幼儿园小班的周工作计划【精简6篇】

幼儿园小班的周工作计划 篇一

本周工作计划

周一：自然观察与探索活动

本周一，小班的工作计划是进行一次自然观察与探索活动。我们将带领孩子们到幼儿园附近的公园，让他们观察并学习大自然的奥秘。我们将带上放大镜，帮助孩子们观察树叶、花朵、昆虫等，引导他们发现自然界的美丽和多样性。我们还会给孩子们提供一些简单的自然科学实验，让他们亲自动手进行探索。通过这次活动，我们希望能培养孩子们对大自然的热爱和保护意识。

周二：艺术创作活动

周二的工作计划是进行一次艺术创作活动。我们将为孩子们准备一些颜料、纸张和画笔，让他们自由发挥创造力，进行绘画创作。我们会给予孩子们一些主题和启发，如家庭、动物、植物等，帮助他们进行创作。我们鼓励每个孩子都独立思考和表达自己的感受，不拘泥于形式和技巧。通过艺术创作，我们希望能培养孩子们的想象力、创造力和表达能力。

周三：户外运动与游戏

周三的工作计划是进行一次户外运动与游戏。我们将带领孩子们到操场上进行各种运动和游戏活动。我们会组织一些简单的竞赛和团队合作游戏，如跳绳比赛、接力赛等，让孩子们体验运动的乐趣和团队合作的重要性。我们还会为孩子们准备一些简单的器械，如球、跳绳等，让他们进行训练和探索。通过户外运动与游戏，我们希望能培养孩子们的体育意识和团队合作精神。

周四：生活技能培养活动

周四的工作计划是进行一次生活技能培养活动。我们将教孩子们一些简单的生活技能，如穿衣、洗手、整理书包等。我们会通过示范和指导，让孩子们亲自动手进行实践。我们还会进行一些角色扮演活动，让孩子们扮演家中的不同角色，如爸爸、妈妈、孩子等，培养他们的生活技能和责任感。通过生活技能培养活动，我们希望能帮助孩子们建立良好的生活习惯和自理能力。

周五：情感交流与故事分享

周五的工作计划是进行一次情感交流与故事分享活动。我们将组织孩子们坐在一起，分享自己的故事和感受。我们会给孩子们提供一些话题，如家庭、友谊、感恩等，引导他们进行情感表达。我们还会为孩子们讲述一些寓言故事和童话故事，帮助他们理解和感受故事中的情感。通过情感交流与故事分享，我们希望能培养孩子们的情感认知和表达能力。

以上就是本周小班的工作计划。我们将尽最大努力为孩子们提供多样化、富有趣味性和教育性的活动，帮助他们全面发展和成长。希望家长们能积极配合，共同关注孩子们的成长进程。

幼儿园小班的周工作计划 篇二

本周工作计划

周一：主题教学活动

本周一，小班的工作计划是进行一次主题教学活动。我们将选择一个主题，如动物、水果、交通工具等，带领孩子们进行多样化的教学活动。我们会通过图片、玩具、故事等多种形式，引导孩子们认识和了解主题相关的知识。我们还会进行一些主题相关的手工制作和游戏活动，让孩子们在玩耍中学习。通过主题教学活动，我们希望能激发孩子们的学习兴趣和主动性。

周二：语言表达与交流活动

周二的工作计划是进行一次语言表达与交流活动。我们将为孩子们准备一些图片和故事，引导他们进行语言表达和交流。我们会组织一些小组活动，让孩子们进行互动和合作。我们还会进行一些角色扮演活动，让孩子们扮演不同的角色，进行情景模拟和语言表达。通过语言表达与交流活动，我们希望能培养孩子们的语言能力和社交能力。

周三：数学操作与游戏

周三的工作计划是进行一次数学操作与游戏活动。我们将为孩子们准备一些数学教具和游戏道具，帮助他们进行数学操作和游戏。我们会进行一些数数游戏、比较大小游戏、排列组合游戏等，让孩子们在游戏中学习数学知识。我们还会进行一些简单的数学实验，让孩子们亲自动手进行探索。通过数学操作与游戏活动，我们希望能培养孩子们的数学思维和逻辑能力。

周四：音乐与舞蹈活动

周四的工作计划是进行一次音乐与舞蹈活动。我们将为孩子们准备一些简单的乐器和音乐，帮助他们进行音乐欣赏和演奏。我们还会进行一些简单的舞蹈教学，让孩子们进行舞蹈表演和创作。我们鼓励孩子们用音乐和舞蹈表达自己的情感和创造力。通过音乐与舞蹈活动，我们希望能培养孩子们的音乐感知和艺术表达能力。

周五：游戏与娱乐活动

周五的工作计划是进行一次游戏与娱乐活动。我们将为孩子们准备一些游戏和娱乐设施，如积木、玩具车、滑梯等，让他们自由玩耍和娱乐。我们还会组织一些团队游戏和角色扮演活动，让孩子们进行互动和合作。通过游戏与娱乐活动，我们希望能让孩子们放松身心，培养他们的想象力和创造力。

以上就是本周小班的工作计划。我们将根据孩子们的兴趣和需求，提供多样化、富有趣味性和教育性的活动，帮助他们全面发展和成长。希望家长们能积极配合，共同关注孩子们的成长进程。

幼儿园小班的周工作计划 篇三

　　一、生活活动

　　1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。

　　2、鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。

　　3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。

　　美工：

　　引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。

　　益智：

　　引导幼儿熟悉简单图形。

　　周一：

　　1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。

　　2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。

　　周二：

　　1、感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。

　　2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。

　　周三：

　　1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。

　　2、练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。

　　周四：

　　1、引导幼儿不和陌生人说话。

　　2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。

　　3、社会《小兔乖乖》。

　　4、数学《给正方形涂色》。

　　周五：

　　1、尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。

　　2、童心画语《打电话》。

　　二、户外活动

　　目标：

　　1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。

　　2、引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。

　　预备：

　　安全的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。

　　游戏名称：

　　敲小锣。

　　游戏玩法：

　　教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。

　　三、家园共育

　　1、家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。

　　2、家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

　　3、家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。

幼儿园小班的周工作计划 篇四

　　一、工作重点

　　1、了解各种常见水果的主要特征，初步对猜谜感兴趣，能听清谜面，猜测谜底。

　　2、乐于参与美工活动，尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴，保持画面清洁。

　　3、正确感知5—6种玩具，喜欢参加找一找，猜一猜的游戏。

　　二、生活活动指导要求

　　1、秋天是一个干的季节，孩子能在老师的提醒下，定时喝水，有秩序地喝水和取放杯子

　　2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。

　　三、教育活动内容安排

　　1、语言：太阳公公起得早。

　　2、数学：杂技表演、客人来了。

　　3、艺术：小方纸、小白兔。

　　4、科学：装冰块。

　　5、健康社会：尖刀手、小猫别亲我区域材料。

　　四、投放指导

　　1、生活区：学习折叠套头衫、裤子。提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。

　　2、美工区：涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。提供各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色，香蕉画黄色等。

　　五、户外活动

　　1、学会在地毯上爬，匍匐前进。

　　2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。

　　六、家长工作

　　1、利用星期天的时间，带幼儿去超市，了解各种常见水果的主要特征。

　　2、通过接孩子时间，及时了解孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一起来复习复习。

幼儿园小班的周工作计划 篇五

　　一、周工作重点

　　1、认识不同的清洁用品。

　　2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。

　　3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。

　　4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。

　　5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。

　　二、生活活动指导要求

　　1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。

　　2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。

　　三、教育活动内容安排

　　1、健康社会：神秘的箱子回家路上。

　　2、语言：悯农。

　　3、科学：好玩的陀螺。

　　4、数学：什么时候。

　　5、艺术：大雨下雨。

　　四、区域材料投放指导

　　1、清洁用品，给娃娃洗澡。

　　2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。

　　3、古诗表演。

　　4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

　　五、户外活动

　　1、游戏“萝卜蹲”。

　　2、小猫钓鱼。

　　3、游戏“大雨小雨”。

　　4、投篮。

　　六、家长工作

　　1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

　　2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。

　　3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。

　　4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。

　　5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼儿园小班的周工作计划 篇六

　　一、生活活动：

　　稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

　　区域活动名称：美劳区.

　　区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

　　活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。

　　活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

　　二、户外活动：

　　1、集体游戏名称：吃毛桃。

　　集体游戏目标：

　　1）初步掌握游戏规则和玩法。

　　2）能和同伴愉快的进行游戏。

　　2、分散活动目标：

　　1）稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。

　　2）练习拍球。

　　3、活动准备材料：

　　大型器械；球；拱形门；软飞盘。

　　三、家园共育：

　　1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。

　　2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

　　3、与家长沟通坚持送幼儿来园。