小学二年级美术下册教学计划(推荐4篇)

小学二年级美术下册教学计划 篇一

教学目标：通过本学期的美术教学，培养学生的艺术兴趣和创造力，提高他们的观察力和审美能力，培养他们对艺术作品的欣赏和理解能力，进一步提高他们的绘画技巧和表现能力。

教学内容：本学期的美术教学内容包括色彩、形状、线条等基本元素的学习，以及静物、风景、人物等不同主题的绘画创作。通过学习这些内容，学生可以了解到不同的艺术形式和表现手法，培养他们的观察力和表现能力。

教学方法：本学期的美术教学将采用多种教学方法，包括教师讲解、示范、学生实践等。教师将通过讲解和示范给学生展示不同的艺术形式和表现手法，然后让学生进行实践操作，提高他们的绘画技巧和表现能力。

教学步骤：

1. 第一周：介绍本学期的美术教学内容和目标，让学生了解学习美术的重要性和意义。

2. 第二周：学习色彩的基本知识，如红、黄、蓝等基本颜色的认识和混合使用。

3. 第三周：学习形状的基本知识，如圆形、方形、三角形等基本形状的认识和运用。

4. 第四周：学习线条的基本知识，如直线、曲线等基本线条的认识和运用。

5. 第五周：学习静物的绘画，通过观察和实践，让学生了解如何描绘不同的静物。

6. 第六周：学习风景的绘画，让学生通过观察和实践，了解如何描绘不同的风景。

7. 第七周：学习人物的绘画，让学生通过观察和实践，了解如何描绘不同的人物形象。

8. 第八周：复习和总结本学期的学习内容，让学生展示他们的绘画作品。

教学评价：本学期的美术教学将通过学生的绘画作品和表现能力来进行评价。教师将根据学生的作品和表现，评价他们的创造力、观察力、技巧和表现能力，并给予相应的鼓励和指导。

小学二年级美术下册教学计划 篇二

教学目标：通过本学期的美术教学，培养学生对艺术的热爱和追求，提高他们的审美能力和创造力，培养他们的艺术表达和沟通能力，进一步发展他们的绘画技巧和艺术潜力。

教学内容：本学期的美术教学内容包括色彩、形状、线条等基本元素的学习，以及静物、风景、人物等不同主题的绘画创作。通过学习这些内容，学生可以了解到不同的艺术形式和表现手法，培养他们的观察力和表达能力。

教学方法：本学期的美术教学将采用多种教学方法，包括教师讲解、示范、学生实践等。教师将通过讲解和示范给学生展示不同的艺术形式和表现手法，然后让学生进行实践操作，提高他们的绘画技巧和表达能力。

教学步骤：

1. 第一周：介绍本学期的美术教学内容和目标，让学生了解学习美术的重要性和意义。

2. 第二周：学习色彩的基本知识，如红、黄、蓝等基本颜色的认识和混合使用。

3. 第三周：学习形状的基本知识，如圆形、方形、三角形等基本形状的认识和运用。

4. 第四周：学习线条的基本知识，如直线、曲线等基本线条的认识和运用。

5. 第五周：学习静物的绘画，通过观察和实践，让学生了解如何描绘不同的静物形象。

6. 第六周：学习风景的绘画，让学生通过观察和实践，了解如何描绘不同的风景场景。

7. 第七周：学习人物的绘画，让学生通过观察和实践，了解如何描绘不同的人物形象。

8. 第八周：复习和总结本学期的学习内容，让学生展示他们的绘画作品，并进行艺术交流和欣赏。

教学评价：本学期的美术教学将通过学生的绘画作品和艺术表达能力来进行评价。教师将根据学生的作品和表现，评价他们的创造力、观察力、技巧和表达能力，并给予相应的鼓励和指导。同时，教师还将组织学生进行艺术交流和欣赏，让他们学会欣赏和理解艺术作品。

小学二年级美术下册教学计划 篇三

　　一、学情分析：

　　二年级学生因入校刚刚一年多，年龄较小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维能力，发展学生的创造力。

　　二、教材简析：

　　二年级采用人教版义务教育课程标准实验教材第四册。该教材注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。该教材课程总数为20课，由易到难、由浅入深，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革，利于学生学习兴趣的培养。

　　三、单元重点、难点分析：

　　[欣赏]重点：

　　1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养良好的学习习惯。

　　2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。

　　难点：1、提高学生自主欣赏的意识和能力。

　　[绘画]重点：

　　1、发展学生想象力、创造力，进一步熟练彩笔、油画棒等的表现技巧。

　　2、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。

　　难点：1、鼓励学生大胆想象、创造，真实的表现出自己的真情实感。

　　2、引导学生仔细观察生活周围的事物，细致、充分地在作品中表现出来。

　　[手工]重点：1、运用各种材质纸张及其他材料，进行简单的工艺制作。

　　2、运用橡皮泥及相关材料，进行简单的泥塑制作。

　　难点：1、由简单的.平面折纸逐步转为立体造型。

　　2、如何细腻、立体表现泥塑造型。

　　四、教学尝试：

　　小组合作学习中，学习习惯、意识的培养。

　　五、教学措施：

　　针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施：

　　1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。

　　2、培养学生良好的美术学习的习惯。

小学二年级美术下册教学计划 篇四

　　上学期依据的教授教养请求,公道订定了教授教养方案;仔细备课、上课。正在师生的通力合作下，美满的实现了上学年教授教养义务。为更好的实现本学期的教授教养义务特订定教授教养方案以下：

　　1、先生近况剖析：

　　二年级共五个班，先生颠末客岁美术进修，对于美术有了必定的看法，晓得美术没有止是画画，还包含制造、观赏。先生对于美术有必定的兴味，先生比拟活泼。因为先生的春秋小耐烦较差，因而看待功课的立场不敷细心。

　　2、教授教养内收留剖析：

　　(一)全册课本简析：

　　第二册美术课本共有20课，分外型与施展阐发、计划与使用、观赏与批评、综合与探究等课型，此中综合与探究课比重较年夜，次要来培育先生综合才能以及绘画、手工制造技艺的探究

　　(二)、教授教养总目的：

　　(1)、认知目的：

　　经过轻松的教授教养游戏，让先生看法以及理解五花八门的作画办法;看法以及理解绘画根底常识。

　　(2)、智力才能目的：

　　培育先生外型技艺;培育先生的发明性思想;培育先生对于美妙事物的感知才能。

　　(3)、思惟道德目的：

　　培育先生安康的审美情味，用美学的目光往察看事物;进一步培育先生对于美术的兴味。

　　(三)课本中重点、难点(扼要剖析)：

　　本册的重点正在于增进先生进修主体性的发扬以及特性的声张。难点因此激起先生进修兴味为条件统筹先生特性开展以及常识技艺两方面的需求，按部就班的教授根底常识以及根本技艺。进步先生的糊口技艺，间接到场并切身阅历各类社会理论勾当，鼓舞先生寻觅各类资料，表白本人丰厚多彩的设想。

　　(四)教授教养的次要办法：

　　一、教员方面：做先生开展的构造者、增进者，充沛恭敬先生的主体位置，罢休让先生往理论、往考虑、往探究、往评论辩论、往创作，鼓舞先生经过本人的设想展现作品。

　　二、先生方面：充沛应用身旁的各类资料及所学常识 ，动脑子制造作品，学汇合作，并妥当保管本人的计划作品。主动参与社会理论勾当，坦荡视线，增加社会经历。

　　3、教授教养进度表：

　　周 次 课 题

　　1、添画

　　2、给画游戏

　　3、纸盒变家具

　　4、以及妈妈正在一同

　　5、茂盛的花

　　6、吊饰