小学生周记【优质6篇】

小学生周记 篇一

这周过得真快啊！我学到了好多新知识，也参加了很多有趣的活动。

星期一，我们学校开展了一场关于环保的讲座。讲座上，老师给我们讲了很多环保知识，比如如何节约用水、如何分类垃圾等。我深深地感受到了环保的重要性，我决定从现在开始，要积极参与环保行动，做一个环保小卫士。

星期二，我和同学们去了博物馆参观。博物馆里展示了很多古代文物和动物标本，让我大开眼界。我特别喜欢看恐龙化石，它们的体形真是奇特而又神秘。参观结束后，我还买了一本有关恐龙的书，回家后我就迫不及待地开始阅读。我觉得通过学习博物馆里的展品，我更加了解了我们的历史和自然。

星期三，我们进行了一次趣味英语活动。老师把我们分成小组，每个组都有一个题目要展示。我们小组的题目是“我的家乡”。我们一起讨论，然后设计了一个小剧场，用英语表演了一下我们家乡的美丽风景和特色美食。虽然有些紧张，但是我们还是很开心地完成了任务。

星期四，我们进行了一次植树活动。老师带领我们去学校后面的空地上种植树苗。我和同学们拿起铁锹，轮流挖坑、培土、浇水，一起为树苗提供一个良好的生长环境。虽然我们动手很辛苦，但是当看到树苗挺拔地长在地里时，我们觉得很有成就感。

星期五，我们进行了一次足球比赛。我是我们班的队长，虽然我不是很擅长踢球，但是我努力带领队友们奋勇争先。比赛中，我们虽然输了，但是我们都觉得很开心，因为我们团结合作，尽力去拼搏了。

这周真是充实而又有趣的一周啊！我学到了很多新知识，也参加了很多有意义的活动。我相信只要我坚持努力，每一周都会过得更加精彩！

小学生周记 篇二

这周是我参加音乐比赛的一周，虽然紧张又有些紧张，但是我也收获了很多。

星期一，我开始准备比赛曲目。我选择了一首我喜欢的歌曲，并且请了老师帮我调节音乐。每天放学后，我都会去音乐室练习，尽可能地将每一个音符都演练得完美无缺。

星期二，老师给我们进行了一次集体排练。我们一起排练了比赛曲目，并且老师给了我们一些宝贵的建议。我发现在集体排练中，我可以学到很多其他同学的优点，也能够更好地融入团队。这让我更加期待比赛的到来。

星期三，我和同学们进行了个人演练。每个人都在自己的专属练习室里，通过反复练习来提高自己的演奏水平。这个过程虽然有些孤独，但是我觉得很充实，因为我可以专注于自己的音乐，发挥出最好的水平。

星期四，是比赛的前一天。我感到非常紧张，但是我告诉自己要相信自己，相信自己的努力会有所回报。我在晚上做了一个美好的梦，梦到自己在舞台上演奏得非常棒。

星期五，比赛的日子终于到来了。我走上舞台，紧张的心情瞬间消失了。我全身心地投入到音乐中，尽情地演奏。虽然比赛过程中有些小失误，但是我没有自责，因为我知道我已经尽力了。最后，我得到了评委的肯定和同学们的鼓励，我感到非常满足和开心。

这周我参加音乐比赛，我学到了很多。我学会了如何准备比赛，如何与团队合作，如何克服紧张。比赛让我更加热爱音乐，也让我更加自信。我会继续努力，不断提高自己的音乐水平，为自己的梦想努力奋斗。

小学生周记 篇三

　　前几天，我们全家去吃必胜客，服务员姐姐给我们看了点餐单后，我发现里面有各种各样好吃的披萨。我们点了其中最经典的一种披萨，上面有五颜六色的蔬菜，烤的香喷喷的奶酪，脆脆的饼，看得只想流口水。吃完之后我们觉得实在是太好吃了，我们决定以后自己在家里做披萨。

　　今天，我们决定在家做披萨了。爸爸在超市买来了做披萨的全套原料，有奶酪、西红柿酱、黄油、还买了一些蔬菜、虾、瘦肉丝，然后就开始做披萨了。我们先把面和好，再把黄油加到面里，把面和黄油揉在一起，等着它发酵，等面发好以后，我们把面擀成一张圆圆的饼，给烤盘上抹上油，把饼放到烤箱里烤几分钟，烤箱里散发出诱人的香味，厨房里能闻到饼的香味了。我们把烤好的饼取出来，倒上番茄酱，用勺子把番茄酱抹均匀，再铺上一层奶酪，放进烤箱里接着烤，等到奶酪融化的时候就烤好了，烤好的饼有番茄酱的地方是红色的，有奶酪的地方是白色的。我们开始给上面放菜了，首先我撒上一些玉米粒、胡萝卜丁，然后撒上一些洋葱丝，再放上六个大虾，最后铺上一层奶酪，放在烤箱里继续烤。又烤了几分钟，屋子里飘满奶油的香味，期待已久的披萨终于出炉了。

　　真好吃！如果以后有机会，我们还要做！后面我们又做了两次，每一次都比上一次要好吃一点，我相信，总有一天，我们一定会做得像必胜客的披萨一样好吃。

小学生周记 篇四

　　今天是开学的第一天，我心情格外的开心。因为，我已经成为六年级的大姐姐啦！在这个新学期里，我们要好好的学习，争取考到好成绩哟！

　　七点四十分左右，我走上踏上台阶，走到二楼的时候，我就转向左手边。我突然停住脚步，心想：我们六年四班的教室不是在三楼吗？（嘻嘻！这时心中正在笑自己！）到班级门口，看见很多同学已经在交流暑假中的趣事啦！但我要去广播站，所以一放下书包就奔向广播站！

　　第一节课是班队课，班主任张老师用来发书就下课啦！从同学们的口中得知，我们班的余立凡同学跟着他爸爸去美国学习。我们六年四班从48位活泼可爱的同学到47位。这个大家庭缺少一位成员。

　　接下来是科学课。但因为叫我们科学的陈丽丽老师可能有事，所以没来上课。我们同学们也在教室里做自己的事情，看书的看书、互相交流暑假的也有……最后是英语跟语文课。

　　到吃饭的时间，我们六年级的午休女生基本上在做同样的事情——找吃饭的教室。二楼、三楼没有我们吃饭的名单。在一楼，我们看到我们的“无名氏饭筐”，之后就问梁老师。梁老师说，我们吃饭的地方在原来的二年二班。终于找到啦！（但是这个教室有很多灰尘！）

　　午休前，我们没有排队，一窝蜂的冲上来。经过“千辛万苦”的寻找，终于找到我的床位。我的旁边是我的好朋友——罗晶。我跟罗晶发现，罗晶床边的梯子是装反的，我们俩的梯子在同一边！

　　睡觉起来后，进教室。发现男生们精力特别好，围在一起玩“金银铜铁”！呵呵！下午上一节数学课，就放学啦！

　　开学第一天，我过得很开心！你呢？

小学生周记 篇五

　　记得小时候，幼儿园每次春游时都会有家长陪同，外婆每次都会陪着我，可是有一次春游却让我难忘！

　　这天，幼儿园的大巴又早早地等在了校门口，外婆像往常一样陪着我。我们个个背着书包，快快乐乐地上车了。到了春游的地点，老师找了个游乐场，让家长带着我们自由活动，我可高兴了。玩了一会儿，我的目光落到了一家卖冰激凌的小店铺上，只见店铺里放着五彩缤纷的冰激凌：一个冰激凌或两个冰激凌塞

　　在又香又脆的饼干桶里，冰激凌上还有几颗巧克力豆，或是一颗像玛瑙似的殷桃，我馋得口水都流了出来。我的目光慢慢地转到外婆身上------无论什么事，她都会尽量满足我的，。于是，我满脸堆笑娇滴滴地说：“亲爱的外婆，我好想吃冰激凌哦，给我买一个吧！”外婆看了看就在附近的冰激凌店，就对我说：“钱给你，自己去买吧！”说着，递给我一张二十元。我胆子小，走到店铺前又不敢伸手，又退了回去，看着店主那张有点黑的脸，我忍不住一阵恐惧和不安：“自己过去买店主会不会看我是小孩子就多收我钱？或是又坏人把我捉走？”我再三请求外婆陪我一起去买，外婆却说：“没关系的，我在这看着你。”我实在忍不住冰激凌的诱惑，只好进两步退一步，慢慢走到店铺前，拿出手上已经被捏得皱巴巴的钱递给店主，轻声说：“我。。。。。。我要冰激凌。”“好呀，小朋友，你要啥味道的？”店主笑眯眯地说。“草莓！”我顿时没了害怕的感觉，大声回答到，于是店主给了我一个又大又圆的冰激凌。啊！真好吃！

　　克服心中的恐惧，我做到了！

小学生周记 篇六

　　在我的学习生活中经常会有烦恼。烦恼其实在很多时候都会出现，例如：在家，学校，生活中的时时刻刻都会有烦恼的影子出现。烦恼也有好处，他可以让你在烦恼中收获到许多人生理解，对自 身很有好处！

　　那时的我还很小，还不懂的为人处事的道理，所以在班上的朋友很少只有2，3个，想找一个人聊天都是各大问题，那是我回家后会经常想一个问题就是，为什么大家我不和我做朋友？后来，因为自 己想不明白，到底因为什么，就去问爸爸。爸爸说：“交朋友是为人处事的一种形式，等你长大后到社会上也是这样，要学会怎没与别人相处，沟通，就比如你妈妈，在单位为什么人际关系出的那么好 ，领导都对你妈妈有几分敬重，是因为你妈妈懂得怎样为人处事，跟被人相处是从一点一滴做起的，你要让被人认为你是一个值得交的朋友才行，不能只限于让别人主动找你做朋友，你要让人家看到你 的优点，主动一点。懂了吗？”

　　自从那次与爸爸的交谈后，我开始改变自己，让自己融入这个大家庭中。也从那次以后我开始学会思考烦恼，弥补自己的缺点。

　　慢慢的我开始与同学增加沟通，我会从沟通中得到自己不知道的知识，也把别人不解或不知道的知识传达给他们。我的朋友也日益增加了。

　　这就是我成长中的烦恼，我从中得到了许多！