幼儿园托班教案:认识前、后(实用3篇)

幼儿园托班教案:认识前、后 篇一

在幼儿园教学中,帮助幼儿建立正确的时间概念是非常重要的。其中,认识前和后是幼儿认识时间顺序的基础。通过有趣的活动和互动,可以帮助幼儿理解和掌握这一概念。

一、教学目标:

1. 让幼儿能够正确理解和运用前和后的概念。

2. 培养幼儿观察能力和时间顺序的感知能力。

二、教学准备:

1. 纸板、彩色画笔、卡片等教具。

2. 时钟、钟表等时间教具。

三、教学过程:

1. 导入活动:

老师可以向幼儿展示一张带有前后时间顺序的图片,如“先吃饭,再刷牙”。引导幼儿观察图片,询问他们前后的顺序。

2. 活动一:前后排序游戏

将一些日常生活中发生的事件写在卡片上,比如“先吃早饭,后上学”、“先洗手,后吃饭”等。将这些卡片打乱顺序,让幼儿按照正确的时间顺序进行排序。

3. 活动二:前后连线游戏

在纸板上画出两排不同的物品或动物,让幼儿根据提示,用线连接前后时间的关系,比如“先吃饭,后睡觉”。

4. 活动三:前后游戏

老师给幼儿出示一些物品或图片,让幼儿根据提示说出前后的顺序。

5. 活动四:前后故事

老师给幼儿讲一个有前后顺序的故事,然后让幼儿回答一些与故事相关的问题,以检验他们对前后概念的理解。

6. 活动五:时间顺序练习

给幼儿出示一些时间顺序的图片,让幼儿说出图片中物品的前后顺序。比如,“先穿鞋子,后系鞋带”。

7. 结束活动:

通过歌曲或舞蹈等方式,总结并巩固幼儿对前后概念的理解。

幼儿园托班教案:认识前、后 篇二

在幼儿园教学中,帮助幼儿建立正确的时间概念是非常重要的。其中,认识前和后是幼儿认识时间顺序的基础。通过有趣的活动和互动,可以帮助幼儿理解和掌握这一概念。

一、教学目标:

1. 让幼儿能够正确理解和运用前和后的概念。

2. 培养幼儿观察能力和时间顺序的感知能力。

二、教学准备:

1. 纸板、彩色画笔、卡片等教具。

2. 时钟、钟表等时间教具。

三、教学过程:

1. 导入活动:

老师可以向幼儿展示一张带有前后时间顺序的图片,如“先吃饭,再刷牙”。引导幼儿观察图片,询问他们前后的顺序。

2. 活动一:前后排序游戏

将一些日常生活中发生的事件写在卡片上,比如“先吃早饭,后上学”、“先洗手,后吃饭”等。将这些卡片打乱顺序,让幼儿按照正确的时间顺序进行排序。

3. 活动二:前后连线游戏

在纸板上画出两排不同的物品或动物,让幼儿根据提示,用线连接前后时间的关系,比如“先吃饭,后睡觉”。

4. 活动三:前后游戏

老师给幼儿出示一些物品或图片,让幼儿根据提示说出前后的顺序。

5. 活动四:前后故事

老师给幼儿讲一个有前后顺序的故事,然后让幼儿回答一些与故事相关的问题,以检验他们对前后概念的理解。

6. 活动五:时间顺序练习

给幼儿出示一些时间顺序的图片,让幼儿说出图片中物品的前后顺序。比如,“先穿鞋子,后系鞋带”。

7. 结束活动:

通过歌曲或舞蹈等方式,总结并巩固幼儿对前后概念的理解。

幼儿园托班教案:认识前、后 篇三

幼儿园托班教案:认识前、后

  教学目标:

  学说短句“xx在xx的前面”等。

  教学准备:

  一、猫警长头饰一个,白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同),“一只耳”老鼠头饰一个。

  二、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿中男幼儿的人数相同)。

  三、玩具若干个(数量与幼儿中女幼儿的人数相同)。

  四、大型可站立的.房子和大树各一幅。

  五、创设活动情境:教室的一半场地放一棵树,一幢房子,五六块积木。将老鼠和玩具放在这些物品的前面或后面。

  六、让每位幼儿知道黑猫警长的故事。

  教学过程:

  一、引起兴趣:

  (一)谈话导入游戏,分配游戏角色。

  小朋友,你们都听过黑猫警长的故事吗?你们都喜欢谁?今天,老师力来做黑猫警长,小朋友都扮演白猫警上,现在我们一起来做游戏。

  (二)电话铃响,警长听电话。

  警长:刚才我接到一些小朋友打来的电话,有许多老鼠到我们教室,把小朋友的玩具偷走了。请白猫警士帮助把玩具找回来。现在我命令成立特警队,白猫警士的一切行动必须听警长指挥。能不能完成任务?

  二、引导幼儿学习方位词。

  (一)老鼠很狡猾,藏在各个地方,我们先要去侦察一下敌情。轻轻地走过去仔细看老鼠藏在什么地方然后记住了,回来报告在什么地方发现了老鼠。

  (二)警长示范。

  (三)请个别警士侦察报告敌情。要求会说:在什么的前面(后面)发现了老鼠。

  三、引导幼儿学习正确使用方位词。

  (一)请弟弟警士捉老鼠,妹妹在旁边观战。要求记住是在哪里捉到了老鼠。捉住后告诉妹妹警士在什么前面(后面)抓到了老鼠。(对的肯定,错的纠正)。

  (二)老鼠抓到了,现在请妹妹警士去把玩具找回来。找好玩具,告诉大家是在什么地方找到的玩具。(指导幼儿正确运用方位词前或后)

  四、进一步理解和运用方位词。

  刚才白猫警士都很好地完成了任务,特别表扬xx、xxx警士,但是最大最坏的老鼠“一只耳”逃走了。你们想把它抓住吗?“一只耳”很狡猾,要抓到它,先要练好本领。

  (一)听命令行动

  请警士躲到椅子后面;走到椅子前面来;向前走一步;向后退一步;弟弟到警长前面来;妹妹到警长后面。

  (二)开三轮摩托车去现场。

  三分之一幼儿做摩托车司机。另外幼儿听警长指挥按命令排在司机前面或后面。三人一辆车开赴抓鼠现场。

  (三)布置任务。

  某些警士躲在大捌后面;某些警士在大树前;某些警士躲在房子后;某些警士在房子前面。警长躲在门后面。请警士各就各位,不说话。

  (四)抓“一只耳”

  其他老师扮演的大老鼠“一只耳”出现了,东张西望。警长一声令下“不许动”,警士们扑上去把大老鼠抓住。送到军事法庭去。

  五、游戏结束

  特警队胜利完成任务,在音乐中休息。结束游戏。

相关文章

幼儿教师实习经历范文41篇(推荐3篇)

幼儿教师实习经历范文 第一篇俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,应对性格各异的孩子,应对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻简...
幼教资料2012-03-01
幼儿教师实习经历范文41篇(推荐3篇)

幼儿园介绍简短范文(实用6篇)

幼儿园介绍简短范文 第一篇今天能有机会来到这里面试,我感到非常的荣幸,对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给贵幼儿园,下面介绍一下我的基本情况。我叫xxx,我来自美丽的城市中山。...
幼教资料2016-03-02
幼儿园介绍简短范文(实用6篇)

幼儿园食品安全顺口溜(经典3篇)

幼儿园食品安全顺口溜有哪一些?下面是小编收集整理的幼儿园食品安全顺口溜,欢迎阅读参考!!幼儿园食品安全顺口溜一:小朋友,进学校,学知识,长本领。文化知识要学好,健康安全也重要。病从口入危害大,食品质量...
幼教资料2012-08-08
幼儿园食品安全顺口溜(经典3篇)

三年级下册谜语大全(通用3篇)

谜语是幼儿认识事物、智力启蒙和发挥想象力最好的载体之一。一则好的谜语可以把事物特征描述的惟妙惟肖,让孩子充分的联想,不仅能提高孩子熟识事物特点的兴趣,整个过程也会让孩子充分体会到快乐下面小编给大家带来...
幼教资料2018-01-05
三年级下册谜语大全(通用3篇)

小班区域活动案例分析【优秀3篇】

一、案例背景: 随着对新《纲要》学习贯彻的不断深入,使我们更加深刻体会到,区域活动对幼儿的全面发展有着及其重要而深远的作用。近几年来,我们因地制宜地开展区域活动,把开展区域活动作为一个重要课题来进行...
幼教资料2014-08-09
小班区域活动案例分析【优秀3篇】

幼小衔接方案(精简6篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的幼小衔...
幼教资料2015-04-04
幼小衔接方案(精简6篇)