幼儿园大班安全教案《认识火》【最新3篇】

幼儿园大班安全教案《认识火》 篇一

标题：如何安全正确地使用火

导语：火是一种非常有用的工具，但同时也是一种危险的物质。在幼儿园大班，我们需要教导孩子们正确地使用火，并提醒他们火的危险性，以确保他们的安全。本篇文章将介绍如何安全正确地使用火。

一、认识火的危险性

1. 火会引发火灾，造成财产损失和人员伤亡。

2. 火可以烧伤人体，造成疼痛和伤害。

3. 火会产生有害气体和烟雾，对人体健康造成威胁。

二、正确使用火的方法

1. 火的点火

- 学会使用火柴或打火机：在大人的指导下，学习正确使用火柴或打火机。记住只有在大人的陪同下才能使用火柴或打火机。

- 不玩火：告诉孩子们火不是玩具，不能随意点燃火源，只能在大人的指导下使用。

2. 火的燃烧

- 不靠近火源：教导孩子们不要靠近火源，保持一定的安全距离，以防止烧伤。

- 不触碰火焰：告诉孩子们不要触碰火焰，火焰非常热，会造成烧伤。

- 不吹灭火焰：教导孩子们不要吹灭火焰，因为吹灭火焰会造成火星飞溅和烧伤。

3. 火的灭火

- 使用灭火器：在大人的指导下，学习使用灭火器。告诉孩子们只有在火势无法控制的情况下，才能使用灭火器，否则应该立即报告大人。

- 使用湿毛巾：教导孩子们在火灾发生时，可以用湿毛巾捂住口鼻，减少吸入有害气体和烟雾。

- 寻求帮助：告诉孩子们在火灾发生时，应该尽快报警或寻求大人的帮助。

结语：火是一把双刃剑，正确使用可以为我们带来便利，但错误使用则会带来危险。作为幼儿园大班的孩子们，我们要时刻保持警惕，学会正确使用火，并遵守大人的指导和规定，以确保我们的安全。

幼儿园大班安全教案《认识火》 篇二

标题：火的危险性及安全预防措施

导语：火是一种非常有用的工具，但同时也是一种危险的物质。在幼儿园大班，我们需要教导孩子们认识火的危险性，并采取相应的安全预防措施，以确保他们的安全。本篇文章将介绍火的危险性及相应的安全预防措施。

一、火的危险性

1. 火会引发火灾：火灾会造成财产损失和人员伤亡，严重时甚至会导致死亡。

2. 火可以烧伤人体：火的温度非常高，接触火焰或热物体会造成烧伤。

3. 火会产生有害气体和烟雾：火燃烧时会产生有害气体和烟雾，吸入后对人体健康造成威胁。

二、安全预防措施

1. 学会使用火的工具：在大人的指导下，学习正确使用火柴或打火机，并记住只有在大人的陪同下才能使用火柴或打火机。

2. 不靠近火源：教导孩子们不要靠近火源，保持一定的安全距离，以防止烧伤。

3. 不触碰火焰：告诉孩子们不要触碰火焰，火焰非常热，会造成烧伤。

4. 不玩火：告诉孩子们火不是玩具，不能随意点燃火源，只能在大人的指导下使用。

5. 不吹灭火焰：教导孩子们不要吹灭火焰，因为吹灭火焰会造成火星飞溅和烧伤。

6. 学会使用灭火器：在大人的指导下，学习使用灭火器。告诉孩子们只有在火势无法控制的情况下，才能使用灭火器，否则应该立即报告大人。

7. 使用湿毛巾：教导孩子们在火灾发生时，可以用湿毛巾捂住口鼻，减少吸入有害气体和烟雾。

8. 寻求帮助：告诉孩子们在火灾发生时，应该尽快报警或寻求大人的帮助。

结语：火是一种非常有用的工具，但我们必须认识到火的危险性并采取相应的安全预防措施。作为幼儿园大班的孩子们，我们要时刻保持警惕，学会正确使用火，并遵守大人的指导和规定，以确保我们的安全。

幼儿园大班安全教案《认识火》 篇三

幼儿园大班安全教案《认识火》

　　活动目标

　　1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。

　　2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力

　　3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。

　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

　　5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

　　活动准备

　　1、趣味练习：一起来灭火

　　2、ppt课件：认识火

　　活动过程

　　一、导入

　　1.猜谜语

　　红光光，大大篷，见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。

　　二、展开

　　1、出示图片，了解火的发展。

　　讨论：火是怎么来的呢?

　　教师：最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。

　　2、了解火的特点。

　　(1)点燃蜡烛

　　让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色)，并通过观察说出火能发光。

　　(2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。

　　(3)火的燃烧需要空气

　　点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。

　　观察结果：

　　最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快;

　　最大的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。

　　(4)了解火怕水的特点。

　　向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。

　　3、引导幼儿讨论火的用途与危害。

　　(1)火有哪些用途?

　　(照明、取暖、煮饭烧水、发电……)

　　(2)火有哪些危害?

　　(使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾)

　　4、了解简单的`防火方法。

　　教师：火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。

　　(1)平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。

　　(2)如果不慎烧了东西，立即报告大人并立即离开。

　　(3)火势太大要拨打火警电话119，求得消防员帮助。

　　(4)如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。

　　(5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。

　　(6)如果被大伙围困，应尽力呼救，并想办法逃出。

　　5、游戏：着火了。

　　教师说出一种着火的情况，幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。

　　教师小结活动内容，教育幼儿要学会自我保护。

　　小百科：火，汉语常用字，读作huǒ，最早见于甲骨文，其本义指物体燃烧时产生的光焰，后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色的等含义。