四年级的英语下册优秀教学计划(精选3篇)

四年级的英语下册优秀教学计划 篇一

在四年级的英语下册教学中，为了提高学生的语言水平和兴趣，我们制定了以下优秀教学计划。

首先，我们将通过多媒体教学引入新知识，让学生在视听的帮助下更好地理解英语知识。例如，我们会用英文歌曲、视频等形式来引入新词汇和句型，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

其次，我们会在课堂中注重口语训练，通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生有更多机会运用所学知识进行口语表达。我们还会设置情景对话练习，帮助学生在实际情境中灵活运用英语，提高他们的口语交流能力。

另外，我们将注重阅读和写作训练，让学生在课外阅读英文故事、文章，培养他们的阅读习惯和写作能力。我们还会组织写作比赛和朗诵比赛，激发学生学习英语的兴趣，提高他们的写作表达能力。

最后，我们会定期组织英语角、英语竞赛等活动，提供更多实践机会，让学生在实际运用中巩固所学知识。同时，我们也鼓励学生参加英语培训班、夏令营等活动，拓宽他们的英语视野，提升他们的语言技能。

通过以上的教学计划，我们相信学生在四年级的英语下册学习中将取得更好的成绩，提高他们的英语水平和综合能力。

四年级的英语下册优秀教学计划 篇二

四年级的英语下册教学计划是如何制定的呢？我们来看看具体的安排。

首先，我们会根据四年级学生的实际情况和英语水平，确定教学目标和重点。我们会结合教材内容和学生需求，制定具体的教学计划，并根据学生的反馈和表现进行及时调整，确保教学效果。

其次，我们会采用多种教学方法，如游戏教学、合作学习、任务型教学等，激发学生学习的积极性和兴趣。我们还会根据学生的不同特点和学习风格，灵活运用各种教学资源和教学手段，让每个学生都能得到有效的指导和帮助。

另外，我们会注重课外辅导和家校合作，鼓励学生在课外多做练习、阅读英语故事书，同时积极与家长交流学习情况，共同关注学生的英语学习进展。我们也会定期组织家长会、学生表演等活动，加强学校、家庭和学生之间的沟通和合作。

最后，我们会注重评估和反馈，定期对学生的学习情况进行评估和跟踪，及时发现问题并给予指导。我们也会鼓励学生自我评价和互相评价，让他们在学习中不断提高和进步。

通过以上的教学计划，我们相信四年级的英语下册教学将更加全面、有效，学生的英语水平和学习兴趣也会得到提升。愿我们的教学计划能够为学生的英语学习带来更多的收获和成就。

四年级的英语下册优秀教学计划 篇三

四年级的英语下册优秀教学计划范文

　　学生现状分析：

　　四年级有学生65人，男生35人，女生30人。

　　通过近一年的学习，以对本班有了一定的了解。大部分同学成绩不够理想主要在于没有养成良好的学习习惯，听课时不能高度集中，思想开小差，小动作多。本学期在此基础上进一步提高他们的听说读写的综合能力。

　　二、教学内容：

　　本学期教学内容有两点。

　　1、New stand ard English。一年级起点第八册。

　　2、English childhood。《英语的童年》的'教授。配合外教老师进行口语课的教学活动，利用可以利用的机会创设情景教学，使学生在情境中学习英语，大胆说英语，表现自己，使学生大胆说，积极做，努力唱。

　　三、教材分析：

　　本册教材分11个模块。内含一个复习模块。每模块分两个单元。一般情况下，第一模块呈现本模块所要学习的语言内容，第二模块提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。本书要求学生能运用语言、学会组织和创造，突破口语的表达。

　　四、教学目标：

　　1，激发学生学习英语的兴趣，使他们建立学习英语的自信心。

　　2，培养学生具有良好的语感和良好的语音语调及书写基础。

　　3，尽可能用英语进行日常会话交流。

　　4，培养一定的观察，记忆，思维，想象和创造能力。

　　教学重难点：

　　我会按照教学的大纲完成教学要求，他们将会学会用英语如何表达将来式、过去式、以及愿望的表达。同时在此基础上提高他们的发音、书写的能力。培养他们听说读写的能力及加强学习习惯的培养和自我学习的能力，通过潜移默化、后继薄发的学习达到良好的效果。

　　口语教学工作，与外籍教师共同探讨如何实施英语教学，让学生和外籍教师多接触、多交流，培养学生说英语的自信心。

　　六、教学措施：

　　教学前教具准备：录音机、多媒体、生字词、挂图。情景创设中的道具等等。课时分配：本册共11个模块（其中一个复习模块），每个模块用6个课时。一周完成6课时，其中包括复习课和测试课。

　　总之，我会在领导的指导和同事的监督下，努力的工作和学习，使自己能得到进一步的提高。