幼儿园水果拼盘活动方案(经典6篇)

幼儿园水果拼盘活动方案 篇一

幼儿园水果拼盘活动是一项旨在培养幼儿健康饮食习惯和动手能力的活动。通过让幼儿参与水果的选择、清洗、切割和拼盘，不仅可以增加他们对水果的了解，还可以锻炼他们的动手能力和团队合作精神。以下是一份详细的幼儿园水果拼盘活动方案。

首先，确定活动的目的和意义。水果拼盘活动旨在引导幼儿培养良好的饮食习惯，增加对水果的喜爱度，提高幼儿的动手能力和团队合作意识。通过活动，幼儿可以学会选择、清洗、切割和拼盘水果，培养他们的健康生活理念。

其次，确定活动的时间和地点。水果拼盘活动可以在幼儿园的室内或室外进行，选择一个宽敞明亮的场地，确保幼儿有足够的空间和光线进行活动。活动的时间可以安排在上午或下午的课间或课外时间，根据实际情况确定具体的时间安排。

第三，准备水果和工具。在活动开始前，老师需要提前准备好各种新鲜水果，如苹果、香蕉、橙子、草莓等，确保水果的新鲜度和品质。此外，还需要准备好清洗水果的工具、切割水果的刀具、拼盘的容器等，确保幼儿可以顺利进行活动。

第四，组织活动流程。在活动开始前，老师可以向幼儿介绍各种水果的名称、特点和营养价值，引导幼儿选择自己喜欢的水果。然后，老师可以示范如何清洗、切割和拼盘水果，让幼儿跟随操作。最后，让幼儿展示自己的水果拼盘作品，并分享制作过程中的乐趣和收获。

最后，总结活动成果。在活动结束后，老师可以邀请幼儿一起品尝水果拼盘，分享美味和快乐。同时，老师可以与幼儿一起总结活动的收获和体会，鼓励幼儿继续保持健康的饮食习惯，关注自己的健康和成长。

通过水果拼盘活动，幼儿不仅可以增加对水果的了解和喜爱，还可以培养健康的饮食习惯和动手能力。希望通过这样的活动，幼儿可以在快乐中健康成长，享受生活的美好。愿每一个幼儿都能健康快乐地成长！

幼儿园水果拼盘活动方案 篇二

水果拼盘活动是幼儿园中一项既有趣又有益的活动，可以帮助幼儿了解各种水果的名称、颜色、形状和味道，培养他们的动手能力和团队合作精神。以下是一份关于幼儿园水果拼盘活动的详细方案。

首先，确定活动的主题和内容。水果拼盘活动的主题可以是“五彩水果拼盘”、“水果拼盘比赛”等，让幼儿感受到水果的多样性和美味。活动的内容可以包括水果的选择、清洗、切割和拼盘，让幼儿在动手操作中学习和成长。

其次，确定活动的时间和人员。水果拼盘活动可以选择在课程时间或课外时间进行，确保幼儿有足够的时间和精力参与活动。活动的人员包括老师和幼儿，老师要负责组织和指导活动，幼儿要积极参与和合作。

第三，准备水果和工具。在活动开始前，老师需要提前准备好各种新鲜水果，如苹果、香蕉、橙子、葡萄等，确保水果的新鲜和多样。此外，还需要准备好清洗水果的工具、切割水果的刀具、拼盘的容器等，确保幼儿可以顺利进行活动。

第四，组织活动流程。在活动开始前，老师可以向幼儿介绍各种水果的名称、特点和营养价值，让幼儿了解水果的重要性和美味。然后，老师可以示范如何清洗、切割和拼盘水果，让幼儿跟随操作。最后，让幼儿展示自己的水果拼盘作品，并进行评选和分享。

最后，总结活动成果。在活动结束后，老师可以邀请幼儿一起品尝水果拼盘，分享制作的快乐和成果。同时，老师可以与幼儿一起总结活动的收获和体会，鼓励幼儿继续保持健康的饮食习惯和积极的生活态度。

通过水果拼盘活动，幼儿可以在快乐中学习和成长，培养健康的饮食习惯和良好的生活习惯。希望每一个幼儿都能在水果拼盘活动中找到快乐和收获，健康快乐地成长！

幼儿园水果拼盘活动方案 篇三

　　一、设计意图

　　水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。

　　二、活动目标

　　1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

　　2.知道多吃水果有益健康。

　　3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。

　　三、活动时间

　　20xx年5月25日下午3:30——4:30

　　四、活动准备

　　1.事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

　　2.家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

　　五、活动组织安排

　　主持人：陈彦霖

　　场地安排划分：拔秀萍、王思静

　　桌子准备：小小班保育老师

　　拍照：拔秀萍、王思静

　　家长签到表：各班老师

　　六、活动过程

　　1.采访几名幼儿，请幼儿说说所带水果的名称。

　　2.播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。

　　3.将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏。

　　4.老师发放小奖品给与鼓励。

　　5.活动结束。

幼儿园水果拼盘活动方案 篇四

　　一、主题活动设计思路：

　　正值秋天，小朋友都知道秋天是丰收的季节，水果的成熟更加贴近幼儿的生活，且街上的水果店里水果品种非常丰富，幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点，开展了“水果拼盘”主题活动。

　　二、活动目标：

　　1、尝试做水果拼盘，发展幼儿表现美、创造美的能力。

　　2、密切亲子关系，加强家园联系，增进相互情感。

　　三、活动准备：

　　1、活动前，小朋友欣赏了各种水果拼盘，激发孩子的兴趣。

　　2、家长准备好各种水果（水果在家清洗干净），家长自备刀具，各种水果餐盘。

　　3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。

　　4、场地布置。

　　5、每班颁发请柬。

　　附：

　　请柬

　　各位家长：

　　我园大班将在下周三（11月18日）下午3：00——4：00开展亲子活动——水果拼盘，请各位家长准时参加。

　　注意事项：

　　1、请家长准备好：各种水果（水果在家清洗干净）

　　2、自备制作工具及装饰物品（使用时注意安全）

　　3、各种水果餐盘

　　4、家长自备一次性手套人手一份

　　大班年级组

　　11月13日

　　四、活动过程：

　　1、周三下午，家长提前来到幼儿园，带来各种自备的水果原材料。

　　2、主持老师：向全体师生、家长阐述本次活动的目标

　　3、主持教师提出活动要求

　　（1）要把水果洗干净。

　　（2）要把手洗干净。

　　（3）注意刀具使用安全。

　　（4）作品要有造型，启发幼儿想象力、创造力。

　　4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。

　　5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。

　　6、展示每个家庭的作品，全体家长、幼儿、老师相互欣赏、相互品尝。

　　五、活动后报道：

　　11月18日下午，环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内，共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开始了，整个操场俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特别细心，拿着小刀把各种水果皮削得特别薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，色彩搭配鲜艳，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型：“企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠”……，一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。

　　在制作水果拼盘的过程中，孩子们专心致志，在家长的帮助下，纷纷完成自己的作品；从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展；同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互观赏，这不仅让孩子经历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致肯定，加深了家园联系。

幼儿园水果拼盘活动方案 篇五

　　一、活动意图：

　　此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受节日3.8妇女节妈妈对孩子，孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。

　　二、活动准备：

　　1、家长：各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。

　　2、园部：不锈钢餐盘

　　3、音乐《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的吻》、《游子吟》、《不再麻烦好妈妈》《《妈妈宝贝》《妈妈我爱你》

　　三、活动对象：小一班幼儿及家长

　　活动时间：20XX年3月7日上午

　　活动地点：本班教室

　　四、活动流程：

　　致词：

　　首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月，我们迎来了一年一度的“三八”妇女节，今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。

　　接下来我来介绍一下今天的活动的流程：

　　(一)欣赏拼盘图片过程，家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。

　　1、先欣赏拼盘图片：家长和幼儿一组，选择桌面上的水果，进行拼盘/做沙拉，使用刀子时要小心，做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念，这是宝宝喂妈妈吃水果，也可以给妈妈锤锤背，对妈妈说妈妈您辛苦了，妈妈我爱您。

　　2、家长，幼儿，老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》

　　3、在做拼盘/沙拉前注意事项：

　　(1)、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生，安全。

　　(2)、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

　　(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐，体验浓浓的温馨氛围)

　　(4)、场地整理(自由洗手)负责人：刘老师，各位家长代表讲话

　　结束

幼儿园水果拼盘活动方案 篇六

　　一、活动名称

：

　　“缤纷校园”水果拼盘大赛

　　二、活动背景

　　时间一到已到五月，我们即将迈入炎热的夏季。此时也是纷繁的水果上市之时，令人眼花缭乱。该如何正确搭配水果的吃法？该怎样才能吃好，吃得健康？

　　三、活动地点：

　　暂定于一食堂门口或海园广场

　　四、活动时间：

　　暂定于5月15日星期六

　　五、活动口号：

　　xx

　　六、活动参与人员：

　　湖南人文科技学院全体人员（学生、教师、职工、家属；主要针对会员）

　　七、活动目的：

　　1、扩大美食协会在湖南人文科技学院中的影响力；

　　2、提高参赛选手的创新及动手能力；

　　3、促进会员间的了解与合作能力；

　　4、使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法。

　　八、活动流程策划

　　1、活动前期宣传及准备工作

　　（1）提前一周进行海报、广播、宣传单等宣传；对会员进行短信通知；

　　（2）提前五天，进行设点报名，时间两天，地点一食堂门前。报名选手为1—3人组队参加，推荐人数为2人组队参加。费用：2元/人；

　　（3）提前三天，按照报名人数，准备活动相关用品（刀具、餐盘、砧板等）；

　　（4）比赛当日上午，采购水果、沙拉酱等消耗品。

　　2、活动进行

　　（1）上午：对所有报名参赛的选手进行指导，时间为上午

　　10：00—11：30，地点为五栋教室。

　　内容：①、如何搭配水果；

　　②、怎样使拼盘营养、美观；

　　③、宣布比赛相关规则、规定。

　　（2）下午：进行水果拼盘大赛。时间为下午2：30—4：30

　　①、桌椅、音响的借用、摆放；

　　②、场地的布置；

　　③、主持人利用5—10分钟拉动现场气氛，吸引观众；

　　④、工作人员引导参赛选手按指定位置站好，并发放号码牌、比赛相关用品；

　　⑤、裁判下令比赛开始，选手开始进行比赛，评委进行评比，主持人现场即兴解说；

　　⑥、裁判宣布比赛停止，选手立即停止，评委对各组作品进行对比，评分，并做出点评。工作人员检查用具的完好与否；

　　⑦、评出前三名，进行颁奖仪式，颁发荣誉证书。

　　3、活动结束

　　归还桌椅、音响等用品，进行场地卫生清理工作。

　　九、活动人员安排

　　活动申报，策划书上交，桌椅借用，奖状的盖章：

　　音响、话筒借用：

　　活动场地布置：

　　宣传单的打印、发放：

　　报名表、评分表的设计及准备：

　　报名工作人员：

　　对参赛选手的指导：

　　购买、书写奖状：

　　主持人：

　　裁判：

　　评委：

　　颁奖嘉宾：

　　摄影：

　　广播稿、新闻稿的撰写及投稿：

　　卫生负责：

　　总调度：

　　机动小组：

　　十、活动资金预算

　　略

　　十一、注意事项

　　1、本协会只提供苹果、菠萝、西瓜三种水果，参赛选手如需其他种类水果，请自行携带；

　　2、注意刀具、餐盘、砧板的爱护，不要丢失或打碎；

　　3、注意维持现场秩序，以免发生意外事故；

　　4、注意小心刀具的使用，防止意外发生；

　　5、注意节约经费、合理开支；

　　6、注意水果及其它消耗品的节约使用；

　　7、本活动为大型娱乐活动，注意维持现场气氛的活跃、热闹程度，避免出现冷场等情况；

　　8、比赛前，请所有社干与当日中午一点在一食堂门口集合

　　9、机动小组的职责：维持现场秩序，调度人员，应对突发状况

　　附录：

　　比赛规则：

　　1、参赛选手应服从裁判，不得在开始命令之前动手，结束命令下达之际应立即停止；

　　2、允许有两队本协会社干参与比赛，但最后成绩不列为评比名次之中（只打分，不排名）；

　　3、比赛期间，不允许不同组队员间相互交流，甚至帮忙，违者取消参赛资格；

　　4、中途退出的选手即做弃权处理；

　　5、本协会只提供三种水果：苹果、菠萝、西瓜。如需其它种类水果请参赛选手自行购买、携带；

　　6、注意爱护刀具、餐盘、砧板等比赛用具，损坏、丢失应照原价赔偿；

　　评分细则：

　　1、保证比赛的公平、公正性

　　2、评分细则（百分制）。