教育随笔幼儿园中班【实用4篇】

教育随笔幼儿园中班 篇一

在幼儿园中班，教育是一项重要的工作。作为老师，我们不仅要传授知识，更要培养幼儿的综合能力和品德素养。在这个阶段，幼儿正处于快速成长和学习的时期，他们的心智发展、语言能力、社交技能等都在不断地发展和完善。因此，我们要重视每一个细节，为他们提供一个良好的教育环境。

首先，我们应该注重幼儿的情感教育。在这个年龄段，幼儿的情感世界非常丰富，他们需要得到老师和家长的关爱和支持。在教育过程中，我们要尊重幼儿的个性，倾听他们的心声，给予他们足够的关怀和鼓励。只有建立了良好的情感基础，幼儿才能更好地学习和成长。

其次，我们还要注重幼儿的认知发展。在中班阶段，幼儿开始对周围的世界产生更多的兴趣和好奇心，他们希望通过探索和观察来认识世界。因此，我们要为他们提供丰富多彩的学习资源和活动，帮助他们建立起积极的学习态度和方法。通过游戏、实践和互动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学会思考和解决问题。

最后，我们还要注重幼儿的社交技能培养。在中班阶段，幼儿开始进入集体生活，他们需要学会与他人合作、分享和尊重。因此，我们要引导他们学会与他人相处，培养他们的合作精神和团队意识。通过各种团体活动和游戏，让幼儿学会尊重他人、倾听他人的意见，并培养他们的领导能力和团队协作能力。

综上所述，教育幼儿园中班不仅是一项工作，更是一项责任和使命。作为老师，我们要不断提升自己的专业素养，关注每一个幼儿的成长和需求，为他们的未来奠定坚实的基础。

教育随笔幼儿园中班 篇二

在幼儿园中班，教育是一项充满挑战和乐趣的工作。作为老师，我们要善于引导幼儿学习，激发他们的学习兴趣，培养他们的创造力和想象力。在这个阶段，幼儿正处于认知和发展的关键时期，他们的学习能力和思维方式都在不断地塑造和完善。因此，我们要注重培养幼儿的学习能力和思维品质。

首先，我们要注重幼儿的语言发展。语言是人类最重要的交流工具，也是认知和思维的基础。在中班阶段，幼儿开始掌握更多的词汇和语法知识，他们需要通过听、说、读、写等方式来提高语言能力。因此，我们要为他们创设一个富有语言氛围的教育环境，引导他们积极参与各种语言活动，激发他们的语言表达能力和沟通技巧。

其次，我们还要注重幼儿的数学启蒙。数学是一门抽象而严密的学科，也是培养幼儿逻辑思维和问题解决能力的重要途径。在中班阶段，幼儿开始接触简单的数学概念和运算符号，他们需要通过实践和体验来理解数学的本质。因此，我们要为他们提供丰富多样的数学教育资源和活动，引导他们通过游戏和实践来学习数学知识，培养他们的数学思维和解决问题的能力。

最后，我们还要注重幼儿的艺术品质培养。艺术是一种表达情感和展示个性的方式，也是培养幼儿审美情趣和创造力的重要途径。在中班阶段，幼儿开始展现出对美的敏感和追求，他们需要通过绘画、手工、音乐等形式来表达自己的情感和想法。因此，我们要为他们提供丰富多彩的艺术教育资源和活动，引导他们发现美、创造美、分享美，培养他们的审美情趣和创造力。

综上所述，教育幼儿园中班是一项需要耐心和智慧的工作。作为老师，我们要关注每一个幼儿的成长和需求，激发他们的学习兴趣和潜能，为他们的未来奠定坚实的基础。只有这样，我们才能成为幼儿心中的良师益友，陪伴他们健康、快乐地成长。

教育随笔幼儿园中班 篇三

　　我带的是幼儿园中班，小家伙们仿佛有无穷的精力。星期一的午睡时间，冬冬特别兴奋，就是不愿意睡觉。我请人困意，陪他玩游戏，忍不住打了个大大的哈欠，随即，泪水充满了眼眶。冬冬看见了：“老师，你怎么哭了？”

　　“我没哭。”

　　“没哭怎么眼里都是眼泪啊？”

　　我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么会有泪呢？”

　　冬冬挠挠头：“是因为我不愿意午睡吗……对了，你刚才打了个哈欠，所以你流泪了。”

　　“对，乖冬冬，观察的可真仔细。”我拍拍他的脑袋。为了防止她要为我为什么打哈欠会流泪，我赶紧先问他问题：“打哈欠是会流泪，你知道还有什么情况下会流泪吗？”冬冬兴奋起来：吃辣椒是会流泪；丢掉西奈的东西会难过得流泪；生病很痛苦是会流泪；哈哈大笑事业会流泪；做错事挨批是会流泪；还有妈妈看电视有时也会流泪……在我的启发下，冬冬说了许多不同情况下流的泪。

　　我又接着问他，喜欢什么时候的泪，不喜欢什么时候的泪？为什么？这下冬冬更有精神了。在思考回答的过程中，他自己明白了该如何减少那些令人不愉快的泪，如，生病时要坚强，小伙伴之间要友好相处，没做错一件事，要从中吸取教训不再重犯……

　　说到这里，小家伙想起累了：“老师，你是打哈欠流泪的，打哈欠说明你困了，咱们睡觉吧！”

　　“嗯！”在心底为冬冬懂事儿高兴的同时，我决定午睡后赶紧找资料查阅一下泪水的.成因，以准备回答冬冬可能要提到的问题。

　　昨天晚上可可对我说：妈妈，我去桂圆班（可可是杨梅班的，桂圆班比杨梅班要小一级）了。

　　“啊，为什么”

　　“我认字认的不好呗，逯老师说认的不好的去桂圆班”

　　“还有谁？”

　　“王一飞张嘉琪林伟峰....7个”

　　“去了没有？”

　　“没，别说了，睡吧”

　　可可不是记性特别好的孩子，上公开课的时候，老师汇报孩子们学习情况给家长看，可可看到妈妈很兴奋想表现。老师拿出“爷爷”字图版，“爷爷”小朋友大声说。老师又拿出“妈妈”可可大声说“奶奶”还带跑一批小朋友说奶奶。呵呵老师的习惯短期内不会改变。看来我得开始辅导孩子，从幼儿园小班开始，晕死了。

　　幼儿园小班开设什么课程各位妈妈，你家宝宝的幼儿园开设什么课程？我家的宝宝上小班，是镇的中心幼儿园，佛山市一级幼儿园。课程有算术（就是学配对、数数等）、英语、语言（儿歌童谣），还有课外活动等。我觉得孩子从小班就学习这么正规的课程，会不会很闷呢？其实她是很渴望在学校学习唱歌跳舞的。你家宝宝上幼儿园学什么呢？是啊，每次去接孩子的时候，黑板上都写着孩子一天学的内容，语文英语数学古诗等让家长辅导，我都没放在心上，想着这么小学不学无所谓，学的快也忘的快，现在看来老师很在意哦。

　　现在影响到孩子的自信心了，看来得重视了。

　　重视早期教育是好的.但是把这种教育小学化,模式化.还不如不教的好.这样的教育可能会让孩子提前进入厌学期.更可怕的是孩子之间的比较.大人心里的不平衡.

　　女儿班里上英语课.一个小男孩不太活跃.不怎么爱说.妈妈看了很着急.问老师我儿子平时英语课表现怎么样?老说:"您的儿子英语课表现一直很好.您放心.今天可能是情绪不太好。"

　　其实她的儿子好几次我看了(上公开课)表现确实不太积极.但是这位老师真好啊!!既懂得孩子心理也懂得大人心理.英语老师给每个孩子相同的机会去说.每次上完课后,每个小朋友都会得到一个贴画.从没听老师嘴里说这个那个小朋友不行的话.

　　真的很欣赏这位老师!!她教的课我也很喜欢!!!可惜她生孩子去了!不过,她的宝贝有这么个妈妈挺有福气的.

　　这个老师可真"负责任"啊!!是不是幼儿园有指标啊???

　　我见过幼儿园老师是怎么教认字的。我只能说有那工夫不如让孩子去玩.

　　每个孩子天生都是好奇和爱学的.只是被老师和家长用愚蠢的教学方法逼得孩子不爱学习.孩子学是好事.但是得让孩子去"爱".否则不要学了.

　　我们刚读小班,我不期待他现在能学到什么,只希望他玩的开心.现在情绪都不稳定,孩子都希望妈妈早点来接,还搞什么兴趣班,我想等下半年或中班的时候再报,而且老师也不建议要参加兴趣班.儿子班上的孩子都幼儿园中班教育随笔-三联阅读

　　没报呢.儿子的班上只有19个孩子,就有四个老师.我想是够学了不知道这个群里面小小班孩子（三岁以下）的家长多不多，我的孩子现在两岁几个月，9月份刚刚入园上小小班，大家都来讨论交流一下孩子的入园情况，教育情况及所上幼儿园的管理状况和生长发育情况吧！

教育随笔幼儿园中班 篇四

　　面对来自不同的幼儿，我觉得应用多种不同的教育方法来教育幼儿。 一次，户外活动结束后回到教室，准备和孩子们学习健康课时，我突然发现空着一个座位，"这是谁的座位"?一个小朋友说是桐樟。桐樟哪去了?我正要出去找，桐樟推开门进来了。"桐樟，你去哪儿了?怎么没一块回来呀。"他红着脸说："我、我去小便了，去的时候忘了告诉老师了。"看着他紧张的表情，我心中有一丝丝歉意，如果我在回来前点数一下孩子，就不会有此插曲了。"对不起，是老师的原因，以后老师不会丢掉你了。"桐樟开心地笑了。

　　通过这件事也给了我很大的启发，在组织集体活动尤其是户外活动时，老师一定要时刻关注着孩子，随时点数孩子，不能让一个孩子掉队，避免孩子丢失，真正做到一个都不能少!

　　幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但幼儿保健工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。其实只要做好卫生和预防工作，加强自身的锻炼，"手足口病"并不是那么可怕的。于是我们非常注重做好幼儿保健工作。首先做好班级卫生清洁工作、消毒工作。于是班级每天教室用紫外线定期对幼儿的睡具、玩具、用具进行暴晒、清洗、消毒等。其次开展幼儿卫生保健教育活动。通过讲故事等形式，让幼儿懂得预防"手足口病"的方法是要讲卫生、勤洗手、不去人多的地方等，而且每天都要监督幼儿户外活动后、饭前、便后洗手情况，初步学会自我保护的方法，再次增强幼儿体质，鼓励幼儿早入园进行晨练活动。总之，今后我将不断努力，不断学习理论与实践探索，转变教育观念，争取再更上新台阶！