小学四年级英语下学期的教学计划(优质3篇)

小学四年级英语下学期的教学计划 篇一

在小学四年级英语下学期的教学计划中，我们将继续注重培养学生的英语听说能力，同时加强阅读和写作能力的训练。以下是本学期的具体教学计划：

一、听力训练

1. 继续进行英语歌曲和儿歌的听力练习，帮助学生提高英语音感和语感。

2. 设置日常对话、故事情景等听力练习，让学生在不知不觉中提高听力水平。

二、口语表达

1. 通过角色扮演、小组讨论等方式，让学生更多地参与英语口语练习。

2. 引导学生在课外积极运用英语进行日常交流，提高口语表达的自信心。

三、阅读能力

1. 选取适合学生水平的英语读物，鼓励学生多读多背，提高阅读速度和理解能力。

2. 组织课外阅读活动，鼓励学生自主选择英语读物，培养持续阅读的习惯。

四、写作能力

1. 继续进行单词拼写、语法填空等写作训练，帮助学生提高书面表达能力。

2. 引导学生进行简单短文的写作，培养其整合语言知识的能力。

五、综合能力

1. 结合学生实际生活和兴趣爱好，设置有趣的英语活动，激发学生学习兴趣。

2. 定期组织英语角、英语演讲比赛等活动，提高学生的综合运用能力。

通过以上教学计划的实施，相信小学四年级学生的英语综合能力将会得到有效提升，为他们的英语学习打下坚实的基础。

小学四年级英语下学期的教学计划 篇二

在小学四年级英语下学期的教学计划中，我们将注重培养学生的英语学习兴趣，激发他们学习英语的热情。以下是本学期的具体教学计划：

一、学习兴趣

1. 利用多媒体教学手段，呈现生动有趣的英语课堂，吸引学生的注意力。

2. 创设轻松愉快的学习氛围，让学生在愉快的氛围中享受英语学习的乐趣。

二、游戏教学

1. 结合课堂教学内容设计各种英语游戏，增加学生的互动参与度。

2. 通过游戏的方式巩固学生的英语知识，提高他们的学习效率。

三、实践应用

1. 引导学生在实际生活中运用所学英语知识，加深对英语的理解和记忆。

2. 设置英语实践活动，如英语角、英语实践周等，提高学生的英语实际运用能力。

四、个性发展

1. 针对学生不同的学习特点和兴趣爱好，设计个性化的学习任务，激发他们的学习动力。

2. 鼓励学生发挥创造力，自主探索英语学习方法，培养他们的学习自信心。

通过以上教学计划的实施，相信学生们将在快乐、轻松的氛围中提高英语学习兴趣，不断提升英语学习能力，为将来更深入的英语学习打下坚实的基础。

小学四年级英语下学期的教学计划 篇三

小学四年级英语下学期的教学计划

　　一、教学目的

　　1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心;

　　2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯;

　　3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

　　4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

　　二、教材分析

　　1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。

　　2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的`进一步学习或终身学习奠定基础。

　　3、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

　　4、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

　　三、教学措施

　　1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

　　2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

　　3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。

　　4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。

　　5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

　　6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

　　7、多与学生交流，进行口语交际训练。

　　四、课时安排

　　Unit 1 Our school 6课时

　　Unit 2 What time is it ? 6课时

　　Unit 3 Is this your skirt ? 6课时

　　Recycle 1 3课时

　　Unit 4 It’s warm today 6课时

　　Unit 5 How much is it ? 6课时

　　Unit 6 At a farm 6课时

　　Recycle 2 3课时