幼儿园家长会方案(精选5篇)

幼儿园家长会方案 篇一

幼儿园家长会是家校合作的重要环节,也是家长了解孩子在幼儿园的学习和生活情况的重要途径。为了让家长会取得更好的效果,我们制定了以下方案。

一、确定会议时间和地点

家长会的时间可以选择在周末,方便家长参加。地点可以选择在教室或者会议室,提供舒适的环境,以便家长们能够专注听讲。

二、制定会议议程

会议议程是家长会的重要组成部分,可以包括以下内容:

1. 介绍幼儿园的教育理念和教学特色,让家长们更加了解幼儿园的办学方向;

2. 介绍班级的教学情况和孩子的学习成果,让家长们对孩子的学习情况有一个清晰的了解;

3. 介绍幼儿园的教育活动和安全保障措施,让家长们对幼儿园的管理有更多的信心;

4. 鼓励家长们积极参与孩子的教育,提出互动交流的建议和要求。

三、丰富会议内容

为了增加家长会的趣味性和参与度,可以在会议中加入一些互动环节,例如:

1. 举办家长和孩子的亲子活动,增加亲子之间的沟通和互动;

2. 邀请专业人士进行讲座,为家长们提供教育指导和心理支持;

3. 组织家长代表发言,让家长们分享育儿经验和教育心得;

4. 设置问答环节,解答家长们的疑惑和困惑。

四、提供会后反馈

家长会结束后,可以通过问卷调查的方式,征求家长们对会议的评价和建议。根据家长们的反馈,及时改进和调整下一次家长会的内容和形式,以满足家长们的需求和期望。

通过以上方案,我们相信幼儿园家长会将能够成为家校合作的有力桥梁,促进家长们与教师的互动交流,共同为孩子的成长和发展努力。

幼儿园家长会方案 篇二

幼儿园家长会是家校合作的重要环节,也是家长了解孩子在幼儿园的学习和生活情况的重要途径。为了让家长会取得更好的效果,我们制定了以下方案。

一、确定会议时间和地点

家长会的时间可以选择在周末,方便家长参加。地点可以选择在教室或者会议室,提供舒适的环境,以便家长们能够专注听讲。

二、制定会议议程

会议议程是家长会的重要组成部分,可以包括以下内容:

1. 介绍幼儿园的教育理念和教学特色,让家长们更加了解幼儿园的办学方向;

2. 介绍班级的教学情况和孩子的学习成果,让家长们对孩子的学习情况有一个清晰的了解;

3. 介绍幼儿园的教育活动和安全保障措施,让家长们对幼儿园的管理有更多的信心;

4. 鼓励家长们积极参与孩子的教育,提出互动交流的建议和要求。

三、丰富会议内容

为了增加家长会的趣味性和参与度,可以在会议中加入一些互动环节,例如:

1. 举办家长和孩子的亲子活动,增加亲子之间的沟通和互动;

2. 邀请专业人士进行讲座,为家长们提供教育指导和心理支持;

3. 组织家长代表发言,让家长们分享育儿经验和教育心得;

4. 设置问答环节,解答家长们的疑惑和困惑。

四、提供会后反馈

家长会结束后,可以通过问卷调查的方式,征求家长们对会议的评价和建议。根据家长们的反馈,及时改进和调整下一次家长会的内容和形式,以满足家长们的需求和期望。

通过以上方案,我们相信幼儿园家长会将能够成为家校合作的有力桥梁,促进家长们与教师的互动交流,共同为孩子的成长和发展努力。

幼儿园家长会方案 篇三

  一、活动时间:

  20xx年9月17日早上8:30

  二、活动地点:

  各班教室

  三、通知家长:

  各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  四、开会准备:

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  五、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

  4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  8、个别沟通。

  六、对老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

  七、上交材料:

  家长签到表、活动记录表、教师发言稿

幼儿园家长会方案 篇四

3篇2

  为了让家长们更好地了解学校的办学理念与教育动态,让家长真切地了解孩子在学校的表现,积极地投入到我们的教育教学当中来;也为了增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,根据学校教育教学工作安排,本次家长会以“加强家校联合,关注学生成长”为活动主题,特召开全校学生家长会。

  一、活动时间:

  20xx年5月5日(星期六)下午

  全体教师1:30到校进行准备;

  全体家长1:45家长入校,1:50~2:00签到;

  2:00家长会开始。

  二、活动地点:

  各班教室

  三、参与人员:

  全校教师、一至五年级家长(暂定)

  四、会前准备:

  1.德育室发放“家长会通知书”。各班主任5月3日(周四)前下发通知书通知家长开会时间、地点,以便于家长安排好自己的工作家庭生活,尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的家长进行统计,并通过协商另约家长见面时间。

  2.开家长会之前班主任老师应布置好教室,对教室和清洁区进行彻底整理,给家长以干净、整洁、舒适之感,提前协调好本班任课教师做好开会准备。

  3.总务处,门卫、后勤工作人员,负责电瓶车进入校园的停放指挥,以及出校门的通行指挥。

  4.班主任做好家长会签到记录。

  五、会议流程:

  1.学校代表发言:一至四年级(董校长);五年级(陆教导)

  2.班主任及任课教师与家长交流。

  交流主要内容如下:

  第一,班主任解读学校日常管理要求及学校评优评先细则,鼓励家长引导学生多参与校内活动。

  第二,总结学生绿色调研成绩。指出学业优势和不足,明确提质方法。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点,让家长看到进步,引领他们做好相关工作。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨和家长共同合作,协助家长在家监管好孩子的学习。

  第三,引导家长对学校工作要理解与支持,如遇问题及时与班主任老师进行沟通,强调家校共育、家校沟通的重要性。

  六、具体要求:

  1.家长会要提前入手,准备充分。

  2.各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,引导家长更好的管理好自己的孩子,让家长教育孩子有信心。

  3.态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  4.家长会当天全体教师注意精神面貌好,着装端庄大方,统一着深色正装。

  5.班级PPT主题“加强家校联合,关注学生成长”。

幼儿园家长会方案 篇五

  一、活动目标:

  1.通过家长会吗,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望。

  2.介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

  3.介绍幼儿园的几大优势,介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

  二、活动时间:

20xx年x月x日(星期五晚上17点30分)

  三、活动准备:

  1.各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。

  2.各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来。

  3.班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)参加此次活动。

  4.各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,将幼儿的`一日活动制作成ppt在电视上滚动播放。

  5.各班班主任在家长会召开前要协调家长签到。

  6.做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。

  四、环境卫生要求

  1.活动前一天进行卫生大检查,卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。

  2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。

  3.营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,安排早到的家长到教室看本班孩子的一日生活录像,努力营造一种轻松愉悦的氛围。

  五、家长会形式:

  以班级为单位召开家长会。

  六、家长会活动过程:

  1.介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求每个孩子都点到一下)。

  2.介绍幼儿园一日生活

  为了消除家长心中的疑惑,对幼儿在园的一日生活更加了解,同时解答家长的部分疑问,让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述,(包括:幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动”的机会,通过教师讲述,向家长一一展现。

  3.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(举例说明)。

  4.分享家长的教育经验(安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而更全面地了解孩子和家长,也可重点请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共享。)

  5.探讨与商议.征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励,又有要求。既有商讨,又要指导。

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