幼儿园小班10款亲子小游戏【优质3篇】
幼儿园小班10款亲子小游戏 篇一
在幼儿园小班，亲子小游戏是一种非常有趣的互动方式，可以增进家长和孩子之间的感情，也可以促进孩子的成长和发展。以下是我整理的10款适合幼儿园小班的亲子小游戏，希望能够给家长们一些灵感和启发。
1. 找宝藏游戏
准备一些小玩具或糖果作为宝藏，家长和孩子一起在室内或室外寻找宝藏，让孩子体验到找寻的乐趣。
2. 手工制作游戏
家长和孩子一起动手制作手工作品，可以是折纸、剪纸、粘贴等，增进亲子之间的互动和合作。
3. 角色扮演游戏
选择一些经典童话故事或动画片的角色，家长和孩子一起扮演，让孩子感受到不同角色的乐趣。
4. 比赛游戏
可以是简单的跳绳比赛、跑步比赛等，让家长和孩子一起参与，增加亲子间的互动和竞争。
5. 画画比赛游戏
准备一些颜料、画笔和画纸，家长和孩子一起画画，可以是自由发挥或者按照主题来绘画，展现创意和想象力。
6. 唱歌游戏
选择一些经典的儿歌或动画片主题曲，家长和孩子一起唱歌跳舞，增进亲子之间的感情。
7. 室内拼图游戏
准备一些拼图，家长和孩子一起拼图，锻炼孩子的逻辑思维和动手能力。
8. 童话故事游戏
家长可以讲述一些经典的童话故事，让孩子参与其中，增加亲子之间的交流和互动。
9. 室外探险游戏
选择一个适合的户外场地，家长和孩子一起进行探险游戏，让孩子感受大自然的美丽和神秘。
10. 做小点心游戏
家长和孩子一起做一些小点心，可以是饼干、蛋糕等，增加亲子之间的互动和合作，也可以培养孩子的动手能力和创造力。
以上是我整理的10款适合幼儿园小班的亲子小游戏，希望能够帮助家长们更好地与孩子互动，促进亲子关系的发展。
幼儿园小班10款亲子小游戏 篇二
在幼儿园小班，亲子小游戏是一种非常有意义的活动，可以增进家长和孩子之间的感情，培养孩子的合作能力和创造力。以下是我整理的10款适合幼儿园小班的亲子小游戏，希望能够给家长们带来一些灵感和启发。
1. 捉迷藏游戏
在室内或室外进行捉迷藏游戏，让孩子感受到追逐和被追逐的乐趣，增进家长和孩子之间的互动。
2. 模仿游戏
家长和孩子一起模仿动物的叫声或者不同的表情动作，让孩子体验到模仿的乐趣。
3. 室内拍球游戏
准备一个小球，家长和孩子一起在室内进行拍球游戏，锻炼孩子的手眼协调能力。
4. 亲子绘画游戏
家长和孩子一起绘画，可以是涂鸦、涂色或者画画，增进亲子之间的感情和交流。
5. 模型拼装游戏
选择一些简单的模型，家长和孩子一起进行拼装，培养孩子的耐心和动手能力。
6. 音乐游戏
选择一些轻快的音乐，家长和孩子一起跳舞、拍手或者击掌，增进亲子之间的互动和合作。
7. 室外植物观察游戏
在室外进行植物观察游戏，让孩子认识不同的植物，感受大自然的美丽和神奇。
8. 制作小礼物游戏
家长和孩子一起制作小礼物，可以是手链、项链等，增进亲子之间的互动和合作。
9. 室内建筑游戏
准备一些积木或者搭积木的玩具，家长和孩子一起建造不同的建筑，锻炼孩子的空间想象力和动手能力。
10. 模仿动物游戏
选择一些动物的动作或者叫声，家长和孩子一起模仿，让孩子感受到不同动物的乐趣和特点。
以上是我整理的10款适合幼儿园小班的亲子小游戏，希望能够帮助家长们与孩子之间建立更好的亲子关系，促进孩子的成长和发展。希望家长们能够尝试这些游戏，让孩子在玩耍中快乐成长。
幼儿园小班10款亲子小游戏 篇三
幼儿园小班10款亲子小游戏
〈一〉名称：变魔术
目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐。
准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
玩法：
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。（玩具的影象是黑色的。）
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化？（光线是红色的。）
4、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？
6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。
〈二〉、有趣的转盘
目标：培养孩子的动手涂色能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的.白色圆形卡纸三张。
玩法：
1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一
的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。（甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环；乙盘转动时，会呈现白色，转速不
同时也会有颜色变化；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。）
〈三〉、小小音乐家
目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。
准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。
玩法：
1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队，
3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？
4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。
6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
〈四〉、调皮的小鸟
目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。
准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法：
1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。（筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。）
5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
〈五〉名称：铺路
目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。
准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。
玩法：
1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。
2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。
4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏
〈六〉名称：神秘的图形
目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。
准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。
玩法：
1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。（图案消失）
4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。（火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。）
5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。
〈七〉名称：捉迷藏
目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。
准备：各种动物玩具。
玩法：
1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。
2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。
3、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等
5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。
〈八〉名称：好玩的麻将
目标：激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣，培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。
准备：麻将
玩法：
1、亲子自由玩麻将。
2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。
3、亲子比一比谁的“条”（“饼”）多，谁的少？
4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状，说出图形名称。
5、家长按一定的规律摆放麻将，引导孩子发现规律。
6、请孩子也按一定规律摆放，让家长来猜。
〈九〉奇妙的口袋
目标：巩固孩子对形状的认识，以及边听声音边点数的能力。
准备：口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。
玩法：
1、孩子将手伸进口袋摸一摸，说一说是啥。
2、家长说形状，孩子摸出相应的物体。
3、家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。
4、亲子将食品摆放在盘子里，家长引导孩子学习按一定的规律排放。
5、亲子品尝食物，边吃边说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。
〈十〉名称：给气球娃娃戴帽子
目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。
准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
玩法：
1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等
2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（帽子戴住啦）
5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。
