小学二年级的美术教学计划【实用3篇】
小学二年级的美术教学计划 篇一
在小学二年级的美术教学计划中，我们将注重培养学生的创造力和审美能力。通过丰富的美术活动和项目，我们将帮助学生发展他们的艺术技能和表达能力。以下是我们的教学计划的一些重点：
1. 创造力培养：我们将鼓励学生发挥想象力和创造力。通过绘画、剪纸、手工制作等活动，学生将有机会自由表达自己的想法和感受。我们将提供各种材料和工具，让学生尝试不同的艺术形式和技巧。
2. 色彩学习：学生将学习基本的色彩知识，如红、黄、蓝等。我们将通过观察和实践，让学生了解颜色的混合和变化。学生将有机会创造自己的调色板，并运用所学的知识创作自己的作品。
3. 图形和形状：学生将学习基本的图形和形状，如圆、方、三角形等。通过绘画和拼贴活动，学生将探索不同的图形和形状之间的关系。他们将学习如何运用这些基本元素创作自己的艺术作品。
4. 视觉艺术欣赏：我们将引导学生欣赏各种艺术形式，如绘画、雕塑、摄影等。通过观察和讨论，学生将学习如何理解和解读艺术作品。我们将介绍一些重要的艺术家和他们的作品，以激发学生的兴趣和想象力。
5. 个人项目：在课程结束时，我们将鼓励学生完成一个个人项目。学生可以选择自己感兴趣的主题，并运用所学的技能和知识创作自己的作品。我们将提供指导和支持，以确保每个学生都能有一个满意的作品。
通过这个美术教学计划，我们希望培养学生对艺术的兴趣和热爱，同时提高他们的艺术技能和创造力。我们相信通过这些活动和项目，学生将能够发展他们的审美能力和表达能力，成为有才华的艺术家。
小学二年级的美术教学计划 篇二
在小学二年级的美术教学计划中，我们将注重培养学生的艺术技能和创造力。通过一系列的活动和项目，我们将帮助学生发展他们的艺术潜能和表达能力。以下是我们的教学计划的一些重点：
1. 基础绘画技巧：学生将学习一些基础的绘画技巧，如画直线、画曲线、填充颜色等。我们将通过绘画练习和模仿绘画作品，让学生熟悉不同的绘画技巧和方法。
2. 静物绘画：学生将学习如何观察和绘画静物。我们将引导学生观察不同的物体，并通过绘画来表达自己的观察和感受。学生将学习如何运用线条、颜色和阴影来表达物体的形状和质地。
3. 创意手工制作：学生将有机会参与各种手工制作活动，如剪纸、折纸、拼贴等。通过这些活动，学生将发展他们的创造力和手工技能。他们将学习如何选择材料和工具，并运用他们的想象力创作自己的作品。
4. 艺术项目：我们将组织一些艺术项目，让学生运用所学的知识和技能创作自己的作品。这些项目可能包括绘画、雕塑、摄影等。学生将有机会展示自己的作品，并与同学们分享他们的创作过程和体验。
5. 艺术展览：在学期结束时，我们将组织一个小型的艺术展览。学生将有机会展示他们的作品，并与家长和同学们分享他们的艺术成果。这将是一个展示学生才华和努力的机会。
通过这个美术教学计划，我们希望激发学生对艺术的兴趣和热爱，同时提高他们的艺术技能和创造力。我们相信通过这些活动和项目，学生将能够发展他们的审美能力和表达能力，成为有才华的艺术家。
小学二年级的美术教学计划 篇三
小学二年级的美术教学计划范文
一、学生现状分析：
二年级共五个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。
二、教学内容分析：
（一）全册教材简析：
第二册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索
（二）、教学总目标：
（1）、认知目标：
通过轻松的'教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。
（2）、智力能力目标：
培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。
（3）、思想品德目标：
培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。
（三）教材中重点、难点（简要分析）：
本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。
（四）教学的主要措施：
1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。
2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。
