二年级语文造句复习

二年级语文造句复习

　　一、渐渐地

　　（1）雨渐渐地停了。

　　（2）天渐渐地暖和了。

　　（3）我渐渐地懂事了。

　　（4）随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。

　　二、静静地

　　（1）小鹿静静地躺在床上养病。

　　（2）我静静地坐在桌前看书。

　　（3）我躺在草丛里，静静地享受着春天所带来的温暖。

　　三、惋惜地

　　（1）我惋惜地说：“如果之前我能好好复习，期末考试就不会这样糟糕了。”

　　（2）看到试卷上的80分，我惋惜地叹了口气。

　　四、就像、像、好像

　　（1）就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

　　（2）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

　　（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

　　（4）燕子的尾巴像一把剪刀。

　　（5）银杏树的叶子像一把小扇子。

　　（6）我们看着石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。

　　（7）弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

　　（8）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

　　（9）飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。

　　（10）快乐像阳光，可以带给我们温暖。

　　（11）太阳像巨大的火球，为我们带来了无尽的热量。

　　（12）春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

　　（13）她的声音好像金铃一样清脆。

　　（14）飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　（15）我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。

　　（16）一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。

　　五、犹如

　　（1）湖面犹如一面明亮的大镜子。

　　（2）柳絮犹如仙女散花般漫天飞舞。

　　（3）长长的柳条犹如辫子。

　　（4）日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。

　　（5）天上的星星犹如一个个珍珠。

　　（6）枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。

　　六、有的……有的……还有的

　　（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了

　　（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的'在追跑，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

　　（3）早上的公园里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，还有的在练剑。

　　七、一手……一手

　　（1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

　　（2）我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

　　（3）在上山的路上，爸爸一手拿着相机，一手牵着我，向山顶走去。

　　八、一边……一边

　　（1）我一边唱歌一边跳舞。

　　（2）我一边跳绳一边数数。

　　（3）我一边读书一边思考。

　　（4）老师一边讲课，一边在黑板是写字。

　　（5）写作业时，可不能一边写字一边吃零食啊。

　　九、五光十色

　　（1）每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

　　（2）雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

　　（3）海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！

　　十、显得

　　（1）一场大雨过后，树叶显得更绿了。

　　（2）一场大雪过后，大地显得更美了。

　　十一、……也……

　　（1）雷声小了，雨声也小了。

　　（2）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

　　十二、川流不息

　　马路上的汽车来来往往，川流不息。

　　十三、越……越……，越……越……

　　（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。

　　（2）风越刮越大，雨也越下越大了。

　　（3）我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

　　十四、一会儿……一会儿

　　（1）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

　　（2）天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

　　（3）灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。

　　（4）秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

　　十五、只有……才

　　（1）只有刻苦学习，才能取得好成绩 。

　　（2）只有讲卫生，才能不生病 。

　　（3）只有勤动脑，才能有创造 。

　　（4）我们只有先完成作业，才能轻轻松松玩耍。

　　十六、一……就……

　　（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。

　　（2）天一黑，街上的路灯就亮了。

　　（3）上课铃一响，我们就马上回到教室里。

　　十七、既……又……

　　（1）小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

　　（2）丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

　　（3）科学的未来只能交给既勤奋又谦虚的人。

　　十八、被字句、把字句

　　（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。——人们把邮票称为“微型百科全书”。

　　（2）邮票很容易地被那个人撕开了。——那个人很容易地把邮票撕开了。 二年级下册造句