小学一年级上册英语教学计划【推荐3篇】

小学一年级上册英语教学计划 篇一

本文主要介绍小学一年级上册英语教学计划的整体安排和教学内容。在小学一年级的英语教学中，主要目标是帮助学生打好英语基础，培养他们的兴趣和能力。通过多样化的教学方法和活动，让学生在愉快的氛围中学习英语，提高他们的学习效果。

首先，本教学计划将以学生为中心，注重培养学生的学习兴趣和主动性。在教学过程中，将采用多种形式的教学活动，如游戏、歌曲、故事等，激发学生学习的积极性。同时，教师将根据学生的实际情况和学习特点，灵活调整教学内容和方法，帮助学生更好地掌握英语知识。

其次，本教学计划将按照《小学英语课程标准》的要求，合理安排教学内容和教学进度。在一年级上册的英语教学中，将主要围绕学生的日常生活和学习情境展开，让学生在实际运用中感受英语的魅力。同时，教学内容将贯穿听、说、读、写等各个方面，帮助学生全面提高英语能力。

最后，本教学计划将注重评价和反馈，及时总结教学效果，不断完善教学过程。在教学中，将通过课堂表现、作业、测试等形式对学生进行评价，及时发现问题并给予指导。同时，教师还将与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长。

通过以上教学计划的实施，相信小学一年级的英语教学将更加丰富多彩，学生的英语能力也将得到全面提高。让我们共同努力，为学生打下坚实的英语基础，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

小学一年级上册英语教学计划 篇二

本文主要介绍小学一年级上册英语教学计划中的具体教学内容和教学方法。在教学内容方面，将主要围绕学生的日常生活和学习情境展开，让学生在实际运用中感受英语的魅力。以下是具体的教学内容和教学方法：

一、教学内容：

1. 英语音标：学习26个英文字母的发音及音标，让学生熟悉英语的音标规则。

2. 日常用语：学习日常生活中常用的英语用语，如问候语、感谢语等，让学生在日常交流中能够用英语表达自己。

3. 数字与颜色：学习1-10的数字及常见颜色的英文表达，让学生能够用英语说出数字和颜色。

4. 动物和水果：学习一些常见的动物和水果的英文名称，通过图片和实物让学生认识这些英文单词。

二、教学方法：

1. 游戏教学：通过各种有趣的游戏活动，激发学生学习兴趣，提高学习效果。

2. 歌曲教学：通过唱歌学英语，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学习的积极性。

3. 故事教学：通过讲故事的方式，让学生在情境中学习英语，提高他们的语言运用能力。

4. 多媒体教学：运用多媒体设备，展示生动有趣的教学内容，提高学生的学习兴趣和理解能力。

通过以上具体的教学内容和教学方法，相信小学一年级上册英语教学将更加生动有趣，学生的学习效果也将得到进一步提高。让我们共同努力，为学生打下扎实的英语基础，为他们的未来学习生活奠定坚实的基础。

小学一年级上册英语教学计划 篇三

小学一年级上册英语教学计划范文

　　小学教学计划对同学们提高综合成绩有一定的帮助，大家一定要认真阅读，精品小编为大家整理了最新一年小学一年级上册英语教学计划，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步!

　　一、指导思想：

　　结合小学英语教学的特点，主要激发学生学习英语的兴趣，培养良好的语言学习习惯，着重培养学生英语基础语言能力和英语语感能力，循序渐进地建立起英语语言思维能力，为学生进一步学习英语打下良好基础。

　　二、学生基本情况分析：

　　一年级小朋友刚接触英语，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，所以在本学期，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。

　　本班学生共42人，男生23，女生19。学生上课时的控制能力差和思想注意力不集中，且学生刚接触学习英语，对英语学习没有基础，所以教学难度很大。少数学生在学前班学过一点，但大部分学生没有接触过英语，所以在今后的教学中，应面向全体生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的'语境。

　　三、教学目的、任务：

　　1、以发展儿童的口语为核心，培养儿童对英语的积极态度和良好习惯，建立和增强儿童英语学习的自信心，掌握基本的英语知识，发展儿童的英语听说能力和真实生活情境中运用英语的能力，全面提升儿童的综合素质。

　　2、帮助家长了解、掌握科学的现代家庭教育观念，促进家长的狼嚎的教育行为，增进亲子沟通，发展积极的亲子互动方式。

　　四、教材分析：

　　教材既叫考虑到学生刚刚开始学习英语，特设计了一些日常生活中使用频率最高的词句，课文中所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的，所以学生在学习时，应积极参与到老师特设的语用和语境中，掌握语句和词语的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。

　　五、教学措施：

　　1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计教案。

　　2、更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。

　　3、改进教学方法，提高教学效率，改变过去“满堂灌”的方式，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，动起来。

　　4、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。

　　5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。

　　六、教学进度：(周次内容)

　　1-2周预学习

　　3-4周unit1-unit2.

　　5-6周unit3-unit4

　　7-8周unit5-unit6

　　9-10周unit7-unit8

　　11-12周中期展示

　　13-14周unit9-unit10

　　15-16周unit11-unit12

　　17-18周unit13-unit14