幼儿园中班的月度教学计划(经典3篇)

幼儿园中班的月度教学计划 篇一

在幼儿园中班的月度教学计划中，教师们将注重幼儿的身心发展，培养他们的学习兴趣和综合能力。以下是一个典型的月度教学计划示例。

第一周：主题为“我的家庭”

在这一周，我们将帮助幼儿了解家庭的重要性以及家庭成员的角色。我们将通过课堂讨论、故事时间和角色扮演等方式，让幼儿认识到家庭是一个温暖、关爱和支持的地方。我们还将鼓励幼儿与家人一起完成一项特殊任务，以促进亲子互动。

第二周：主题为“水和环境”

在这一周，我们将向幼儿介绍水的重要性以及如何保护环境。我们将组织户外活动，让幼儿亲身体验水的特性和在环境中的作用。我们还将进行一些实践活动，如种植植物和制作环保手工艺品，以鼓励幼儿爱护环境并采取行动保护水资源。

第三周：主题为“动物世界”

在这一周，我们将带领幼儿探索动物世界。通过观察和讨论不同的动物，幼儿将学习到不同动物的特征、习性和生活方式。我们还将进行一些与动物相关的手工制作活动，如制作动物面具和拼图，以提高幼儿的动手能力和创造力。

第四周：主题为“健康习惯”

在这一周，我们将重点关注幼儿的健康习惯。我们将教授幼儿正确的洗手方法、饮食均衡和锻炼身体的重要性。我们还将组织一些体育活动和健康饮食的实践活动，以帮助幼儿养成良好的生活习惯。

此外，每天的课程安排中都包括语言、数学、科学、艺术和社交技能等方面的学习内容。通过多样化的教学方法和活动，我们旨在激发幼儿的学习兴趣，提高他们的综合能力。

幼儿园中班的月度教学计划 篇二

在幼儿园中班的月度教学计划中，教师们将注重幼儿的兴趣培养和创造力发展。以下是一个典型的月度教学计划示例。

第一周：主题为“探索自然”

在这一周，我们将带领幼儿走进大自然，探索自然界的奥秘。我们将组织户外活动，如野餐和郊游，让幼儿近距离观察大自然的美丽和多样性。我们还将进行一些与自然相关的手工制作活动，如制作植物标本和自然拼贴画，以激发幼儿的创造力和想象力。

第二周：主题为“音乐与舞蹈”

在这一周，我们将引导幼儿感受音乐的魅力，培养他们的音乐和舞蹈兴趣。我们将组织音乐会和舞蹈表演，让幼儿展示他们的才艺和自信。我们还将进行一些与音乐和舞蹈相关的手工制作活动，如制作乐器和舞蹈造型，以提高幼儿的艺术表达能力。

第三周：主题为“科学实验”

在这一周，我们将引导幼儿进行简单的科学实验，培养他们的观察和推理能力。我们将进行一些与科学实验相关的活动，如水的实验、颜色的实验和物体浮沉实验，让幼儿亲身体验科学的乐趣和发现。我们还将鼓励幼儿自己设计和进行一些简单的科学实验，以培养他们的创造力和解决问题的能力。

第四周：主题为“艺术创作”

在这一周，我们将鼓励幼儿发挥想象力和创造力进行艺术创作。我们将组织绘画、手工艺和雕塑等活动，让幼儿自由表达自己的想法和感受。我们还将展示幼儿的艺术作品，让他们感受到自己的成就和价值。

通过这样的月度教学计划，幼儿将在充满乐趣和创造力的环境中学习和发展。教师们将通过激发幼儿的兴趣和培养他们的创造力，为他们的全面发展奠定坚实的基础。

幼儿园中班的月度教学计划 篇三

幼儿园中班的月度教学计划

　　数学

　　主题：有趣的游戏卡

　　活动一：火车长又长

　　活动目标：

　　1、能根据1~10的顺序找出缺少的数字，能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列。

　　2、发展幼儿观察力和注意力。

　　活动二：比面积

　　活动目标：

　　1、能通过数方块的数量比较面积的大小。

　　2、培养观察比较的能力和思维的灵活性。

　　活动三：运沙员

　　活动目标：

　　1、通过操作比较等多种方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小。

　　2、培养思维的敏捷性。

　　活动四：哪种桶装得多

　　活动目标：

　　通过目测、推理、试验等方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小。

　　语言

　　主题：夏天趣事多

　　活动一：夏日海滨

　　活动目标：

　　1、学习在集体面前大胆清楚，流畅的谈论见闻。

　　2、培养与同伴交流的兴趣和安静倾听的习惯。

　　活动二：我和袋鼠卡卡

　　活动目标：

　　1、学习阅读，用动作表示对故事的理解

　　2、学习用完整的语句对话。

　　活动三：问答歌

　　活动目标：

　　1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。

　　2、引导幼儿感受儿歌的诙谐有趣。

　　3、认读汉字：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。

　　活动四：圆圆歌

　　活动目标：

　　学习根据结构和经验续编儿歌，发展幼儿的想象力和创造力。

　　艺术

　　主题：走进大自然

　　活动一：春天里的`人

　　活动目标：

　　1、观察掌握人们在春天里的活动，能抓住人物动态，大胆的表现人物的动态。

　　活动二：仿编歌曲《小雨点》

　　活动目标：

　　1、理解和掌握歌曲的内容。

　　2、根据幼儿的想象和生活经验仿编歌词，并用歌曲唱出来。

　　主题：真好玩

　　活动三：创编歌曲《玩具的声音》

　　活动目标：

　　1、体验感受耳朵的功能，能够分辨不同的音。

　　2、培养幼儿动手操作能力。

　　健康

　　主题：真好玩

　　活动一：找朋友

　　活动目标：

　　1、练习原地自传、闭目向前行走的动作，发展平衡能力。

　　2、培养勇敢、自信沉着的品质。

　　活动二：慢慢走

　　活动目标：

　　1、练习幼儿的平衡能力和专注力，享受宁静之美。

　　活动三：好玩的球

　　活动目标：

　　1、练习听信号变速拍球，自抛自接球近距离互抛接球。

　　2、发展反应能力，目测能力、判断能力、判断能力体验玩球的快乐。

　　社会

　　主题：成长可以更精彩

　　活动一：谁的行为美

　　活动目标：

　　1、知道行为美的人才是最美的人。

　　2、联系实际生活，判断什么是美的行为，什么是不美的行为。

　　活动二：图书角里的哭声

　　活动目标：

　　1、认识损坏图书室不良行为，养成爱护图书的良好习惯。

　　2、学做ai护图书的良好行为。

　　活动三：豆豆种稻子

　　活动目标：

　　1、知道我们生活必须的粮食来之不易。

　　2、激发幼儿珍惜劳动成果的意愿。

　　科学

　　主题：动物竞技会

　　活动一：比尾巴

　　活动目标：

　　1、了解松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的特征及用途，发展观察能力。

　　活动二：找尾巴

　　活动目标：

　　复习巩固对松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的认识，培养幼儿观察的细致性。

　　主题：奇怪的现象

　　活动三：摩擦起电

　　活动目标：

　　初步感知摩擦起电的现象，培养对科学的兴趣和自主探索的能力。