小学五年级下教学计划(推荐5篇)
小学五年级下教学计划 篇一
随着小学五年级下学期的开始，我们迎来了新的教学计划。本学期的教学工作将继续注重培养学生的综合素质和学科知识，以帮助他们全面发展。
语文方面，我们将继续注重学生的阅读和写作能力的培养。通过精选的经典文学作品，我们将引导学生阅读并理解文本中的含义和主题。同时，我们将进行不同形式的写作训练，包括作文、读后感和日记等。通过这些训练，学生将提高自己的表达能力和思维能力。
数学方面，我们将继续巩固和拓展学生的数学基础知识。我们将重点关注解决实际问题的能力培养，通过实际情境的设置，让学生学会运用数学知识解决实际生活中的问题。同时，我们也将引导学生进行数学思维的训练，培养他们的逻辑思维和分析能力。
英语方面，我们将继续提高学生的听说读写能力。通过丰富多样的听力训练和口语练习，学生将提高自己的听力理解和口语表达能力。同时，我们也将加强对阅读和写作的训练，让学生能够流利地阅读英语材料并进行简单的写作。
科学方面，我们将引导学生进行实验观察和科学探究。通过实际操作和观察，学生将学会提出问题、设计实验、记录数据和得出结论。我们将培养学生的科学思维和实践能力，让他们对科学产生浓厚的兴趣和热情。
综合活动方面，我们将组织学生参加各种形式的综合活动。这些活动包括社会实践、艺术欣赏、体育锻炼等。通过这些活动，学生将培养自己的实践能力、审美能力和团队合作精神。
在本学期的教学计划中，我们将注重培养学生的学习兴趣和学习能力。通过多样化的教学方法和活动形式，我们将激发学生的学习热情，并帮助他们取得更好的学习成绩。
小学五年级下教学计划 篇二
随着小学五年级下学期的开始，我们制定了新的教学计划，旨在提高学生的学习成绩和能力。
语文方面，我们将注重学生的阅读理解和写作能力的培养。通过精选的课文和阅读材料，我们将引导学生进行深入思考和分析，提高他们的阅读和理解能力。同时，我们将进行不同形式的写作训练，包括作文、读后感和写日记等，帮助学生提高自己的表达能力和思维能力。
数学方面，我们将继续巩固和拓展学生的数学基础知识。我们将重点关注学生解决实际问题的能力培养，通过实际情境的设置，让学生学会运用数学知识解决实际生活中的问题。同时，我们也将引导学生进行数学思维的训练，培养他们的逻辑思维和分析能力。
英语方面，我们将继续提高学生的听说读写能力。通过丰富多样的听力训练和口语练习，学生将提高自己的听力理解和口语表达能力。同时，我们也将加强对阅读和写作的训练，让学生能够流利地阅读英语材料并进行简单的写作。
科学方面，我们将引导学生进行实验观察和科学探究。通过实际操作和观察，学生将学会提出问题、设计实验、记录数据和得出结论。我们将培养学生的科学思维和实践能力，让他们对科学产生浓厚的兴趣和热情。
综合活动方面，我们将组织学生参加各种形式的综合活动。这些活动包括社会实践、艺术欣赏、体育锻炼等。通过这些活动，学生将培养自己的实践能力、审美能力和团队合作精神。
通过本学期的教学计划，我们将帮助学生全面发展，提高他们的学习成绩和能力。我们相信，在学校和家庭的共同努力下，学生们必将取得更好的成绩和进步。
小学五年级下教学计划 篇三
班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些情况，我深受启发特制定本安全工作计划如下：
1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。
(3)防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育，邀请医生来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
4、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
小学五年级下教学计划 篇四
一、指导思想
以上级教育部门下发的`有关安全工作文件和指示为宗旨，坚持“安全第一、预防为主、人人责任”的方针，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、目标要求
抓实安全教育，搞好安全防范、实施责任追究，确保人人平安。
三、工作措施
1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生下上放学，自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤，要提高警惕，及时避让，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下教学楼，不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的同学，要及时向班主任和体育老师请假。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等，不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。
9、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，带头搞好班级卫生，督促学生注意安全。平时教育孩子离开教师要及时的关灯，放学还要及时关好门窗。
10、充分利用手抄报宣传阵地，以及通过老师晨会和班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。
四、教育主题及具体安排
月份主题主要工作
三预防传染病通过相关资料和黑板报刊出，认识传染病的症状及预防措施，加强个人卫生管理。
四交通安全结合安全标识美术课，认识各种交通安全标识;利用放学路队和安全教育课增强学生安全意识。
五生活安全利用班队课教育学生不在校园内外玩水、玩火，不随意触碰电源插座和开关。
六活动安全结合体育课和大扫除以及课间活动，教育学生注意规则，团结友爱、文明相处。
小学五年级下教学计划 篇五
一、指导思想
班级是学校的细胞，为了有效预防安全事故的发生，确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全，必须大力加强班级安全教育工作，以预防为主，以排查隐患为重点，加大整改力度，为学校的教育教学工作保驾护航。
二、加强领导、明确责任
1)五(3)班安全工作领导小组：
组长：黄辉(班主任)
副组长：曹会玉(副班主任)季赛金(班长)吴文瑜(中队长)
成员：其他班委成员和各小组长
2)责任分工：
黄辉(班主任)，对班级安全工作负总责;
曹会玉(副班主任)，负责组织、督促、检查学生安全教育工作、主管安全工作;
季赛金(班长)负责班级的环境卫生工作。
吴文瑜(中队长)负责班级的外包干区卫生工作。
镇帅(生活委员)负责中午食堂用餐时的环境卫生及安全工作。
(各学科科代表)结合各学科内容进行安全教育，并督促，检查各小组教学活动中的安全，确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的安全。
曹恺齐(安全员)随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改，必要的地方要张挂警示牌，要保证符合安全要求。
三、工作内容
1)对学生进行交通安全知识教育;
2)对学生进行自护、自救教育，每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练;
3)对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育;
4)对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育;
5)其他安全法制教育。
四、方法措施
1)把学生的安全教育纳入班级议事日程，班级坚持一月一次主题议会，一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练，班级一学期至少一次主题班会;
2)搞好宣传，营造氛围，充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传;
3)激励广大小干部增强责任感，坚持谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原则，要用安全促和谐，用安全保障学生健康成长，用安全树立班级的良好形象，时时讲安全，事事保安全，增强安全防范意识，一旦发现安全隐患要及时设法解决，并及时报告班主任，要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。
4)拟订各种安全管理制度和校内外有关安全的规定，尽量减少事故的发生。
5)每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书;
6)坚持每周对班级各种设备设施排查一次，发现问题及时整改;
7)副班主任担任女生辅导，管理好女生的生活;
8)如班级因教学需要组织校外活动时，必须组织好学生，班主任和各任课教师应先写好安全预案，报学校批准后方可实施;
9)一旦发生意外事故，能处理的班主任应及时处理，同时及时通知学生家长，重大问题应及时报告校长，再由校长上报;
10)安全工作与学生的道德素质测评挂钩，与学期末评选各类先进挂钩;
11)认真落实好安全报告制度，一周一汇报。
