幼儿园小班纸盘画教案(通用3篇)

幼儿园小班纸盘画教案 篇一

在幼儿园教学中，纸盘画是一种简单又具有创意的手工艺活动，适合小班幼儿进行。通过纸盘画，孩子们可以锻炼他们的手眼协调能力，培养他们对颜色和形状的认知，同时也可以激发他们的想象力和创造力。下面我将分享一份适合幼儿园小班的纸盘画教案。

教案名称：五彩纸盘画

教学目标：

1.培养幼儿对颜色的认知能力。

2.锻炼幼儿的手眼协调能力。

3.激发幼儿的想象力和创造力。

教学准备：

1.各种颜色的纸盘。

2.颜料、刷子。

3.彩色纸、剪刀、胶水。

4.画板或纸张。

教学步骤：

1.讲解纸盘画的概念，给孩子们展示一些纸盘画作品，引导他们了解这种手工艺活动的特点和魅力。

2.让孩子们选择自己喜欢的颜色的纸盘，并使用颜料和刷子在纸盘上画出自己喜欢的图案或图形。

3.鼓励孩子们发挥想象力，将不同颜色的纸盘拼贴在一起，创作出属于自己的作品。

4.在画板或纸张上，固定好纸盘画作品，让孩子们展示自己的成果。

5.老师可以适时给予肯定和鼓励，让孩子们感受到成功的喜悦。

通过这样的纸盘画教学活动，不仅可以培养幼儿的艺术创造力，还可以丰富他们的生活经验，让他们在活动中感受到快乐和成就感。希望这份教案可以为幼儿园小班的纸盘画教学提供一些参考和借鉴。

幼儿园小班纸盘画教案 篇二

在幼儿园的纸盘画教学中，除了可以锻炼幼儿的手眼协调能力、培养他们的想象力和创造力外，还可以通过纸盘画活动促进幼儿的情感沟通和社交技能的发展。下面我将分享一份更加细致的纸盘画教案，帮助幼儿园小班的老师更好地引导幼儿进行纸盘画创作。

教案名称：友爱纸盘画

教学目标：

1.培养幼儿对颜色和形状的认知能力。

2.锻炼幼儿的手眼协调能力。

3.促进幼儿之间的情感沟通和团队合作。

4.激发幼儿的想象力和创造力。

教学准备：

1.各种颜色的纸盘。

2.颜料、刷子。

3.彩色纸、剪刀、胶水。

4.画板或纸张。

教学步骤：

1.讲解纸盘画的概念，引导幼儿选择自己喜欢的颜色的纸盘，并用颜料和刷子在纸盘上画出自己喜欢的图案。

2.鼓励幼儿之间进行合作创作，让他们共同选择颜色和形状，一起创作出友爱主题的纸盘画作品。

3.在展示作品的时候，让幼儿们分享自己的创作经验和感受，促进他们之间的情感沟通和交流。

4.老师可以适时给予表扬和肯定，让幼儿感受到团队合作的乐趣和成功的喜悦。

通过这样的友爱纸盘画教学活动，幼儿们不仅可以提升自己的艺术创造力，还可以感受到友爱和团队合作的力量，培养他们积极向上的人际关系技能。希望这份教案可以为幼儿园小班的纸盘画教学带来一些启发和帮助。

幼儿园小班纸盘画教案 篇三

　　活动目标：

　　1、用画、剪、粘贴等方式装饰纸盘。

　　2、发挥想象，运用自己的经验进行装饰设计。

　　3、合理运用材料，保持作品的整洁干净。

　　活动准备：

　　1、纸盘画范例若干。

　　2、纸盘、各色圆形纸、长条形纸、剪刀、油画棒。

　　活动过程：

　　一、出示图片，引导幼儿欣赏范例上的纸盘作品，发现制作方法。

　　1、这里的盘子漂亮吗？盘子上有什么漂亮的花纹？

　　2、你知道它是用什么方法做出来的吗？

　　3、这些盘子上有各种各样漂亮的花纹，有小动物、娃娃的、还有植物的`，有的是画出来的，有的是用油泥贴画的，还有的是用剪贴和撕贴的方法制作成的。

　　二、启发幼儿讨论制作方法。

　　1、介绍材料：小朋友看，你的桌子上有什么材料？

　　2、你想用什么材料来制作什么？

　　三、幼儿制作，教师指导。

　　1、交代要求：请小朋友们想好做什么样子的盘子，怎么做，再选择材料做自己喜欢的图案。

　　2、使用材料时，用多少拿多少，多了放回去，少了再拿。将用剩下的材料放回去，可以给别的小朋友用。

　　3、幼儿制作，老师指导幼儿完成作品。

　　（1）老师指导能力弱的幼儿说出自己想制作什么样的盘子，用什么材料，给幼儿具体指导。

　　（2）鼓励能力强的幼儿将自己的作品进行丰富，使之更漂亮。

　　四、用幼儿的作品布置教室，教师引导幼儿交流。