写书香校园的征文【通用6篇】

写书香校园的征文 篇一

书香校园是一座沐浴在知识和智慧之光下的净土。在这里,书籍成为了同学们最亲密的伙伴,知识成为了他们的指南针。每一位同学都沉浸在阅读的乐趣中,享受着书香校园带来的智慧与启迪。

首先,书香校园提供了丰富的图书资源。学校图书馆拥有海量的图书馆藏,涵盖了各个领域的知识。无论是文学、历史、科学还是艺术,同学们都可以找到自己感兴趣的书籍。而且,图书馆还定期增加新书进馆,确保同学们能够接触到最新的知识和研究成果。此外,学校还鼓励同学们捐赠自己阅读完的好书,以分享给其他同学。这样一来,同学们可以通过图书馆的资源,随时随地地满足自己的阅读需求,拓宽自己的知识视野。

其次,书香校园注重培养学生的阅读习惯。学校开设了丰富多样的阅读活动,例如读书分享会、阅读角落等。同学们可以借助这些活动,与其他同学一起分享自己喜欢的书籍,并从中获得启发和灵感。同时,学校还鼓励同学们积极参加各类阅读比赛和读书报告,以激发他们对阅读的热爱和积极性。这些活动和比赛不仅培养了同学们的阅读兴趣,还提高了他们的综合素质和表达能力。

最后,书香校园营造了浓厚的学习氛围。学校的教师们积极倡导读书,他们不仅是知识的传递者,更是同学们的阅读引导者。他们会推荐适合同学们阅读的经典著作,并为同学们提供专业的指导和解答。此外,学校还定期组织各类学术讲座和读书活动,邀请知名学者和作家前来校园与同学们交流和互动。这些活动不仅丰富了同学们的知识,还激发了他们对学术和文化的兴趣。

总之,书香校园是同学们知识的摇篮,智慧的源泉。在这里,同学们可以尽情地享受阅读的乐趣,拓宽自己的知识视野。书香校园的存在,不仅让同学们的学习更加丰富多彩,也培养了他们的阅读习惯和综合素质。在未来的日子里,我相信书香校园将继续为同学们带来智慧的光芒,助力他们成长为有思想、有知识、有情怀的新时代人才。

写书香校园的征文 篇二

书香校园是一片知识的海洋,也是一座智慧的摇篮。在这里,同学们沉浸在书香的氛围中,享受着知识的盛宴,感受着智慧的力量。

首先,书香校园为同学们提供了丰富的阅读资源。图书馆成为了同学们的第二个家,那里有成千上万的书籍等待着同学们的探索。不论是经典著作,还是最新的研究成果,都可以在图书馆找到。同学们可以尽情地借阅自己感兴趣的书籍,并在阅读中汲取知识的营养。此外,学校还定期举办图书展览和阅读推广活动,吸引同学们参与其中,增加他们对阅读的兴趣和热爱。

其次,书香校园注重培养同学们的阅读习惯和阅读能力。学校为同学们提供了丰富多样的阅读活动,例如读书分享会、读书报告等。同学们可以通过这些活动,与其他同学一起分享自己的阅读体验,互相激发阅读的热情。同时,学校还鼓励同学们积极参加各类阅读比赛,以提高他们的阅读能力和表达能力。这些活动和比赛不仅培养了同学们的阅读兴趣,还提高了他们的综合素质和学术能力。

最后,书香校园营造了积极向上的学习氛围。学校的教师们积极倡导阅读,他们会为同学们推荐适合他们的经典著作,并为他们提供专业的指导和解答。同时,学校还鼓励同学们组织读书俱乐部和阅读小组,通过集体的力量,共同探索知识的宝藏。这样的学习氛围让同学们不仅能够享受阅读的乐趣,还能够培养他们的独立思考和创新能力。

总之,书香校园是同学们智慧的摇篮,知识的殿堂。在这里,同学们可以尽情地阅读,汲取知识的营养,培养自己的阅读习惯和阅读能力。书香校园的存在,不仅为同学们的学习增添了乐趣,也为他们的成长提供了智慧的支持。在未来的日子里,我相信同学们会继续在书香校园中茁壮成长,成为有思想、有知识、有情怀的新时代人才。

写书香校园的征文 篇三

  我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!

  漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。

  不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。

  生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

  我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味!

写书香校园的征文 篇四

  我只听说过花香,菜香,饭香还有妈妈的香水很香,书香到底是什么呢?

  跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧!

  走进校门,远远就闻到一股金银花的香味,路过生物园,它就环绕在我的身边,好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走,到了教学区,听到同学的朗朗的读书声,我的精神也为之一振,加油,争取快一点找到这神秘的书香吧!

  路过地理园,桂花在树上静静地吐纳芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹,小草儿也绿的发亮,它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐,“小草呀!你知道什么是书香吗?”它扭着柔软纤细的腰肢,指向食堂的方向,“谢谢你,小草”,我迈着轻快地步伐,走向那所谓有书香的地方——食堂。

  叮叮咚咚,锅碗瓢盆的声音碰撞声,刺激着我的耳膜,我只闻到菜香,书香在哪儿呢?我带着失望的心情走出了食堂,我唯一的希望都破灭了,我倚在灰暗的墙角,努力不让眼泪溢出眼角,可是它还是疯狂的跑出来,滴在我的手背上,真的找不到了吗?

  不行!我一定要找。于是,我坚定了信念,一定要找到,我走到教室,发现教室已经没有人了,但是却依稀浮现出昔日教室的热闹,老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边,走到我的座位上,拿起一只笔,笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去,翻开本子,本子的纸香,也钻到我鼻子里,我知道了,我终于知道什么是书香了?原来它离我那么的,那么的近。

  花香,菜香,笔香,纸香。这所有的香,都浓缩成一种我苦苦寻找的香——书香,那不只是一种香气,更是一种感觉,一种难以用语言形容,却能给人无比温馨的感觉。

写书香校园的征文 篇五

  走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。

  一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。

  教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。

  我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!

  这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!

写书香校园的征文 篇六

  我们每个人都有一个梦想,那么梦想是什么?

  她就像美丽的童话,一个神秘的童话。

  在丑小鸭眼里,梦想就是变成一只白天鹅,是美好的憧憬;在灰姑娘眼里,梦想就是那双闪耀的舞鞋,是坚强的信念;在卖火柴的小女孩眼里,梦想就是香喷喷的烤鹅,是幸福的希望。如果说信念是萌发的嫩芽,那么梦想就是一缕阳光,给予它们希望和不断奋发的精神。梦想是我们“隐形的翅膀”,带我们飞向更广阔的天空,自由驰骋。她是生命的最高价值,是人性的最高荣誉,她讽刺了平庸,赞颂了杰出,也指引我们步步向前,走向伟大。

  我们都知道,梦想是粒种子,只有辛勤的汗水才能将它灌溉成绚丽的成功的花。我们只有咬紧牙关,一步一步地走,劈荆斩棘。成功的道路不乏泥泞,我们跌倒过,几次想放弃,但往前看,在路的尽头,有最美好的人和物,透出希望的曙光。青春不会回头,梦想不会回头。只要心还在,梦就在。

  少年智则国智,少年强则国强。这句话在千千万万个炎黄子孙的梦里回响。当我们从那段饱受欺侮的华夏历史旁擦肩而过;当我们看着那鲜红如血的五星红旗在曙光中冉冉升起;我们是中国人,我们骨肉中有一份无法磨灭的民族魂!我们的梦随着体内血液的沸腾而燃烧起来,像熊熊烈火,怎么也无法熄灭。是的,我们有强国之梦,我们有中国梦!何谓“中国梦”?她是一个追求目标,是我们中国人民共

  同的目标——实现中华民族的伟大复兴。我们依旧知道,这条路同样满是泥泞,但我们会带着那份倔强,带着那团烈火,带着那份骨子里的骄傲,想着梦的光点,永永远远走下去! 扬起梦帆

  五霸岗小学 五年级 李曼 指导教师 李建伟 “梦想是位绝代佳人,她拥有幽深的眼眸,让我们看到了未来的希望;她拥有甜美的声音,告诉我们如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手,给予我们无私的帮助;她拥有博爱的心灵,永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人,将她拥在怀中,在月色下回忆她的美妙,承诺对她的付出,在她的指引下走向成功。强国梦是每个人都有的,在我的心中也萌发了小小的一个强国梦。

  第一次上小学的那一天,我看到了一个人,她滋润我们祖国的花朵,她为我们传授知识。她是个随和的人,在课堂上非常认真。默默无闻的奉献着,她燃烧了自己,照亮了别人。从那一刻起,我就下定决心做一名老师,为祖国培养人才,把祖国建设得更加繁荣富强。 除了强大祖国,我们应该做到??

  “节省下来多少,就是得到多少”这是一句非常简单又非常实在的话。节约,面对这个词,一些人一定觉得非常可笑“我有的是钱!” 钱并不是万能。有些失去的东西永远不能用钱买回,所以我们要节约用电用水,一是为国家的其他地方而留,二是为自己的子孙而留。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”啊!

  千万不要让人类的最后一滴水,是环境破坏后悔恨的泪。现在

  生态环境一天天在恶化。人们任情捕捉野生动物,使许多物种都面临绝种。还肆意砍伐树木,人类、动物都离不开树木。砍伐树木和自残没什么区别。

  强国并不是做出什么惊天动地的事,只需要从身边的小事做起。 中国梦,我的梦。让我们共同努力,从身边小事做起。把祖国建设得更加繁荣富强!

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