初一下学期英语的教学计划【精简3篇】

初一下学期英语的教学计划 篇一

为了提高学生的英语水平，我们制定了初一下学期的英语教学计划。本学期我们将主要围绕听、说、读、写四个方面展开教学，注重培养学生的语言综合运用能力。

首先，在听力方面，我们将通过听力练习、听力理解和听力测试等方式，让学生提高听力技能。我们将通过播放录音、视频等素材，让学生在真实语境中进行听力训练，提高他们的听力水平。

其次，在口语方面，我们将通过口语练习、口语表达和口语交流等活动，让学生提高口语能力。我们将组织角色扮演、小组讨论等活动，让学生更好地运用所学知识进行口语表达，提高他们的口语流利度和表达能力。

再次，在阅读方面，我们将通过阅读理解、阅读训练和阅读分析等活动，让学生提高阅读能力。我们将提供大量英语阅读材料，让学生在阅读中增加词汇量，提高阅读理解能力。

最后，在写作方面，我们将通过写作训练、写作指导和写作评价等活动，让学生提高写作能力。我们将组织写作比赛、写作讨论等活动，让学生在实践中提高写作水平，培养他们的写作能力。

总之，初一下学期的英语教学计划将全面提高学生的英语水平，让他们在听、说、读、写四个方面都能得到有效的提高。我们相信，在老师和学生的共同努力下，本学期的英语教学计划一定会取得成功。

初一下学期英语的教学计划 篇二

在初一下学期的英语教学计划中，我们将注重培养学生的学习兴趣和学习动力，激发他们学习英语的热情。我们将通过多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中提高英语水平。

首先，我们将采用趣味性教学法，通过游戏、歌曲、故事等形式，让学生在愉快的氛围中学习英语。我们将组织各种趣味活动，让学生在游戏中学习，通过歌曲和故事，让学生在轻松的气氛中提高英语水平。

其次，我们将采用任务型教学法，让学生在实践中学习英语。我们将设计各种任务，让学生在完成任务的过程中学习英语，培养他们的语言运用能力，提高他们的学习兴趣。

再次，我们将采用互动性教学法，通过互动式教学让学生积极参与，提高学习效果。我们将组织小组讨论、角色扮演等活动，让学生在互动中学习，提高他们的口语表达能力和交流能力。

最后，我们将采用综合性评价法，通过多种评价方式全面评价学生的英语水平。我们将结合听、说、读、写四个方面进行综合评价，让学生全面了解自己的英语水平，找到提高的方向。

通过以上教学方法和教学计划，我们相信初一下学期的英语教学将会取得良好的效果，学生的英语水平将会得到有效提高。让我们一起努力，让英语学习成为一种享受，让学生在轻松愉快的氛围中快乐学习。

初一下学期英语的教学计划 篇三

关于初一下学期英语的教学计划

　　本学期的教学重点是围绕教学大纲，努力调动学生的学习积极性，引导他们热爱学习，表现为他们自觉学习的行为，认真完成教学工作。

　　一、抓好英语的常规教学，确保基础知识过关。

　　1、单词过关利用自修时间、早读时间，由科代表主持听写、默书。

　　2、词组过关1把学过的词组归纳，方便学生记忆。

　　2用词组造句和中译英训练。在各个教学班内进行竞赛。

　　3句型过关组织学生结对子，一有空就你问我答，营造学习氛围，同时加强笔头的练习，使学生能熟能生巧。

　　4课文过关把课文分段，按学习组为单位，进行朗读比赛，对学过的课文尽量做到人人会背，有些课文还要求学生会默写。

　　二、抓好语法学习。

　　1、掌握形容词、副词的比较级和最高级的构成和用法。区分单音节词和多音节词的构成，规则和不规则变化。

　　2、学习一般过去时态，重点突破不规则动词。

　　3、学习过去进行时与现在进行时的`区别。

　　4、学习联系词的用法。

　　三、培养学生综合运用知识的能力每个单元围绕着知识点反复训练，层层渗透。每个单元结束都进行测验，找出存在问题，及时补漏补缺。

　　四、抓好阅读能力培养每周规定学生阅读三篇短文，带着问题阅读，阅读之后要回答问题。

　　五、培养学生写作能力逐步创作一些简笔画要学生写出他们的动作编成故事，逐步培养他们看图写话的能力。

　　六、抓尖子培养，努力做好后进生转化工作，促进全体学生共同进步。

　　1．指定学习成绩好的学生利用业余时间多读和多做课外书，每月进行一次知识竞赛，评出级组学习积极分子。

　　2．多关心后进生的思想和学习，平时要检查和督促他们的作业及时给予他们帮助。