初中读书使我快乐作文(精彩6篇)
初中读书使我快乐作文 篇一
初中时光，是我人生中最快乐的时刻之一。这其中，读书给了我最大的快乐和满足感。读书不仅拓宽了我的视野，增长了我的知识，还让我体会到了阅读的乐趣。
首先，读书让我拓宽了视野。通过读书，我可以了解到世界上各种各样的事物和现象。比如，通过读历史书籍，我了解到了各个历史时期的人物和事件，增强了我的历史意识；通过读地理书籍，我了解到了各个国家的地理位置和特点，拓宽了我的地理知识。这些知识的积累，让我对世界充满了好奇心和探索欲望，也让我在与他人交流时更有自信。
其次，读书增长了我的知识。通过读书，我可以学到很多书本上没有教的知识。比如，在课外阅读中，我了解到了许多科学实验和发明创造的故事，这些故事激发了我对科学的兴趣，也让我对科学有了更深的理解。此外，读书还让我学到了许多关于人生和道德的智慧。通过阅读名人传记和哲学著作，我学到了很多关于生活和人性的道理，这些道理让我更加明白自己的人生目标和价值观。
最重要的是，读书给了我快乐和满足感。每当我沉浸在一本好书中时，我可以忘记一切烦恼和困扰，仿佛进入了一个全新的世界。在书中，我可以和主人公一同经历各种冒险和挑战，领略到不同的人生体验。这种沉浸式的阅读体验，让我感到无比的快乐和满足。而且，通过读书，我还可以培养自己的想象力和创造力。在阅读过程中，我可以把自己代入到故事中，想象出各种奇妙的场景和情节，这种想象力的培养，让我在其他方面的学习和创作中受益匪浅。
总之，初中读书给了我很多快乐和满足感。通过读书，我拓宽了视野，增长了知识，培养了想象力，同时也收获了快乐和满足感。读书不仅是一种学习的方式，更是一种享受人生的方式。我相信，在未来的日子里，我会继续保持阅读的习惯，不断丰富自己的知识和精神世界。
初中读书使我快乐作文 篇二
初中读书，是我最快乐的时光。在这个阶段，我深深体会到了阅读的乐趣和意义。
首先，读书让我沉浸在一个全新的世界中。通过阅读，我可以进入故事的情节，与主人公一同经历各种冒险和成长。在这个过程中，我可以感受到不同的情感和体验，让我对人生有了更深的思考。有时候，当我读完一本好书后，我会被书中的故事所感动，甚至在我脑海中留下深刻的印象。这种沉浸式的阅读体验，让我觉得时间过得很快，也让我从中获得了很多乐趣和满足感。
其次，读书培养了我的想象力和创造力。通过阅读，我可以想象出书中的场景和人物形象，甚至可以想象出自己的故事情节。这种想象力的培养，让我在其他方面的学习和创作中受益良多。比如，在写作文时，我可以运用自己的想象力，创造出各种有趣和独特的故事情节；在绘画时，我可以运用自己的想象力，创造出各种美丽和奇妙的画面。这种创造力的培养，让我感到无比快乐和自豪。
最重要的是，读书让我拓宽了视野，增长了知识。通过阅读，我可以了解到各种各样的事物和现象。比如，通过读历史书籍，我了解到了各个历史时期的人物和事件，增强了我的历史意识；通过读地理书籍，我了解到了各个国家的地理位置和特点，拓宽了我的地理知识。这些知识的积累，让我对世界充满了好奇心和探索欲望，也让我在与他人交流时更有自信。
总之，初中读书给了我很多快乐和满足感。通过阅读，我沉浸在一个全新的世界中，培养了想象力和创造力，拓宽了视野，增长了知识。在未来的日子里，我会继续保持阅读的习惯，不断丰富自己的知识和精神世界。初中读书，让我快乐无比！
初中读书使我快乐作文 篇三
我喜欢读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，更有做人的道理。
每当我有了一本新书时，就会抱着新书爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。妈妈就说：“你看得这么快，走马观花的，不好。你把这些书再好好看看，一定会有更多收获的。”可是呢，我不喜欢再看自己看过的东西，这样一本本的，我看得很快。终于，妈妈不再给我买书了，一定要我再看一遍，说是让我改掉这个走马观花的习惯，我只好硬着头皮再看一遍。咦？我再看一遍的时候，没有当初的那种无聊、枯燥的感觉。而且，我还真的有了收获。我再看一遍的时候，我才知道了自己以前看的多么的不细心，让我错过了许多精彩的地方。我把过去的书看了一遍又一遍，觉得好极了。最近我都不想买书了，觉得自己的这些书，仿佛是一个个的老朋友，不忍心再一次把他们忽略。现在我是躺着也看，坐着也看，我的心随着书中的内容而上下起伏，也有时我会把故事里的内容当作真的，别人就会用异样的眼光看着我，但是我就是觉得故事是真的啊！
我喜欢读书，所以我有许多的书，小小的书柜里都几乎放不下了。有的呢，我能看懂，有的呢，我还看不懂。那些好看的故事、神话、动漫书，我都快翻烂了。因为读书多，大人们在谈话时，偶尔我也能插上几句；或者在家里人聊天的时候，也能听懂。有时因此受到家里人的赞赏或夸奖，也是一件很令人兴奋的事情。
其实最令我开心的是阅读的时候，自己就仿佛陷入了书本里，外界的一切就全都忘记了，完全沉浸在书的内容里，也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事，跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是看书的时候，最烦的是别人叫我，这样就打断了我的思绪。
读书使我快乐，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增长知识，丰富自己的见闻。
初中读书使我快乐作文 篇四
"晚风轻拂澎湖湾，海浪逐沙滩……夜深黄昏的沙滩上，有着脚印两对半……"
——题记
三年前的考场门口，外婆拍拍我的头，从怀里慢慢掏出一个桃子说："青青，加油！"那一刻，我没有掉头。
三年后的今天，我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望，却始终无法找到那个熟悉的身影在为我守候。
猛然想起，外婆已经走了好久好久。
依稀记得，外婆会变戏法，总是能从怀里掏出我想要的东西，就像是芝麻糖、蚕豆、果冻，而最多的则是桃子。
我爱吃桃子，却从未对外婆说过谢谢！
妈妈说过："青青，外婆从来舍不得吃桃子，都留给你吃了，你将来要好好对外婆。"每每于此时，我就跑到外婆跟前说："外婆，你老了，我养你！"外婆笑了，笑得眼眶里都盈满了泪水。
后来，我上了初中，面对更加沉重的学业负担，去外婆家的次数也越来越少，顶多外婆偶尔来我家几趟。但一看到我在做作业，便不忍打扰，放下桃子就走了。
外婆病重时，我正在忙期终考试，当我拿着"结业考试第一名"的奖状赶回家时，那么多人围着外婆。我手上的奖状顿时掉在地上。妈妈拾起奖状，拉着我的手说："外婆一直在等你！"我猛地跪在外婆床前，轻声呼唤她。外婆慢慢地从怀里掏出一个东西，那是——一只红艳艳的桃子！
外婆笑了，我却哭了，哭得泪流满面。外婆握住我的手慢慢松开，任凭我的哭声在屋内回荡却始终没能再看一眼她所舍不得的青青！
今天，我肩负着妈妈的嘱托，爸爸的期望，老师的祝福，还有外婆的守候坐在考场上答卷。我相信我不会让他们失望的。
有些事，错过了就是永远；有些人，一转身就是一辈子。不要忽略任何爱，哪怕只是一个小小的桃子，因为毕竟有多少爱能够重头再来呢？
初中读书使我快乐作文 篇五
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以让人变聪明，可以让我们学习到更多知识。我就是一条喜欢在各种书中爬来爬去的“小书虫”。
在我家的各个角落里，最常见到的就是书。书桌上、枕头边、餐桌上随处可见，每到吃饭时，我都会拿着一本书边吃边看，看到精彩处时常常连饭都忘了吃，就为了这事没少被妈妈叨叨念，“吃饭时就该好好吃饭，看书时就该认真看书，边吃边看不仅消化不好，书上的内容也很难消化掉……。”但这些叨叨我总是左耳进右耳出，餐桌角落里的书依然堆得像一座小山。
每当看书时我总是很入迷，流连在书中的故事情节中经常把其他事都忘了。有一次周末，我在看书，妈妈提醒我十分钟后网课开始了，但我看得太入迷完全忘了时间，不知过了多久，妈妈又减：“姜涵芊，你在上课了没？”我突然想起妈妈之前的提醒，连忙跑到电脑前，主讲老师已经在滔滔不绝地讲课了，唉！连课前抢金币都错过了。
虽然，读书可以让我们懂得更多的道理，学到更多的知识，变得更具有竞争力。但是，看书也要在合适的时间、合适的环境下才能更专注地读书，才能更好地吸收书本给予我们的“能量”。
初中读书使我快乐作文 篇六
“好无聊啊！”又是一个工作日，看着家里人一个个离开的背影，受疫情影响不得不待在家里的我不禁叹了口气，内心充满了孤独和失落。
烦躁之下，我在屋子里来回走了好几遍，最后将目光停留在了书架上，决定通过看书来打发时间。我拿起那本不知翻看了多少遍的《西游记》，随手翻开一页……
老话说的好，“温故而知新”，不知不觉中，我又重新看到了孙悟空的机智灵敏，猪八戒的愚钝懒惰，以及师徒四人取经路上战胜各种艰难险阻的乐观精神。
渐渐地，我看得入了神，一个上午竟连一口水也没顾上喝。猛然间抬头看表，发现已到了12点多，往事不禁又浮现在脑海里：
那也是一个周末，老妈原本答应我吃完午饭，带我去表弟家玩，可单位忽然电话临时通知要她去下乡，她接完电话连饭也没做，就急匆匆走了，把我独自丢在家中。
我生气极了，心想：现在可好了，不仅哪也去不了，连饭也没得吃。饥饿的我想找包泡面吃，找来找去，忽然看见了那本放在桌子边上的《疯狂的科学世界》，我好奇地拿起来翻了几页。谁知越看越着迷，便津津有味地读了起来，心里的不悦也随之烟消云散。
后来的一次班会课上，主题是“说说我的快乐处方”。同学们有的说是做游戏的时候，有的说是享受美食的时候，有的说是获得成功的时候……但我觉得，我的快乐处方，就是那一本本精彩绝伦的好书。
