必须从小培养的6个好习惯(优选3篇)

必须从小培养的6个好习惯 篇一

在孩子的成长过程中，培养良好的习惯是非常重要的。好习惯不仅能够让孩子在学习和生活中更加顺利，还能够对他们的未来产生积极的影响。下面我将介绍必须从小培养的6个好习惯。

第一个好习惯是良好的卫生习惯。从小就要教育孩子保持良好的卫生习惯，比如勤洗手、定期刷牙、保持环境整洁等。良好的卫生习惯能够防止疾病的传播，保护孩子的健康。

第二个好习惯是坚持锻炼身体。孩子的身体发育需要通过适当的运动来促进。父母应该鼓励孩子每天进行一定的体育锻炼，比如跑步、游泳、打球等。坚持锻炼身体能够增强孩子的体质，提高免疫力，预防疾病的发生。

第三个好习惯是良好的学习习惯。学习是孩子成长的重要环节，良好的学习习惯能够帮助孩子更好地掌握知识。父母应该教育孩子制定学习计划，按时完成作业，养成勤奋努力的习惯。同时，要鼓励孩子多读书，培养阅读的兴趣。

第四个好习惯是积极的人际交往习惯。人际交往是孩子社交能力的培养。父母应该教育孩子要有礼貌、友善和尊重他人。同时，要鼓励孩子主动参与集体活动，与同学们建立良好的关系。

第五个好习惯是良好的时间管理习惯。时间是非常宝贵的资源，良好的时间管理习惯能够帮助孩子更好地安排自己的生活和学习。父母应该教育孩子合理规划时间，做好时间分配，避免拖延和浪费时间。

第六个好习惯是培养良好的饮食习惯。健康的饮食习惯对孩子的身体发育和健康至关重要。父母应该教育孩子要有规律的饮食，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。同时，要鼓励孩子养成慢咀嚼的习惯，避免暴饮暴食。

通过培养这6个好习惯，孩子能够在成长过程中养成良好的生活习惯，为他们的未来打下坚实的基础。父母要给予孩子正确的引导和榜样，帮助他们养成这些好习惯。同时，父母自己也要时刻注意自己的言行举止，成为孩子学习的榜样。

必须从小培养的6个好习惯 篇二

良好的习惯是成功的基石，而这些习惯最好是从小培养起来。在孩子的成长过程中，家庭和学校都扮演着重要的角色，他们共同为孩子的良好习惯的养成提供支持和引导。下面我将介绍必须从小培养的6个好习惯。

第一个好习惯是阅读。阅读是一种重要的思维方式，能够开拓孩子的眼界，提高他们的语言表达能力和思维能力。父母应该给孩子提供丰富的阅读材料，鼓励他们多读书，培养阅读的兴趣和习惯。

第二个好习惯是勤俭节约。勤俭节约是中华民族的传统美德，培养孩子勤俭节约的习惯有助于他们树立正确的价值观和消费观。父母应该教育孩子珍惜物质资源，避免浪费，培养良好的消费习惯。

第三个好习惯是分享与关爱。孩子应该学会分享自己的快乐和关心他人的需要。父母要教育孩子关爱他人，帮助他人，培养良好的道德品质和社会责任感。

第四个好习惯是坚持学习音乐或艺术。音乐和艺术对孩子的发展有着重要的影响。父母应该鼓励孩子学习音乐或艺术，培养他们的审美能力和创造力，同时也有助于他们发展其他方面的能力。

第五个好习惯是培养兴趣爱好。培养孩子的兴趣爱好能够激发他们的潜能，提高他们的自信心和专注力。父母应该支持孩子选择适合自己的兴趣爱好，并给予他们充分的时间和空间进行发展。

第六个好习惯是培养良好的时间管理能力。孩子要学会合理安排自己的时间，分配好学习、休息和娱乐的时间。父母应该教育孩子制定时间表，培养良好的时间管理习惯。

通过培养这6个好习惯，孩子能够在成长过程中养成良好的行为习惯和思维方式，为他们的未来打下坚实的基础。家庭和学校都应该共同努力，为孩子提供良好的环境和引导，帮助他们养成这些好习惯。同时，父母和老师自己也要时刻注意自己的言行举止，成为孩子学习的榜样。

必须从小培养的6个好习惯 篇三

必须从小培养的6个好习惯

　　生活习惯

　　生活是人生第一课，也是最基本的课程，生活习惯的好坏，不仅影响幼儿的身心健康而且也是幼儿综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯，做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，饭前便后正确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。父母要根据孩子的年龄特点，适当为孩子立规矩，如：玩具玩完后必须放回原处，逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁，讲卫生，有条理的好习惯。

　　文明礼貌习惯

　　礼貌看起来是种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，体现一个人自尊和尊重他人的意识。父母要教育孩子，学习使用文明礼貌用语，如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”。同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。

　　道德习惯

　　养成良好的道德习惯，幼儿才能和别人友好相处，积极追求美好的事物，自觉遵守社会行为规范，具有高度责任感，将来才能成为社会上成熟可敬的人。它包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不随地地大小便、不损坏花草、树木、爱护公共财务，遵守交通规则，能换位思考、团结友爱等等。

　　学习习惯

　　良好的学习习惯对幼儿的学习兴趣与学习成绩有很大的影响，与幼儿的成材直接相关。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。学习好的孩子学习习惯都比较好，而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨，而是没有良好的学习习惯。如：不长时间看电视、玩电脑游戏，不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务，学习专心认真，经常进行广泛的.阅读，知道珍惜时间，什么时间做什么事情等。

　　思维习惯

　　良好的思维习惯有助于孩子从正确的角度和方面思考问题，有助于孩子能力的锻炼，知识的获取以及运用所学的知识灵活的解决问题。如：感觉接触了解新鲜事物，善于观察，勤于动脑，遇到问题能独立思考和解决。特别是要具有创新精神和创新能力。

　　劳动习惯

　　培养孩子爱惜劳动成果，孩子劳动不是为了创造物质和精神财富，而是为了培养初步的劳动习惯，促进孩子身心健康成长。要求自己能做的事情自己做，自己穿脱衣服、学着铺床叠被等，另外帮父母干些家务活，如：帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。

　　值得注意的是，在培养孩子各种良好习惯的同时，父母首先要转变自己的观念，增长培养意识，提高自身素质，以身作则。在进行培养时还要注意方式方法，坚持不懈，严格要求。总而言之，播下一种行动，收获