最新幼儿园端午节活动方案(优选3篇)

最新幼儿园端午节活动方案 篇一

端午节即将到来,作为传统节日之一,幼儿园也要为孩子们准备一场丰富多彩的活动。下面就为大家介绍一下最新幼儿园端午节活动方案。

首先,幼儿园可以组织孩子们一起制作粽子。在活动开始前,老师们可以为孩子们讲解端午节的由来和习俗,让他们了解这个传统节日的意义。然后,老师们可以准备好粽叶、糯米、糖等材料,让孩子们动手包粽子。这不仅可以锻炼孩子们的动手能力,还可以让他们体验制作传统食物的乐趣。

其次,幼儿园可以组织孩子们一起参加龙舟比赛。在幼儿园的小水池或是游泳池里,安排好几只小龙舟,让孩子们分成若干组,每组轮流参加比赛。这样不仅可以锻炼孩子们的团队合作意识,还可以增强他们的体育运动能力。

最后,幼儿园可以举办一个传统文化展示活动。在活动现场,可以展示一些端午节的传统习俗,比如挂菖蒲、赛龙舟等。同时,还可以邀请一些文化爱好者或是专家来为孩子们讲解端午节的相关知识,让他们在玩乐中学习,增长见识。

通过以上几项活动,不仅可以让孩子们度过一个愉快的端午节,还可以增强他们对传统文化的了解和热爱。希望每一个孩子都能在这个节日里感受到快乐和幸福。

最新幼儿园端午节活动方案 篇二

端午节是中国的传统节日,也是一个充满乐趣和活力的节日。为了让幼儿园的孩子们度过一个愉快的端午节,我们为他们准备了一系列丰富多彩的活动方案。

首先,我们将组织孩子们一起制作艾草香包。艾草在端午节有驱邪避疫的作用,因此我们希望通过这个活动让孩子们了解端午节的习俗,并体验制作传统手工艺品的乐趣。在活动中,老师们将为孩子们准备好艾草、布料等材料,让他们动手制作香包,同时讲解艾草的功效和文化含义。

其次,我们将组织孩子们一起玩传统的端午节游戏。比如踩高跷、吹蒲扇、赛龙舟等传统游戏,让孩子们在玩耍中感受端午节的乐趣和活力。通过这些游戏,可以锻炼孩子们的身体协调能力和团队合作意识,同时增强他们对传统文化的热爱。

最后,我们还将组织一场粽子比赛。在活动开始前,老师们将为孩子们准备好各种食材和工具,让他们动手包粽子。然后,通过比赛评选出最美味、最有创意的粽子,让孩子们感受制作美食的乐趣,并学会分享和合作。

通过以上这些活动,我们希望可以让幼儿园的孩子们度过一个充满乐趣和意义的端午节,同时增强他们对传统文化的了解和热爱。让他们在快乐中成长,感受中华传统文化的魅力。

最新幼儿园端午节活动方案 篇三

最新幼儿园端午节活动方案(通用12篇)

  【组织机构】

  1、组委会

  主任:茅春雷

  副主任:顾颖 单彬轩外婆(关工委副主任)

  主要成员:年级组长、教研组长以及全体师生

  2、宣传和环境创设小组:

  组长:邢晔、邱蓉梅、刘莉萍、徐洁、全黎娜、蔡振媛

  组员:全园教师负责班级环境创设

  职责:负责本次活动的幼儿园大环境布置、海报及相关报道,精心策划组织,在全园布置各类有关宣传端午节文化、弘扬文化精神的各类图片,营造温馨、和谐欢乐的环境氛围。

  3、后勤保障组

  职责:负责活动过程中所需物资材料采购,经费预算及协调特邀嘉宾接待、组织和策划以及横幅的挂和收拾

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  【活动时间】

  2xxx年5月22日--2xxx年5月30日

  【活动内容】

  一、端午文化介绍

  参与形式:利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端午节的节日知识,帮助孩子学习和了解端午节的由来和习俗。各班可以开展相关的知识铺垫和丰富幼儿园端午节活动方案活动方案。(屈原的故事、认识艾草和菖蒲等)

  二、包粽子比赛

  活动形式:邀请会包粽子的爷爷奶奶来园为孩子们包粽子,并开展包粽子比赛。(各年级组开展。)包好的粽子可放在门厅展示。

  三、各年龄段开展龙舟系列活动

  小班:龙舟涂色活动

  中班:龙舟制作活动

  大班:雪花片拼插龙舟

  活动要求

  了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。

  活动准备

  粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

  活动过程

  1、谈话导入。 提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子? (鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子? 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子? (幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的`传说)

  2、说说端午节的古老故事。

  提问:你们知道端午节还有哪些习俗? (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

  教师出示艾草、蒜头,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。

  拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)

  教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。

  出示鸭蛋网,讨论鸭蛋网的用处及来历,并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。

  活动延伸

  请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源,欣赏其结构美。

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