小学三年级体育本学期教学计划(最新3篇)
篇一：小学三年级体育本学期教学计划
本学期，小学三年级的体育教学计划旨在通过多样化的体育活动，培养学生的运动技能、团队合作能力和身体素质。以下是本学期教学计划的详细内容。
一、目标与任务
1. 培养学生的基本运动技能，包括跑、跳、投、接等。
2. 培养学生的团队合作能力和竞争精神。
3. 提高学生的身体素质，包括力量、耐力、速度和柔韧性等方面。
4. 培养学生的体育兴趣和积极参与体育活动的态度。
二、教学内容与方法
1. 教学内容：
(1) 基本运动技能的练习：包括跑步、跳跃、投掷、接球等。
(2) 球类运动的学习：包括足球、篮球、排球等。
(3) 竞技项目的初步学习：包括短跑、跳远、铅球等。
(4) 健身操和舞蹈的学习：通过健身操和舞蹈培养学生的协调性和柔韧性。
(5) 体育游戏的开展：包括接力赛、橡皮筋、踢毽子等游戏，培养团队合作能力和竞争意识。
2. 教学方法：
(1) 示范教学法：老师通过示范动作，引导学生正确掌握运动技能。
(2) 游戏化教学法：通过游戏的形式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
(3) 分组合作学习法：将学生分为小组进行活动，培养他们的团队合作能力。
三、教学安排
1. 每周两节体育课，每节课45分钟。
2. 每节课的教学内容安排如下：
(1) 第一周：跑步和跳跃技巧的练习。
(2) 第二周：足球基本技能的学习。
(3) 第三周：篮球基本技能的学习。
(4) 第四周：健身操和舞蹈的学习。
(5) 第五周：排球基本技能的学习。
(6) 第六周：短跑和跳远的初步学习。
(7) 第七周：铅球和投掷技巧的学习。
(8) 第八周：体育游戏的开展。
四、考核与评估
1. 考核方式：
(1) 学生平时表现：包括课堂参与度、技能掌握情况等。
(2) 期中考试：对学生的运动技能进行考核。
(3) 期末考试：对学生的运动技能和理论知识进行考核。
2. 评估方法：
(1) 学生自我评估：学生根据自己的表现，进行自我评估，并提出改进意见。
(2) 教师评估：根据学生的表现和考核结果，对学生进行评估并给予建议。
通过本学期的体育教学计划，我们将培养学生的运动技能、团队合作能力和身体素质，使他们在体育活动中获得乐趣的同时，也能够健康成长。同时，我们也将通过评估和反馈，帮助学生不断提高和进步。让我们一起期待一个充满活力和成长的体育学期吧！
篇二：小学三年级体育本学期教学计划
本学期，小学三年级的体育教学计划将重点培养学生的体育兴趣和积极参与体育活动的态度，通过多样化的体育活动提高学生的身体素质和心理素质。以下是本学期教学计划的详细内容。
一、目标与任务
1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 提高学生的身体素质，包括力量、耐力、速度和柔韧性等方面。
3. 培养学生的团队合作能力和竞争精神。
4. 培养学生的体育礼仪和自我管理能力。
二、教学内容与方法
1. 教学内容：
(1) 基本运动技能的练习：包括跑步、跳跃、投掷、接球等。
(2) 球类运动的学习：包括足球、篮球、排球等。
(3) 基础健身训练：包括力量、耐力、柔韧性等方面的训练。
(4) 团队合作游戏：包括接力赛、橡皮筋、踢毽子等游戏，培养学生的团队合作能力和竞争意识。
(5) 体育礼仪和自我管理：培养学生在体育活动中的自我约束和行为规范。
2. 教学方法：
(1) 游戏化教学法：通过游戏的形式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
(2) 分组合作学习法：将学生分为小组进行活动，培养他们的团队合作能力。
(3) 个别指导法：根据学生的不同情况，进行个别指导，帮助他们克服困难，提高技能。
三、教学安排
1. 每周两节体育课，每节课45分钟。
2. 每节课的教学内容安排如下：
(1) 第一周：跑步和跳跃技巧的练习。
(2) 第二周：足球基本技能的学习。
(3) 第三周：篮球基本技能的学习。
(4) 第四周：基础健身训练。
(5) 第五周：排球基本技能的学习。
(6) 第六周：团队合作游戏的开展。
(7) 第七周：体育礼仪和自我管理的培养。
(8) 第八周：综合运动技能的练习和评估。
四、考核与评估
1. 考核方式：
(1) 学生平时表现：包括课堂参与度、技能掌握情况等。
(2) 期中考试：对学生的运动技能进行考核。
(3) 期末考试：对学生的运动技能和理论知识进行考核。
2. 评估方法：
(1) 学生自我评估：学生根据自己的表现，进行自我评估，并提出改进意见。
(2) 教师评估：根据学生的表现和考核结果，对学生进行评估并给予建议。
通过本学期的体育教学计划，我们将培养学生对体育运动的兴趣和热爱，提高他们的身体素质和心理素质，使他们在体育活动中获得快乐和成长。同时，我们也将通过评估和反馈，帮助学生不断提高和进步。让我们一起期待一个充满活力和成长的体育学期吧！
小学三年级体育本学期教学计划 篇三
小学三年级体育本学期教学计划
本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。这一学期我主要担任的是二、三年级的体育教学。现在对本学期的体育教学工作做如下计划：
一、学情分析
二、三年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。
二、开学初加强学生身体素质训练。
小学2—3年级，正处在长身体的重要阶段，他们还不具备基本的`体育技能，速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼。所以说，这一时期是小学生生长发育的关键时期，通过正确的体育锻炼，可以促进学生身体骨骼的发育，智力的发展，通过体育知识和技能的学习，提高学生的速度、力量等身体素质，并培养学生坚强的意志和健全的品格。让学生得到全面的锻炼和发展，提高学生的运动技术水平。
三、12月份主要组织学生参与田径运动，并重点对高年级的学生进行田径训练。不断提高学生的运动技能和身体素质。
四、对全体学生进行新的广播体操的学习和巩固。
广播体操是学生在学校里，课余时间锻炼身体的一项重要内容，让学生在紧张的课程之后，进行放松和锻炼身体的一个有效手段。但是有些同学不会做或者不熟练，做的时候不认真，没有力度，就起不到锻炼的效果，所以，本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作，并在教学过程中举行广播体操的比赛。让不会的，不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作，真正达到锻炼身心的目的。
五、认真上好体育课。
体育课是学校体育教学的重要组织形式，是学生学习体育知识和技能的基本途径。所以，作为教师，要认真上好每一节体育课。这其中包括：上课前要认真的备课，对每一节课都要精心的设计。上课时要灵活认真，能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划。课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以便在今后的教学中改进。
六、下面是这一学期的计划内容以及周次：
1、体育基本常识，体育课堂常规
游戏：快快集合
2、队列队形：报数
游戏：往返接力
3、队列队形；向后转
游戏：丢手绢
4、健康常识
游戏：拉人入圈
5、队列练习
游戏：建设家园
6、往返接力
游戏：你追我赶
7、自编徒手操
8、自编徒手操
9、基本体操《七彩阳光》预备节、伸展运动
10、基本体操《七彩阳光》扩胸运动、踢腿运动
11、基本体操《七彩阳光》体侧运动、体转运动
12、基本体操《七彩阳光》腹背运动、跳跃运动
13、基本体操《七彩阳光》整理运动
14、投掷：持轻物掷远
游戏：掷纸飞机
15、立定跳远
游戏：跳格子
16、快速跑：自然站立式起跑
游戏：斗鸡
17、考核立定跳远
以上是我本学期的教学计划。
六、下面是这一学期的计划内容以及周次：
1、体育基本常识，体育课堂常规
游戏：快快集合
2、队列队形：报数
游戏：往返接力
3、队列队形；向后转
游戏：丢手绢
4、健康常识
游戏：拉人入圈
5、队列练习
游戏：建设家园
6、往返接力
游戏：你追我赶
7、自编徒手操
8、自编徒手操
9、基本体操《七彩阳光》预备节、伸展运动
10、基本体操《七彩阳光》扩胸运动、踢腿运动
11、基本体操《七彩阳光》体侧运动、体转运动
12、基本体操《七彩阳光》腹背运动、跳跃运动
13、基本体操《七彩阳光》整理运动
14、投掷：持轻物掷远
游戏：掷纸飞机
15、立定跳远
游戏：跳格子
16、快速跑：自然站立式起跑
游戏：斗鸡
17、考核立定跳远
以上是我本学期的教学计划。
