幼儿教师师德师风的演讲稿(优秀6篇)
幼儿教师师德师风的演讲稿 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！我是XX幼儿园的幼儿教师，很荣幸能在这个场合与大家分享我对幼儿教师师德师风的一些思考和认识。
作为一名幼儿教师，我们肩负着培养下一代的重任，师德师风的重要性不言而喻。首先，我们作为幼儿教师，必须具备高尚的道德情操。我们要以身作则，用自己的言行去影响孩子，成为他们模仿学习的榜样。只有我们自己具备了良好的道德品质，才能够引导孩子树立正确的价值观和道德观。其次，我们要坚守职业操守，保持良好的职业道德。我们要以专业的态度对待工作，严格遵守教育法律法规，严守教师职业道德准则，维护教育行业的形象。同时，我们还要与家长、同事、学生等各方面建立良好的师生关系，保持良好的师道关系。
幼儿教师师风的建设需要我们从自身做起。首先，我们要不断学习，提升自己的教育理论水平和教育技能。只有不断学习，才能够适应时代的发展和教育的变革，才能够更好地为孩子们提供优质的教育服务。其次，我们要注重自身修养，提升自己的综合素质。我们要注重提高自己的教育思想品质，培养自己的情感和人际交往能力，提升自己的职业素养和教育教学水平。同时，我们还要保持谦虚谨慎的态度，虚心听取他人的意见和建议，不断完善自己，提高自己的教育水平。
幼儿教师师风的建设需要全社会的共同努力。政府要加大对教师的培训力度，提供更多的培训机会和资源支持，为教师的专业发展创造良好的环境。学校要加强对教师的管理和指导，建立健全的教师管理制度，营造良好的教育氛围。家长要积极参与教育，与教师建立互信互助的合作关系，共同关心孩子的成长。社会各界要关注教育事业，为教师的工作提供更多的支持和帮助。
最后，我相信，只要我们每一位幼儿教师都能够秉持良好的师德师风，努力提升自己的教育水平，共同为幼儿教育事业做出贡献，我们就能够培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
幼儿教师师德师风的演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿教师，很荣幸能在这个场合与大家一起探讨幼儿教师师德师风的重要性。
作为幼儿教师，我们肩负着培养孩子们的重要任务。幼儿教师师德师风的好坏不仅关系到我们个人的形象，更关系到广大孩子们的健康成长。首先，作为幼儿教师我们要树立正确的教育理念。我们要以儿童为本，关注每个孩子的个体差异，尊重孩子的发展规律，帮助他们全面发展。我们要注重孩子的身心健康，倡导积极向上的教育方式，为孩子们树立正确的人生观和价值观。其次，我们要具备良好的职业道德。我们要以诚信为本，做到言行一致，言出必行。我们要尊重每个孩子的个性，不歧视、不打压，给予他们充分的关爱和尊重。同时，我们要坚持教育为主，不以个人私利为目的，真心关心孩子们的成长，为他们营造良好的学习环境。
幼儿教师师德师风的建设需要每位教师从自身做起。首先，我们要自觉遵守教师职业道德准则，做到爱岗敬业，忠诚教育事业。我们要时刻保持良好的师风，严格要求自己的言行举止，以身作则，为学生树立良好的榜样。其次，我们要不断提高自身教育教学水平，努力提升自己的综合素质。我们要不断学习，不断反思，不断改进自己的教育教学方法和手段，不断提高自己的教育能力和教育水平。同时，我们还要积极参与各类教育培训和交流活动，与同行们共同进步，共同提高。
幼儿教师师德师风的建设需要全社会的共同参与。家庭要加强对孩子的教育，注重培养孩子的道德品质和良好的行为习惯，与教师建立良好的家校合作关系，共同关心孩子的成长。学校要加强对教师的培训和管理，为教师提供更多的发展机会和资源支持，营造良好的教育氛围。政府要加大对教育事业的支持力度，提供更好的政策保障，为教师的工作提供更多的支持和帮助。
最后，我相信，只要我们每一位幼儿教师都能够积极践行师德师风，以身作则，努力提升自己的教育水平，共同为幼儿教育事业做出贡献，我们就能够培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
幼儿教师师德师风的演讲稿 篇三
尊敬的领导、老师们：
大家好！今天我的演讲主题是《幼儿园师德师风》，希望你们喜欢。
从小，我就一直渴望成为一名光荣的幼儿教师，不为别的，只为看到孩子们天真的笑容。在我心里，老师是一杯水，是那么的纯洁；老师是一颗星星，能够给人带来光明！
现在，如果有人问我：“你热爱你的职业吗？”我会毫不犹豫地回答：“是的，我爱它！”因为在我的脑海里已经装满了天真的孩子们，我爱他们，我想用爱的细雨滋润每一个孩子的心，我想用我的创新之船送孩子们到成功的彼岸。
我记得我刚开始在幼儿园工作的时候，我的一个朋友对我说：“你会每天都在孩子们的噪音中度过，然后你会想要放弃这份工作。”我带着这样的困惑开始了我的教师之路。
当我刚来学校的时候，幼儿园和我想象的完全不同。因为我们是一个新的幼儿园，学校里没有电视，也没有一个幼儿园应该有的一切。这是孩子们的天堂吗？我没有绝望！没有玩具，我们自己制作玩具，和孩子们一起玩游戏，使幼儿园成为孩子们真正的乐园。
我要求自己平等对待每一个孩子。每天早上，我都会给我的孩子们带来一个全新的微笑，让他们开心每一天。
在工作中，我努力为孩子们创造一个轻松愉快的环境。我和孩子们一起生活、玩耍和学习，带领他们走出幼儿园，走向自然和社会。
我成了孩子最好的朋友和玩伴。我真诚地为孩子们的信任、爱心和成长感到无比的高兴。
孩子的每一个动作甚至细微的情感变化都会被我捕捉，从中我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的性格特点，有针对性的教育，使孩子的潜能得到开发，多元智力的发展。
一分耕耘，一分收获。半年了，在我的努力下，孩子们都懂事了，懂得了爱，懂得了做人；孩子们在进步，他们会唱歌、跳舞、写字和画画。孩子们在成长，我在进步。
如果孩子是一只蜜蜂，我愿意是那朵采蜜花；如果孩子是一朵花呢？我必须做好保护花朵绿叶的工作；如果孩子们是卫星，我一定要把他们送到火箭的旅程中去。
幼师的工作很辛苦，也很复杂，但我们的工作是快乐的！
让我们用爱来引导孩子们对我们的信任；用创新培养新一代的创新型人才，护送他们走向成功的彼岸吧。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
幼儿教师师德师风的演讲稿 篇四
各位领导，各位老师：
大家晚上好！
教师是我从小就崇拜的人，直到有一天我选择了幼师这一职业，当初选择幼师的原因是觉得可以学唱歌、跳舞、弹琴、画画，分配工作后到幼儿园和孩子们一起开心的做游戏玩耍。没想到这个决定我坚守了10年，我想在坐的老师中有比我坚守更长时间的、有和我一样时间的、有的和十年前的我一样刚走出校园，走进孩子们的身边的！是什么让我们选择和坚守这份选择的？我觉得是快乐！
无论是大人还是孩子都希望自己快乐，如何才能快乐呢？记得有一个孩子一岁多就来幼儿园了，各方面能力较弱些，刚刚离开爸爸、妈妈来到陌生的环境，哭的很伤心，再加上语言表达能力较弱，刚入园的前一周主要由我来照顾她，她哭得时候我就抱着她，给她介绍班里的各种玩具逗她开心，带她如厕帮她穿脱衣服，洗手、喝水、吃饭时边引导他自己做边帮助她，睡觉也需要陪着，无论带她做什么事情我都表现出很开心，一天下来真的有点腰酸背痛、嘴巴干！终于有一天她笑着来幼儿园，还给我带了一个笑脸的胸牌送给我，她的妈妈说：她在家看到这个就说嘻嘻田老师！早上来的时候要带着，没想到是送给我的！所以我觉得只要你快乐，别人才能快乐！
感谢大家！我的演讲完毕！
幼儿教师师德师风的演讲稿 篇五
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！记得在读幼师的时候，我曾用少女特有的浪漫去设计自己美好的未来，用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业。
毕业的时候，我将玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊，带到工作岗位上去寻找梦幻的人生，然而现实并不像伊甸园里的菩提果那般完满和甜蜜，当一个个嚣闹不停、不谙世事、淘气调皮的孩子在我面前扮鬼脸，耍滑头时，我才真正体验到了做教师的平凡滋味，体验到了其中的艰辛和压力，但我却丝毫都没有后悔过。几年的实践告诉我：只要拥有一颗爱孩子、爱事业的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。成为一个孩子王，便与孩子们结下了不解之缘，每天与那些天真可爱的孩子们在一起，我都会把自己融进孩子的世界里，他们的调皮，他们的任性，他们的幼稚……许许多多，让我深深地爱着这些孩子们，看到他们有一点点进步，看到他们一天天长大、长高，我感到无比欣慰，爱是奉献的，爱是不需要任何回报的。
不知不觉，在幼儿园工作近九年，回想过去的工作和孩子们的每一次活动，每一次交流，每一次沟通，我都用心体会，将自己的爱心奉献给每一位孩子。在我付出心血的同时获得了更多：我收获了一颗颗天真的童心，收获了一个个灿烂的微笑，收获了一串串信任的目光，他们让我在这个喧嚣的都市里仍能感受到一缕至真至纯的气息。有人也许会说“教小孩子能有什么出息？没有一点成就感。”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时，我坚信，你会相信这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心。
在操场上，我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏；在活动室里，我让孩子们围坐在身边，听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出，优美的歌声在这里回旋事故时；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时，我正用一颗真诚、火热的爱心，悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了。猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”，用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落，会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多。
丰子恺先生说过：“圆满的人格，就像一个鼎，真、善、美好比鼎的三足。”我将会在自己的人生道路上求真、求善、求美。用爱心燃烧起永恒的火焰，照亮孩子们的心田，幼儿教育是爱的教育，幼儿教师的职业是奉献的职业。是爱心让我如此美丽，愿爱心让我们更加美丽！愿我们幼儿教师爱心永驻！
谢谢大家。
幼儿教师师德师风的演讲稿 篇六
尊敬的各位领导、老师们：
两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。
说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。
每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
自己知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重，苏家启痊愈了，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多，像夏xx老师，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。赵xx老师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了。
虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜欢你，那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多护理他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。
其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有强烈的事业心与责任感，要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。
