幼儿园大班游戏抢椅子教案【实用3篇】

幼儿园大班游戏抢椅子教案 篇一

抢椅子是一种受欢迎的幼儿园大班游戏，能够帮助幼儿锻炼身体协调性、增强团队合作意识，同时也能够培养他们的竞争意识和快速反应能力。在进行这个游戏之前，教师需要提前准备好椅子，并确保场地宽敞、安全。

首先，教师需要向幼儿们介绍游戏规则。每一轮游戏开始时，椅子的数量应该比参与者少一个，例如，如果有十个孩子参与游戏，那么椅子的数量应该是九个。幼儿们围成一个圈，当音乐响起时，他们开始绕着椅子走动，一旦音乐停止，幼儿们要迅速找到最近的椅子坐下。而没有找到椅子的幼儿将被淘汰出局。

在游戏过程中，教师可以适时加入一些变化，例如让幼儿们改变走动的速度、改变走动的方向或者增加椅子的数量，以增加游戏的趣味性和挑战性。此外，教师还可以利用这个游戏教导幼儿们遵守规则、尊重他人、团结合作等价值观。

抢椅子游戏的结束并不意味着游戏的结束，教师可以借此机会与幼儿们讨论游戏中的收获和体会，鼓励他们分享自己的感受和观点。最后，教师可以表扬表现优秀的幼儿，并给予小奖励，以激励他们参与游戏并不断进步。

总的来说，抢椅子游戏是一种既有趣又有益的幼儿园大班游戏，能够帮助幼儿们在快乐的氛围中学习成长。通过这个游戏，幼儿们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识和竞争意识，是一种值得推荐的教育活动。

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幼儿园大班游戏抢椅子教案 篇二

抢椅子游戏是一种富有趣味性和挑战性的幼儿园大班游戏，能够帮助幼儿们锻炼身体协调性和快速反应能力，同时也能够促进他们之间的团队合作和交流。在进行这个游戏之前，教师需要做好充分的准备工作，确保安全和游戏的顺利进行。

在游戏开始之前，教师首先要向幼儿们介绍游戏规则，并示范如何进行游戏。幼儿们围成一个圈，当音乐响起时，他们开始绕着椅子走动，一旦音乐停止，幼儿们要迅速找到最近的椅子坐下。没有找到椅子的幼儿将被淘汰出局，直到最后只剩下一个幼儿为胜利者。

在游戏过程中，教师可以适时加入一些变化，例如让幼儿们增加游戏难度、改变走动的方式或者增加椅子的数量，以增加游戏的趣味性和挑战性。同时，教师还可以利用这个游戏培养幼儿们的团队合作意识、竞争意识和自控能力，让他们在愉快的氛围中学会尊重规则和他人。

抢椅子游戏的结束并不意味着游戏的结束，教师可以借此机会与幼儿们讨论游戏的收获和体会，引导他们总结经验教训。最后，教师可以对表现优秀的幼儿进行表扬和奖励，激励他们不断进步。

总的来说，抢椅子游戏是一种既有趣又有益的幼儿园大班游戏，能够促进幼儿们的身体发展和社交能力，是一种值得推荐的教育活动。通过这个游戏，幼儿们可以在玩乐中学习，培养积极向上的品质和团队精神。

幼儿园大班游戏抢椅子教案 篇三

幼儿园大班游戏抢椅子教案

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班游戏抢椅子教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目标：

　　1、发展走、跑、跳等基本动作及动作的`灵敏性、协调性。

　　2、锻炼平衡能力及快速反应能力。

　　3、感受椅子游戏所带来的快乐。

　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　活动准备：

　　与幼儿人数相等的椅子若干。

　　活动过程：

　　一、热身运动。

　　师幼随音乐做热身运动。

　　二、游戏过程。

　　今天我们都带着小椅子，你们能用小椅子玩什么游戏？引导幼儿利用小椅子自由探索。

　　小椅子除了这些有趣的玩法，还可以用来做抢椅子的游戏呢！今天我们就来玩一个新的抢椅子的游戏，好不好？

　　1、双脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子双脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。（适时介入，强调规则）

　　2、单脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子单脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。（适时介入，强调规则）

　　3、蛇形跑抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐绕椅子蛇形跑，当音乐停时幼儿快速找一把椅子站上去或坐上去。（适时介入，强调规则）

　　4、大圈套小圈抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐绕椅子转圈，当音乐停时根据男孩女孩抢里外圈的椅子。（适时介入，强调规则）

　　5、一把椅子多人站。

　　游戏玩法：

　　（1）幼儿随音乐自由走动，当音乐停时几个幼儿想办法站在一把椅子上。

　　（2）撤掉一部分椅子，规定4人挤在一把椅子上。

　　引导幼儿发现在椅子上平衡站立的方法。

　　（3）椅子数量继续减少，规定5人挤在一把椅子上。

　　引导幼儿发现在椅子上平衡站立的方法。

　　规则：没有抢到椅子的幼儿按要求做一个动作后继续参加游戏。

　　三、放松活动。

　　师幼做放松运动，结束游戏。