体育第二学期教学计划【优秀5篇】
体育第二学期教学计划 篇一：促进学生全面发展的体育教学计划
为了促进学生的全面发展，我们制定了全面的体育教学计划，旨在培养学生的身体素质、团队合作精神和竞技意识。在第二学期的体育课程中，我们将注重以下几个方面的内容。
首先，我们将继续加强学生的基本体育技能训练。在第一学期，我们已经对学生进行了基本的体育技能培养，包括跑步、跳远、投掷等。在第二学期，我们将在此基础上进一步加强学生的技能训练，提高他们的身体协调能力和灵活性。我们将通过各种体育项目的训练，如篮球、足球、排球等，让学生能够掌握更多的技能，并在比赛中能够运用自如。
其次，我们将注重培养学生的团队合作精神。体育项目往往需要团队的配合和合作，所以我们将通过团队游戏和比赛来培养学生的团队合作精神。我们将组织学生参加各种团队游戏，如接力赛、足球比赛等，让学生学会与他人合作，并互相支持。同时，我们还将鼓励学生参加校内外的体育比赛，让他们能够在比赛中与他人合作，共同追求胜利。
最后，我们将注重培养学生的竞技意识。体育项目的竞技性是培养学生积极进取、勇于拼搏的重要途径之一。在第二学期，我们将组织各种体育比赛，如田径比赛、篮球比赛等，让学生能够亲身参与到竞技中，感受到竞争的激烈和胜利的喜悦。我们将鼓励学生树立正确的竞争观，尊重对手，团结同学，勇于挑战自我。
综上所述，我们的体育教学计划旨在培养学生的身体素质、团队合作精神和竞技意识。通过全面的技能训练、团队合作和竞技比赛，我们相信学生们将能够在体育中得到全面的发展。我们期待着在第二学期的体育课程中，学生们能够积极参与，享受体育的乐趣，并在体育活动中不断成长和进步。
体育第二学期教学计划 篇二：培养学生兴趣，提高体育水平的教学计划
为了培养学生对体育的兴趣，提高他们的体育水平，我们制定了一系列的教学计划。在第二学期的体育课程中，我们将注重以下几个方面的内容。
首先，我们将注重培养学生的兴趣。体育活动应该是学生们乐于参与的，所以我们将通过丰富多样的体育项目和游戏来激发学生的兴趣。我们将组织各种有趣的体育游戏，如跳绳比赛、趣味接力赛等，让学生在游戏中感受到体育的乐趣，并愿意积极参与。
其次，我们将注重提高学生的体育水平。体育项目的技术要求较高，所以我们将通过系统的技能训练来提高学生的体育水平。我们将根据学生的实际情况，制定个性化的训练计划，帮助他们掌握各种体育技能，并提高技术水平。我们将注重基本技能的培养，如跑步、跳远、投掷等，同时也会加强一些具体项目的训练，如篮球、足球等。
最后，我们将注重提供机会让学生展示自己。学生在体育活动中的成就感和自信心对于他们的全面发展非常重要。所以我们将组织各种体育比赛和演出，让学生有机会展示自己的才能。我们将鼓励学生积极参与比赛和演出，并提供积极的评价和支持，让学生感受到自己的进步和成就。
综上所述，我们的体育教学计划旨在培养学生对体育的兴趣，提高他们的体育水平。通过激发兴趣、提高技能和提供展示的机会，我们相信学生们将能够在体育中得到全面发展，并享受到体育的乐趣。我们期待着在第二学期的体育课程中，学生们能够积极参与，不断进步，展现出自己的才能和潜力。
体育第二学期教学计划 篇三
一、指导思想。
按照《小学体育新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》；坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口；加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、学情分析。
一年级共有学生39人，女生16人。一年级学生年龄小，体质相对较弱，不能进行剧烈运动。并且他们生性好动，课堂上说话随便，注意力不集中，所以，要想上好体育课，首先要用他们乐于做的游戏引起他们上体育课的兴趣，进而在游戏中让他们学会简单的队列队形，以及简单的跑、跳、投等基本动作和技术，实现教学目标。
三、教材分析。
1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。
2、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神。
3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。
四、教学目标。
〈1〉进一步了解上体育课和锻炼身体的`好处.
〈2〉知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈3〉进一步学会一些基本运动，游戏、韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈4〉体验参加体育活动的乐趣。
〈5〉遵守纪律，与同学团结合作。
五、教学措施。
1、认真备课，精心写好教案。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中注意对学生能力的培养。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
体育第二学期教学计划 篇四
为更好的做好体育课教学，不断培养学生对体育课的兴趣和爱好，从而提高学生自身素质，使学生得到全面发展，特制定本学期计划如下：
一、教材分析
由于年龄所致，二年级体育课依旧以基础知识为主，针对学生的接受能力灵活安排，小学体育课以指导、活动实践为原则，在教学内容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学习领域安排课程，把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动，因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。
二、学生情况分析
二年级相比一年级来讲，体育基础有了一定的积累，学生对体育知识及技术技能有了一定的认知，自控能力和组织纪律还需进一步加强，但学生们依然体现出了活泼好动，喜欢上体育课和参加体育活动。上一学期学生队列队形的整齐度较好，本学期从学生实际情况出发，因材施教、合理安排教材、充分调动学生上课学习体育知识和技能的积极性。
三、教学目标
1、进一步使学生了解上好体育课对自身带来的益处，掌握一些提高身体健康的知识和办法。
2、学会基本活动、小游戏、韵律操的方法，从而提高自身素质。
3、不断领会参加体育课、体育活动所带来的乐趣。
4、尊敬师长、团结同学、刻苦学习，培养学生不怕苦不怕累的精神。
四、教学重点
1、培养学生养成正确的坐姿。
2、提高队列队形的整齐度。
3、提高学生广播体操动作的规范性。
4、跑、跳、投正确技术的掌握。
五、教学方向
更多的培养体育人才，培养学生对体育的兴趣，使学生的运动能力和技术水平得到提高，学生的身心健康和体能得到全面发展，不断提高学生综合能力。
六、主要措施
1、首先，认真备课，课后认真总结，利用课余时间认真学习教材以及与教材有关的书籍，上课期间做好示范和讲解。
2、上课期间，教学方法多样性、灵活性，以学习和练习为主，及时纠正学生错误动作，时刻做到以学生为主。
3、及时进行测评，利用学生自评、小组之间的互评以及教师总评的办法来评价学生体育课学习及表现情况。
体育第二学期教学计划 篇五
一、学情分析
二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1.使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。
2.使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。
3.使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4.使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质
5.培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。
三、教学措施
1.利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。
2.利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性
3.利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握
4.利用语言激励学生，提高练习的效果
5.学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。
