幼儿园丢沙包体育游戏教案(推荐6篇)
幼儿园丢沙包体育游戏教案 篇一
在幼儿园教育中,体育游戏是非常重要的一部分,它能够帮助孩子们建立良好的体育锻炼习惯,培养团队合作精神,同时也促进他们身心健康的发展。其中,丢沙包是一种简单又有趣的体育游戏,适合幼儿园的孩子们进行。
首先,为了进行丢沙包游戏,我们需要准备一些沙包和一块平整的开阔场地。沙包可以是用布料制成的小袋子,里面装有适量的沙子或米粒。场地可以是操场、草坪或者室内的大教室,只要保证孩子们有足够的空间进行奔跑和投掷就可以了。
在游戏开始前,老师需要向孩子们介绍游戏规则。首先,将孩子们分成两组,站在场地的两端。然后,每组从自己的起点开始轮流将沙包扔向对方的落点,目标是让沙包落在对方的场地上。如果对方接到沙包,就算得分。游戏时间可以设定为一定的时长,最后根据得分来评选获胜组。
在进行游戏时,老师需要注意孩子们的安全。首先要确保场地的平整和无障碍物,避免孩子们在奔跑时摔倒。其次,要提醒孩子们在投掷沙包时不要用力过猛,以免伤到其他小朋友。最重要的是要鼓励孩子们互相合作,在游戏中培养团队精神和友谊。
通过丢沙包游戏,幼儿园的孩子们可以在轻松愉快的氛围中进行体育锻炼,提高他们的协调能力和运动技能。同时,游戏中的竞争和合作也能够培养孩子们的团队意识和集体荣誉感。在游戏结束后,老师可以适时给予孩子们一些奖励和肯定,让他们感受到成功的喜悦,激发他们对体育锻炼的兴趣和热情。
综上所述,丢沙包体育游戏是幼儿园教育中的一种重要活动,它不仅可以帮助孩子们锻炼身体,培养团队精神,还能够促进他们的全面发展。希望老师们能够积极开展这样的体育游戏,为幼儿园的孩子们营造一个快乐、健康的成长环境。
幼儿园丢沙包体育游戏教案 篇二
幼儿园是孩子们成长的重要阶段,体育锻炼在幼儿园教育中占据着不可或缺的地位。丢沙包体育游戏是一种简单易行又富有趣味性的活动,适合幼儿园的孩子们进行。通过这个游戏,孩子们不仅可以锻炼身体,还可以培养团队合作精神和竞争意识。
在进行丢沙包游戏时,老师需要注意以下几点。首先,要确保场地的安全性,避免有危险的地方。其次,要向孩子们详细介绍游戏规则,让他们明白如何进行游戏,并且在游戏中要遵守规则。再次,要鼓励孩子们积极参与,不管是投掷还是接球,都要全力以赴,提高团队的合作意识。
在游戏过程中,老师可以适时给予指导和鼓励,引导孩子们正确地投掷和接球。同时,也要及时表扬孩子们的表现,让他们感受到成功的喜悦。在游戏结束后,可以组织孩子们互相交流游戏经验,分享彼此的感受和收获,进一步促进团队的凝聚力。
通过丢沙包游戏,幼儿园的孩子们可以获得很多益处。首先,他们能够锻炼身体,提高运动技能和协调能力。其次,通过游戏中的竞争和合作,可以培养孩子们的团队精神和沟通能力。最重要的是,孩子们在游戏中可以感受到快乐和成功的喜悦,激发他们对体育锻炼的兴趣和热情。
综上所述,丢沙包体育游戏是幼儿园教育中一种非常有益的活动,希望老师们能够积极开展这样的体育游戏,为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境。让孩子们在游戏中体验团队合作的乐趣,感受成功的喜悦,为他们的身心健康发展打下坚实的基础。
幼儿园丢沙包体育游戏教案 篇三
【活动目的】
1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵活性,敏捷性,动作的协调性。
3、能根据指令做相应的动作。
4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
【活动准备】
沙包一个
【活动玩法】
1、幼儿分成人数相等的两组,决定游戏的先后次序。
2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包,而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。
3、游戏开始:
(1)先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿,争取沙包不被抓住,击倒对方身体的任意部位,这样在场地上的幼儿就失败了,下场不再参加游戏
(2)如果被场地上的幼儿抓住沙包,那就为一余,继续开始游戏,这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体,而沙包落在地上,那就可以减掉刚才得到的一余,场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了,这时再换其他伙伴继续进行,一直把第一组幼儿全部击败为止,游戏结束。
(3)第一组失败后,换第二组上场,再充新开始游戏。
教学反思:
游戏是幼儿最好的学习,在快乐的“玩沙包”游戏中,幼儿和游戏得到了共同发展。在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面,都不可能完全预测幼儿的动态发展,这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现,引导幼儿不断地调整。只有动态地推进游戏,幼儿才会越来越喜欢游戏,游戏才会真正促进幼儿发展。
幼儿园丢沙包体育游戏教案 篇四
[活动目标]
1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
[活动准备]
小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。
[活动重点难点]
练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
[活动过程]
一、开始部分
“宝宝们今天天气真好,跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
二、基本部分
1、“宝宝们沙包有许多玩法,让我们动脑想一想,看谁的玩法多,与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包,教师观察指导。
(幼儿积极参与,想出了许多办法,有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的,有几个小朋友相互结合传沙包等等,幼儿想出了许多好玩的玩法)。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法,幼儿相互模仿。
(让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。)
4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷
(1)龟兔赛跑
把幼儿分成两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬,两组一起前进,中途中如果沙包掉落下来,可放好继续前进,看那组最先到达终点为胜。
(2)炸碉堡
把幼儿分成两队,分别站在起跑线,教师发出信号:“出发!”每队第一个幼儿立即跑出,跳过高30厘米的墙(橡皮筋),钻过直径60厘米的“山洞”(竹圈),两手两膝着地爬过“封锁线”(垫子)拿起“手榴弹”(小沙包)向敌人“碉堡”(球网)投去,在从两侧跑回,排第二个幼儿的手,然后站到队尾。如此依次进行,打中“碉堡”次数最多的对为胜。
三、结束部分
“宝宝们敌人的碉堡炸掉了,咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析:
1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳,又喜爱模仿小动物,根据幼儿这一年龄特点,设计本次活动。
2、通过玩沙包,练习了幼儿双腿夹物跳,准确投掷物、跑、钻、爬等动作,发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
3、通过游戏活动,幼儿积极参与游戏,培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
幼儿园丢沙包体育游戏教案 篇五
教学目标:
1、在游戏的情境中,练习投掷,发展学生综合运动的能力。
2、激发学生勇敢、大胆、勇于接受挑战的情感。
教学准备:
沙包若干
教学时间:一课时
教学过程:
一、热身准备:
二、游戏:打敌人
1、师:敌人非常的凶猛、狡猾,我们有什么办法可以又打到敌人,又不让自己受伤。
(要求:与敌人保持一定的距离,使用投掷球)
2、第一次打敌人——练习投掷3-5次
提出要求:打敌人时要保护好自己,站在安全线后面。教师指导学生动作——肩上挥臂投掷
教师要求学生保持一定的距离进行投掷。
3、打移动的敌人——练习投准
要求:一定距离的投掷。
三、分组游戏:
四、放松活动:
幼儿园丢沙包体育游戏教案 篇六
活动设计背景
孩子从进入幼儿园开始就大大减少了跟父母的接触时间、再加上父母亲的'工作关系、更加没有时间陪孩子游戏!我们想在本学期即将结束的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参与进去、增进亲子感情!并借此机会了解孩子的在园情况
活动目标
1:增强孩子的动手能力及应变能力。
2:让幼儿独立进行点数。
3:感知父母亲情、加强互动能力。
4:在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5:通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
本活动的难点在于,孩子方向感不强、丢沙袋的时候容易丢偏,这就要增强亲子之间的协作能力了
活动准备
1、沙包若干
2、竹筐4个
活动过程
1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好
2、由老师讲解游戏规则、并示范
3、按照事先分好的组、每组4人,由老师带领至分好的沙包前。家长站在孩子对面的竹筐前准备接孩子丢出来的沙包。老师吹哨示意游戏开始(其他孩子在旁为正在游戏的孩子加油)
4、老师按照时间结束游戏、让孩子数家长所接到的沙包数量,老师进行记录
5、以此类型继续游戏
6、发放准备的奖品、以鼓励孩子的积极性!
教学反思
本次活动虽然办的很成功,但在场观摩的其他老师后来有说、开始时候孩子积极性很强、都很踊跃,但等的时间长了之后、有的孩子就等不及了、开始随意活动了,秩序就有点乱了,对于这点、我们还需改进~~