考研英语阅读小短文范文【优选6篇】

考研英语阅读小短文范文 篇一：名人名言的力量

名人名言是我们在日常生活中经常会接触到的一种表达方式。它们以简洁明了的语言将深刻的道理传递给我们，激励我们在困难面前坚持不懈。名人名言的力量在考研英语阅读中也得到了充分展现。

名人名言的力量首先体现在激发思考的能力上。在考研英语阅读中，我们经常会遇到一些抽象的概念或者复杂的问题，这时候名人名言就可以给我们提供一个思考的起点。比如，当我们在阅读一篇关于环境保护的文章时，如果文章中引用了“人类对自然的破坏是不可逆转的”这样一句名言，我们就可以从这个观点出发，去思考人类应该如何改变现状，保护环境。

其次，名人名言还能够增强文章的说服力。在考研英语阅读中，很多文章都会引用名人的观点来支持自己的论点。这是因为名人的权威性和影响力能够使读者更容易接受文章中的观点。比如，一篇关于教育改革的文章中引用了爱因斯坦的名言“学习应该是一种愉快的体验”，这样的引用会让读者更加认同文章中的观点，增加文章的说服力。

最后，名人名言还能够提升文章的文采。在考研英语阅读中，我们经常会遇到一些优美的名言，它们以简练的语言表达了深刻的思想。这样的名言能够让文章更加生动有趣，给读者带来更好的阅读体验。比如，一篇关于努力奋斗的文章中引用了歌德的名言“没有天才的努力，就是愚蠢”，这样的引用既展示了作者的博学和才华，也增加了文章的文采。

综上所述，名人名言在考研英语阅读中具有重要的作用。它们能够激发思考，增强文章的说服力，提升文章的文采。因此，在备考过程中，我们应该多关注名人名言，学会灵活运用它们，使我们的阅读能力更上一层楼。

考研英语阅读小短文范文 篇二：阅读技巧的重要性

在考研英语阅读中，掌握一些阅读技巧对于提高阅读效率和准确理解文章的意思非常重要。

首先，正确把握文章的结构是非常关键的。在考研英语阅读中，文章的结构往往是由开头、中间和结尾三部分组成。开头部分往往包含了文章的主题以及作者的观点；中间部分往往是对主题进行论证和解释；结尾部分往往是对文章进行总结和回顾。正确把握文章的结构可以帮助我们更好地理解文章的意思，准确回答问题。

其次，注意关键词的使用也是阅读中需要掌握的技巧之一。在考研英语阅读中，有些问题会直接问到文章中的某个关键词，我们只需要找到这个关键词所在的句子，就可以找到答案。而有些问题则需要我们根据关键词的意思去推测答案。因此，我们需要在阅读过程中注意关键词的使用，加强对关键词的理解和记忆。

最后，正确理解上下文的关系也是阅读中的重要技巧之一。在考研英语阅读中，有些问题的答案可能并没有明确地出现在文章中，而是需要我们根据上下文的意思进行推理。因此，我们需要在阅读过程中注意上下文的关系，加强对文章的整体理解。

综上所述，掌握一些阅读技巧对于考研英语阅读非常重要。正确把握文章的结构，注意关键词的使用，理解上下文的关系，都可以帮助我们提高阅读效率和准确理解文章的意思。因此，在备考过程中，我们应该多加练习，提高自己的阅读技巧，以应对考试的挑战。

考研英语阅读小短文范文 篇三

应试型的作文是最容易对付的。一个在平均分以上的分数，和一份在平均时间以下的付出。一般来说，英语一作文从12月份开始准备就可以了。首先，英语一大作文是什么，看图说话。看图说话我们在小学低年级就驾轻就熟了。你看到一幅图，能说不出来150个字？问题是什么呢，问题是你怎么把脑子里的东西，变成试卷上的英文！提示到这里，你应该自己能领悟到，作文应该怎么准备了吧？汉译英。各位仔细想想是不是这么个道理。作文的问题，不过是一个最简单的汉译英的问题。要练习起来也很简单，十年作文范文，不要看英文版范文，直接看范文的翻译，对着中文写出英语。然后再和范文做对比，找出别人的精彩之处和自己的不足之处。有人说每周练习一篇作文，我不提倡，因为你练习作文，谁给你改？你怎么知道自己哪里写错了，那里还可以改进呢，你自己写的作文，必然与范文是不一样的，根本没法做对比，没法给自己的文章改错，你仅仅是知道自己写得好像看起来是没有范文好吧，仅此而已。还有人说疯狂背诵真题作文的范文，背个烂熟。说实话，背那十篇，好吧就算20篇作文，能提高什么呢？背完了你就会写吗？要想把背诵的东西，转化成自己的东西，这是需要一个过程的，其性价比，太低。很多人拼死拼活地背了十篇，结果一篇作文摆在眼前，还是不知从何下笔，最后还是要到处求模板。关于模板，这个倒是必需品，应试作文不准备模板直接写的那是大神，我等凡夫俗子就不去勇攀那个高峰了吧，原因很简单，没时间提高成神级水平！但是模板这个东西，必须自己做！不要以为把别人的模板东拼西凑，就能是自己的了，天真！做模板，使用新东方高分作文的思路，即三种模板的思路，这本高分作文中，我认为最有价值的就是学习这个思路，其他的范文都是垃圾，因为范文万年不换，词汇词组非常老旧。使用这个思路，自己写模板，那句子从哪来呢，毕竟不是大牛，还不会自己造出漂亮的句子，我当初的做法是去图书馆翻阅所有的作文书，专门去找那些能作为模板的，但是高分作文这本书里绝对没有的表达方式和句子（因为买这本书的人太多了，在这本书上找句子的人也自然很多）。还有一个很关键的任务，就是对于自己认为的作文高频词汇，也不会很多，最多一百多个，自己找到近义词，做一个近义词反义词总结，在使用句子的时候，还可以替换成一些其他的词，这样就算真的很巧别人也发现了同一个句子，你的依然和别人不一样，因为你多了一项工作，替换了词汇词组。这样，你的作文有了模板，就等于有了漂亮的句式，而且你也练习过了汉译英，你也完全有能力表达图画的内容和一些简单的意思。毕竟考研作文还有一条原则就是不要全部是简单句，但是也不能全部是长难句，这样无形中，你又达到了这样的要求。最重要的是，你的作文，是独一无二的，改卷老师是不会看到和你相同的表达。这就是我的功利性、高性价比英语学习法。

考研英语阅读小短文范文 篇四

想写好中考作文，在我看来，无非有以下几点：1.严谨的布局：正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分 6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。2014中考作文写作技巧及方法豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣!2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。把握好这几点，一篇好的中考作文已经大致成型，不过要想在中考中脱颖而出，这仅仅是开始。

考研英语阅读小短文范文 篇五

写作综述一、大纲解读：两大黄金原则（一）印象原则：书写工整！卷面整洁！字迹清晰！三眼判卷：1）结构：分段+字数2）内容：每段第一句最好写主题句（改写提纲）3）语言：扫描+查看（二）语言第一位、结构第二位、内容第三位：1、语言：两大评分标准1）基本正确：及格分2）丰富多变（词汇+句型）：高分2、结构：逻辑性1）段落结构：总分总（1）主题句：1句，改写提纲（2）描述或论证：2-3句（3）（小结：1句）2）评分标准：（1）关联词：小作文3-5个，大作文5-7个（2）同义替换：词汇+句型（3）代词替换：物称代词it考研写作命题规律：反押题（逆向思维）！！！考研写作判卷规律：反模板！！！小作文二、书信格式：（关系亲密即私人书信，关系不亲密即公务书信）（一）称呼：1、写给机构：Dear Sir or Madam,（06、07）2、写给个人：（05）Dear Mr. Wang,（08）Dear Bob,（09）Dear Editors,（二）正文：3段，7句左右，100-130词，3-5个关联词（适可而止），3-5个从句（多多益善）1、第一段：2句左右1）自我介绍（私人书信除外）：（1）工作人员：05年：I am a staff member from your company/年：I am a staff member from Motorola（China）2三、书信类应用文：Li MingYours sincerely,Yours sincerely,We look forward to seeing you

考研英语阅读小短文范文 篇六

考研英语大作文模板(展望未来型)：With the rapid advances of _____________ in recent years, ___has____________(引出现象). However, _______ has________________, as____________(提出问题). As a result, _____has ____________________(指出影响).The effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to two major ones.First , __________________(影响一). More importantly, ________________(影响二). Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望)There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. The first is that the more(比较级)_____, the more (比较级). In addition, we all agree that________________________(第二个原因)考研英语大作文模板(图画作文)：This illustration depicts_________ (图画中的人物)Ving, with______________(补充说明). Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释)It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明). He seems to be saying that_______________(给出细节). In my opinion, ___________(个人阐述).This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race). Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在). One the one hand, we must _________________(建议一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明). On the other hand, ________________(建议二) Only in this way can we___________(展望前景).考研英语大作文模板(图表作文)：The chart gives us an overall picture of the ____________(图表主题). The first thing we notice is that_______________(图表最大特点). This means that as __________, _________________(进一步说明).We can see from the statistics given that _______________(图表细节一). After ving_________(细节一中的第一个变化), the _____Ved+幅度+时间(紧跟着的变化). The figures also tells us that_________________________(图表细节二). (数据位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(进一步描述).Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论). The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(给出原因). / It is high time that we Ved(发出倡议)记得采纳啊