用与众不同进行造句

　　与众不同是指较为特别的，那么应该如何用与众不同进行造句呢？下面是小编分享给大家的与众不同造句，希望对大家有帮助。

　　与众不同造句

　　1.我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！

　　2. 与众不同，这也是一种时髦，一种社会前进的积极因素。

　　3. 不要让任何人告诉你要成为怎样的人。做与众不同的人。追随自己的感觉。

　　4. 如果对你所身处的环境不满意，那就让自己的人生变得与众不同吧。

　　5. 即使没有成功，但是你尽力了，你的人生也一定与众不同。

　　6. 缺陷也是一种美，一种与众不同的美丽。

　　7. 这个人与众不同，常有些令人莫明其妙的惊人之举。

　　8. 人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

　　9. 你得是第一个，最好的，或是与众不同。

　　10. 他的吹奏与众不同，连不爱好音乐的我也被深深的吸引了。

　　11. 这幅山水画不同凡响，是近些年来少见的好作品。

　　12. 我感到很快乐，因为野营是与众不同的！

　　13. 他用这种方式来寻求答案，真是与众不同啊！

　　14. 她把他看作一个最奇特的人，一个与众不同、和蔼可亲、招人喜欢的人，又有什么奇怪呢？

　　15. 在那些人中，有一个与众不同。

　　16. 他们做这种蠢事以让自己感觉与众不同

　　17. 他的画风与众不同，别具一格。

　　18. 我们认为这就是他那种与众不同的宽宏大量的特色。

　　19. 她这个歌剧演唱家与众不同，因为她还擅长表演。

　　20. 夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。

　　21. 不要认为乞丐与众不同。他们是人，七情六欲，悲欢离合，酸甜苦辣，他们也有。但这丑陋的世界，让他们封存了那颗心，任谁，也融化不了。如果，说真的有什么与中不同的话，或许，他们比很多人都干净。

　　22. 她是一个年轻人，满脸的恬静，表现出一种与众不同的力量。

　　23. 一阵微风吹过，梨花跳起了与众不同的舞步，像一位优雅的舞蹈家。它们在烈日下，在绿荫中，不分日夜的舞蹈。

　　24. 才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。

　　25. 当你自己选择了与众不同的生活方式后，又何必在乎别人以与众不同的眼光来看你。

　　26. 他常常独具只眼地发表与众不同的意见。

　　27. 与众不同是值得追求的目标。

　　28. 请问什么使得你与众不同呢？

　　29. 凡是与众不同的，他们都怀疑。

　　30. 这使他们与众不同。

　　31. 他是与众不同的人。

　　32. 他有心赞扬她确确实实与众不同的性格。

　　33. 乔达虚一家人与众不同，这一点确定无疑。

　　34. 他大大高出于普通人之上，全然与众不同。

　　35. 从他与众不同的解题思路中,看出他很聪明。

　　如何学会造句

　　一、造句是语文学习经常要做而且必须要做的事情，造句的坚持训练有助于学生积累大量的写作素材、并且能够降低写作的畏难情绪，这种能力的历练和积淀对学生的帮助是非常大的。

　　二、语文造句有以下要求：句子要通顺，所表达的意思要准确；造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。在造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。同时考虑好句子的内容，也是非常重要的。还有一点要注意造句最好是联系自己的生活实际，这样才有句可造。万不可搬用课本原句或教师范句。

　　三、造句对于成人来说是比较简单，但是对于低年级的学生来说却是一项比较难的任务，他们经常会因为无法彻底理解词义而错用词汇造句。因此，造句之前，首先要理解词的意思。

　　四、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

　　五、用“仿佛”造句，“仿佛”是指一种东西与另一种东西比较相像，多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：春风拂面的感觉舒服极了，仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。

　　六、造句是语文训练中的传统项目，是学生遣词造句能力的培养，对于提高学生思维和语言表达能力起到独特的作用。低年级的学生由于受知识水平、认识能力以及生活阅历的限制，对词语的理解比较肤浅，所以在造句时更要下一番功夫。造句的学习首先要重视词义教学。把词语在句子中的意思深入浅出地讲清楚，讲准确，把使用范围交代明白。

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