幼儿园小班纸盘画教案(通用3篇)

幼儿园小班纸盘画教案 篇一

在幼儿园教学中,纸盘画是一种简单又具有创意的手工艺活动,适合小班幼儿进行。通过纸盘画,孩子们可以锻炼他们的手眼协调能力,培养他们对颜色和形状的认知,同时也可以激发他们的想象力和创造力。下面我将分享一份适合幼儿园小班的纸盘画教案。

教案名称:五彩纸盘画

教学目标:

1.培养幼儿对颜色的认知能力。

2.锻炼幼儿的手眼协调能力。

3.激发幼儿的想象力和创造力。

教学准备:

1.各种颜色的纸盘。

2.颜料、刷子。

3.彩色纸、剪刀、胶水。

4.画板或纸张。

教学步骤:

1.讲解纸盘画的概念,给孩子们展示一些纸盘画作品,引导他们了解这种手工艺活动的特点和魅力。

2.让孩子们选择自己喜欢的颜色的纸盘,并使用颜料和刷子在纸盘上画出自己喜欢的图案或图形。

3.鼓励孩子们发挥想象力,将不同颜色的纸盘拼贴在一起,创作出属于自己的作品。

4.在画板或纸张上,固定好纸盘画作品,让孩子们展示自己的成果。

5.老师可以适时给予肯定和鼓励,让孩子们感受到成功的喜悦。

通过这样的纸盘画教学活动,不仅可以培养幼儿的艺术创造力,还可以丰富他们的生活经验,让他们在活动中感受到快乐和成就感。希望这份教案可以为幼儿园小班的纸盘画教学提供一些参考和借鉴。

幼儿园小班纸盘画教案 篇二

在幼儿园的纸盘画教学中,除了可以锻炼幼儿的手眼协调能力、培养他们的想象力和创造力外,还可以通过纸盘画活动促进幼儿的情感沟通和社交技能的发展。下面我将分享一份更加细致的纸盘画教案,帮助幼儿园小班的老师更好地引导幼儿进行纸盘画创作。

教案名称:友爱纸盘画

教学目标:

1.培养幼儿对颜色和形状的认知能力。

2.锻炼幼儿的手眼协调能力。

3.促进幼儿之间的情感沟通和团队合作。

4.激发幼儿的想象力和创造力。

教学准备:

1.各种颜色的纸盘。

2.颜料、刷子。

3.彩色纸、剪刀、胶水。

4.画板或纸张。

教学步骤:

1.讲解纸盘画的概念,引导幼儿选择自己喜欢的颜色的纸盘,并用颜料和刷子在纸盘上画出自己喜欢的图案。

2.鼓励幼儿之间进行合作创作,让他们共同选择颜色和形状,一起创作出友爱主题的纸盘画作品。

3.在展示作品的时候,让幼儿们分享自己的创作经验和感受,促进他们之间的情感沟通和交流。

4.老师可以适时给予表扬和肯定,让幼儿感受到团队合作的乐趣和成功的喜悦。

通过这样的友爱纸盘画教学活动,幼儿们不仅可以提升自己的艺术创造力,还可以感受到友爱和团队合作的力量,培养他们积极向上的人际关系技能。希望这份教案可以为幼儿园小班的纸盘画教学带来一些启发和帮助。

幼儿园小班纸盘画教案 篇三

  活动目标:

  1、用画、剪、粘贴等方式装饰纸盘。

  2、发挥想象,运用自己的经验进行装饰设计。

  3、合理运用材料,保持作品的整洁干净。

  活动准备:

  1、纸盘画范例若干。

  2、纸盘、各色圆形纸、长条形纸、剪刀、油画棒。

  活动过程:

  一、出示图片,引导幼儿欣赏范例上的纸盘作品,发现制作方法。

  1、这里的盘子漂亮吗?盘子上有什么漂亮的花纹?

  2、你知道它是用什么方法做出来的吗?

  3、这些盘子上有各种各样漂亮的花纹,有小动物、娃娃的、还有植物的`,有的是画出来的,有的是用油泥贴画的,还有的是用剪贴和撕贴的方法制作成的。

  二、启发幼儿讨论制作方法。

  1、介绍材料:小朋友看,你的桌子上有什么材料?

  2、你想用什么材料来制作什么?

  三、幼儿制作,教师指导。

  1、交代要求:请小朋友们想好做什么样子的盘子,怎么做,再选择材料做自己喜欢的图案。

  2、使用材料时,用多少拿多少,多了放回去,少了再拿。将用剩下的材料放回去,可以给别的小朋友用。

  3、幼儿制作,老师指导幼儿完成作品。

  (1)老师指导能力弱的幼儿说出自己想制作什么样的盘子,用什么材料,给幼儿具体指导。

  (2)鼓励能力强的幼儿将自己的作品进行丰富,使之更漂亮。

  四、用幼儿的作品布置教室,教师引导幼儿交流。

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