这门学科的特点，我们应该摒弃“拿来主义”，重新塑造正确的学习态度，拥抱个性化学习。

首先，个性化学习可以提高学习效果。每个人的学习方法和策略各不相同，因此，我们不能简单地照搬别人的学习经验。通过个性化学习，我们可以更好地发现自己的学习方法，找到最适合自己的学习策略，提高学习效率。

其次，个性化学习有助于培养创造力和独立思考能力。拿来主义的学习方式只能让我们变成一个机器人，缺乏独立思考和创造力。而通过个性化学习，我们可以培养自己的独立思考能力，学会思考问题的多种可能性，从而在考试中更好地展现自己的才华。

最后，个性化学习可以提高自信心和自尊心。拿来主义的学习方式往往让我们对自己的能力产生怀疑，觉得自己不如他人。而个性化学习让我们更加了解自己的潜力和优势，增强自己的自信心和自尊心，从而更好地应对考试的挑战。

因此，我们应该摒弃“拿来主义”，拥抱个性化学习。在考研英语的学习中，我们要注重理解，而不是简单地死记硬背。我们要灵活运用学习方法和策略，找到最适合自己的学习方式。我们要培养独立思考和创造力，发挥自己的潜力。只有这样，我们才能真正提高学习效果，取得优异的考研成绩。

考研英语作文 摒弃“拿来主义” 篇二

标题：培养批判性思维，拒绝“拿来主义”

近年来，中国考研英语备考热潮愈演愈烈，越来越多的考生选择将“拿来主义”作为备考的学习策略。然而，这种机械地背诵模板答案的方式并不能真正提高我们的英语水平，我们应该摒弃“拿来主义”，培养批判性思维，拒绝盲目模仿。

首先，摒弃“拿来主义”有助于培养批判性思维。在考研英语中，我们需要理解和分析文章的逻辑结构、观点和论证方式，而不仅仅是简单地背诵答案。通过摒弃“拿来主义”，我们可以培养批判性思维，学会独立思考和分析问题，提高我们的综合素质。

其次，拒绝“拿来主义”有助于培养创造性思维。通过模板答案的背诵，我们只能按部就班地完成考试，缺乏创造性。而通过拒绝“拿来主义”，我们可以培养创造性思维，学会从不同的角度思考问题，提出独特的观点和见解，展现我们的才华和创造力。

最后，拒绝“拿来主义”有助于提高学习的兴趣和动力。拿来主义的学习方式往往让我们感到枯燥和乏味，缺乏学习的兴趣和动力。而通过拒绝“拿来主义”，我们可以更加自由地选择学习的内容和方法，提高学习的兴趣和动力，更好地投入到学习中。

因此，我们应该摒弃“拿来主义”，培养批判性思维，拒绝盲目模仿。在考研英语备考中，我们要注重理解和分析，而不是简单地死记硬背。我们要培养独立思考和创造力，学会从不同角度思考问题。只有这样，我们才能真正提高英语水平，取得优异的考研成绩。

考研英语作文 摒弃“拿来主义” 篇三

2014考研英语作文 摒弃“拿来主义”

导语：作文需要大量的背诵，动笔写，有些同学只是依赖于背诵一些经典的范文，以为考试时直接默写背诵的好句子，然而到了真正的考场上才发现还是写不出来。只有我们在日常练习中把先前背诵的经典文章一些句子词汇灵活运用到我们的写作练习中，适当的加工改写成我们自己的语句，这样的学习效果才能达到，一味的完全的“拿来主义”并不能从根本上提高我们的写作水平。

更何况考试话题只能说跟我们平时练习的话题有些接近，但是考查的角度会稍微有些偏差，亦或者是考查的话题是这个，而图表却和我们原来练习的另外一个话题的图表结构完全一样，这样我们就要将两者结合起来，把这个话题的描述性文字和另外一个话题的图表描述结合起来，再添加自己的想法，就是一篇新的文章。总之，提醒大家复习考研英语写作不要单纯只背诵相关话题的经典文章，而要在背诵的基础上多思考，这个经典句子稍加工，便可改写成另外一个话题的好句子，总结更多的对自己的写作有帮助的句子和词汇都是好的学习方法。记住书只是指导我们学习，而我们要充分发挥我们的主观能动性，这样才能将一本辅导书最佳效果体现出来。

对于模板，我们可以自己在学习了一篇好的话题范文的基础上，自己总结一个模板，这个模板只属于你，而很多书总结的模板则是大家共享，这样在考试时都用同一个模板的效果可想而知。而当你运用自己总结的模板时，这个是独一无二的，自然得分也不低。

说到话题作文，不妨看看历年真题范文，主要是话题选择较为精炼，范文相对来说难度也适中。很多话题都是一类，大家不能单纯从数量上比较，而是要通过文章去分析这个话题的价值，这样我们才能利用有限的时间快速提高写作水平。不练不行，写作是在大量积累素材和词汇的基础上写出来的文章，而不是靠大脑记忆别人现成文章，只有你自己的文章才能打动读者，才能获得阅卷老师的认可、肯定。

写作必经的过程：背诵——自己写这个话题的.文章，可以运用原文章的经典句式，也可以自己改写其他的句式——认真的修改润色自己的写作——达到满意的程度时，再和该话题的原文进行比较，对比其中的不同，错则改之。练习一段时间后，我们就会发现自己拿到一篇写作范文时，不会只想着去背，而是思考我们要是自己 写这个话题的时候，会怎么去阐述，怎么去论证自己的观