学校校庆征文(优秀6篇)

学校校庆征文 篇一:回顾与展望,共创辉煌

学校校庆征文 篇二:校庆系列活动,彰显学校风采

学校校庆征文 篇三

  离开初中母校有6年了,虽然很久没有回母校看一看了,但是时不时会从班主任的朋友圈里,看到初中母校一年一年变化的样子。我发现校园里的跑道已经从石子地变成了塑胶跑道,教学楼也翻新了,感觉校园都变得没有了以前的模样。但是从照片里看到母校的大门,看到班主任,看到一群群稚嫩的学弟学妹,曾经的人,曾经的事便一件件涌上心来,那是我懵懂的青春记忆。

  所有回忆,青丝成雪。虽然初中生活就像白了发的老人,还剩下零星的记忆,但是在十四中度过的初中三年,承载了我所有美好记忆,记录了我的成长。初中三年,有无数干过的蠢事,还有陪我一起蠢的小伙伴。记得曾经和同桌不分上课下课的小打闹,记得曾经和同学逃体育课然后在楼道里徘徊,记得会在周末的时候偷偷跑到同学家打游戏,记得和同学们约着去溜冰结果摔得鼻青脸肿,记得曾经上课的时候到处传小纸条聊天。感谢十四中,以包容的姿态见证了我的成长。

  当然除了这些有趣的记忆,十四中还在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。因为十四中离我家较近,所以小学毕业后我直接进入了十四中,但是当时分班考试时我考的很烂,被爸妈数落了一番,最后走运以倒数的成绩进入了重点班。进入初中后,学校的管理方式明显与小学不一样了,学习任务重,老师管的也很严,班级的学习氛围非常好,开始注重学习的我在第一次期末考试便考到了班级的第十二名。初二时,当听到喜欢的人的目标是一中时,我便下定决心也要进入一中。在这之后我曾考进过班级前三,年级前十,最后中考过后真的如愿的走指标进入了一中。感谢十四中,让我变得越来越自信。

  还记得十四中的标志是一个船帆,这个标志印在各个班讲桌的前面,象征了母校会带领所有师生追逐各自的梦想,乘风破浪,一往无前。以前在课间休息的时候,我时常望着这个船帆发呆,还会与小伙伴们一起谈论梦想,一起憧憬着未来的模样。每个人都有梦想,但不是每个人都会真正行动,而十四中对我来说,正是我梦想起航的地方。记得毕业前,我和小伙伴们定下了与十四中的十年之约,我们相约十年后再回到这个启航的地方,分享各自的成长。

  在我离开十四中后,母校也在不断进步。放假回家的时候,时常听到周围亲朋说今年中考十四中又有多少人考进了一中,还看到新闻说母校出了安庆市中考状元,虽已毕业多年,但我仍为母校取得的成果感到骄傲。在别人的眼中,十四中是越来越有名气,而在我眼中,母校是在兑现自己的承诺。母校的发展,是所有师生共同努力的结果,是在激励着我们要不断前进。

  十四中是我梦想启航的地方,从这里我走向一中,而后考上武汉理工,接着我会进一步走向研究生,一步一步朝梦想航行。相信到了十年的约定时间,我会以更好的姿态回到母校,我们会变得更好,十四中也会变得更好,祝福母校!

学校校庆征文 篇四

  历史总是厚重而值得尊重,时间却容易倏忽而逝。

  不知觉离开安庆这座城市已经几年,但每望到一眼长江都恍惚回到了十四中的某个场景,于是想借着四十年校庆之际略陈我对母校的怀念之意。理工科的文笔也许粗糙,但料想感情真挚的话,希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。

  历史的厚重对于十四中而言,是四十年的筚路蓝缕、风雨兼程。我不曾见证过沧桑时候的学校,但深知它是几十年如一的等待着未来者,陪伴着在读者,关心着前行者。四十年来,母校经历的跌宕起落、享受的鲜花掌声都经由时间冲冲刷刷变成了足够引以为傲的精神资本,但她依然智慧而谦卑。

  我所感受到的她,严肃而非压抑,严谨却不呆板。对于青春时候热血澎湃的少年而言,也没有另外一种方法可以让他成长的更好。后来的我能懂得方圆却不至于失了朝气,大多得益于此。有时年末回家,总是不自觉到附近走上一遭,回忆着当年身着校服的我,既有朝气又有梦想,既有名著又有篮球。教育者总是胸怀博大,走过四十年岁月的十四中更是像一位智者,对每一个学生因材施教,所以有人成了栋梁、有人成了螺丝钉,无论是谁都成为了不可或缺。后来的我才意识到智慧不是通过奖项、名次来衡量,那是成绩,虽然母校成绩也斐然,但我深刻觉得智慧才是她最宝贵的财富。学弟学妹们,再后来,你就会懂了这段日子的可贵。

  是的,还有谦卑。我从初中毕业七八年来,每每回想起来母校都能觉到无限暖意,或许是因为这边仍旧驻守的我的老师,或许是因为这里给了青春期时候的我最正确的指引,或许仅仅是因为这里参差的建筑、一眼望到的长江大桥、曾挥汗如雨的篮球场。我曾不觉得她张扬,虽然一度为她自豪但仍觉得亲近。

  所谓乡愁大抵如此吧。在其他城市看到仅有一丝相关的情景就有回到过去的错觉,念叨起过去的事物总是心向往之,心里清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一样去理解她。所以此时——值母校四十周年校庆之际——无比羡慕在十四中这一伟大母亲面前绕膝的学弟学妹。

  文章斟酌再三取做“长忆往昔”,有两方面的缘由。一是劝诫自己长忆过去的时光,不要在后来的生活中失去了母校教与我的本真,告诫自己要常回母校看看,行千里终归不能忘故乡。二是感叹母校已风风雨雨走过四十个年头,我们都为母校感到自豪,那些记忆、经验和发黄的老照片一起都要永远珍藏,时不时拿出来品鉴,知历史而后前行。

  最后,再次向我敬爱的母校表示祝贺!

学校校庆征文 篇五

  六月晴空万里,犹忆母校容颜。毕业两年后,一个平淡的清晨,即刻出发,穿过曾经千百遍喧嚣的街道,把三年的故事熬成了熏香。

  校门上点点斑驳,教学楼依旧是三年前的名字。遇到曾经的老师,问好时声音都颤抖,嘴脸的笑却是纯粹。网球场,我们曾经悉心打扫,我们还在围栏边嬉笑;单双杠,站在树叶的阴影里,我们曾坐在上面唱歌;停车场,我们曾在这里开启一天的相聚,七点半在这里相互问候,我们的单车曾在这里排成排,为归家的学子默默等候。两年后的我重新走上跑道,每一步都踩在回忆上,军训时的汗,杉树下的泪,奔跑时笑也埋进风里。围墙上画的红色图案,旧旧的很好看。

  石阶,凉亭,鹅卵石铺砌的小路,我们曾在这里抱膝而坐,青春的心酸就停留在这里,或许蒸发进了树梢,或许融化进了泥土。我们曾在这里排练我们的歌,然而并没有除了我们的'其他人听过。你知道有些梦想并不为实现而存在。

  走进教学楼,拾阶而上,墙上的画框也泛黄。名言警句还是两年前的名言警句。我们曾在这里读了三年的书,带读的女孩仿佛还在眼前。我们曾在一个教室里朗读诗篇,“忽逢桃花林,夹岸数百步”。语文老师曾在写板书时回过头来对做小动作的我们说“微闻有鼠作作索索”。期年之后,偶遇这句话,便忍不住笑了出来。得到掌声时的欣喜,被训斥时的难堪,都在这个教室里永不褪色。

  两年后被老师叫出名字,我的心也会轻轻震颤。和昔日同窗相聚,想说的话到嘴边又咽下。我知道这里曾经有一群人们,他们在一起点燃了青春年少,他们在一起成长,把三年的懵懂无知,装进同一个校园。而今我们慢慢成熟,却怀念曾经的无话不说无所畏惧。

  记忆里的十四中,笑也好泪也罢,都是一生无法释怀的过往。迷失的人会再迷失,相逢的人会再相逢。世事的森林漫无边际,我相信总有什么是永恒不变的。从今以后,每逢迷失自我的人生瓶颈,回到这个学校,回到青春伊始之地,都会重新启程。

学校校庆征文 篇六

  广源——一个把我从懵懵懂懂的孩童养育为知书达理的人的地方,广源就是我快乐的天地、学习的殿堂、成长的摇篮,它永远在我心中。

  自从20**年第一次踏入了广源学校,我便深深地爱上了这里。

  走进广源,那紫荆花的香气会沁入你的心脾,道路两旁种着茂密的草丛和粗壮的大树。再往前走,站在阳光舞台上,你会听到同学们朗朗的读书声。

  广源学校的右边是250米的环形跑道,中间的草坪上种满翠绿的小草。跑道四周是鹅黄色的凤凰花树。操场旁有一个快乐园地,那里有着各种各样的运动器械,常常会传出同学们银铃般的快乐笑声。我们学校还有一个金鱼池,水里的金鱼有金的、红的、黑的……一但有人靠近,它们便会纷纷聚拢起来,向你欢快地吐泡泡。

  三楼,是四年级的教室。我就是在那里认识了何老师。何老师一头棕色黑的头发,戴着一副眼镜,一张能说会道的嘴巴。我们表现不好时,她的眉头就会皱起来,十分生气的样子;我们表现好时,她就笑容满面,和蔼可亲。

  从四年级开始,她就是我们的班主任。那时,刚放完暑假,我们十分懒散,都是逼着学,没有一点儿主动。于是,她不但通过故事给我们明白知识的重要性,还对我们严格要求。上课要认真听讲、认真思考问题,积极举手发言,不能开小差,作业必须认真完成,不能有半点儿马虎,作业不合格的一概重写。

  在她的严格要求下,我们的学习情况终于好转了,不懒散,做到自己为自己学习。

  在我心里,何老师是一位十分负责的老师。她会牺牲自己的宝贵时间去辅导那些成绩差的同学。她会为了我们的古诗能够背诵过关,一个一个轮着检查,全部过关才放学,那时已是晚上6点多了。她还会为了批改我们的作业,改到了深夜才休息。有时,她自己生病了,也会坚持给我们上课,这些,我都放在眼里。

  我很记得何老师曾经对我们说过这两句话,"学习是自己的事","做最好的自己"。因此,我每天都认真上课,努力学习,不会让家长、老师逼着去学。而且,我不再是以前那胆小怕事的小女孩,成了能干班长,同学们的知心朋友。因为我每做一件事,都会想到:我是最棒的!

  这一切的一切,都要感谢何老师,感谢广源学校。

  在广源,我收获了友谊,收获了知识,收获了许多做人的道理。

  广源,你永远在我心中!

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