我在变作文【优选3篇】

我在变作文 篇一

我在变作文

初中时，我常常觉得写作很难，每次写作文都感到束手无策。然而，随着时间的推移，我逐渐发现自己在写作方面发生了许多变化，我在变成了一个更好的作文写手。

变化的开始是在一次作文比赛中。那时候我在写作方面还是一个新手，没有太多的经验和技巧。我写了一篇题目是《我的梦想》的作文，但是得到了很低的分数。这次失败让我意识到我在写作方面的不足，我决定要改变这种状况。

为了提高我的写作水平，我开始主动学习和练习。我阅读了大量的优秀作文，学习他们的写作技巧和表达方式。我还参加了作文培训班，学习如何组织文章结构和提高写作的逻辑性。在老师的指导下，我开始学会运用修辞手法和丰富的词汇来提升文章的表达力。

除了学习，我还积极参加各种写作比赛和活动。我发现通过参加比赛，我能够更好地锻炼自己的写作能力。每次比赛结束后，我都会仔细分析自己的不足和错误，以便改进下一次的表现。通过这种持续的努力，我慢慢地发现自己在写作方面有了明显的进步。

现在，我已经成为了一个更自信和熟练的作文写手。写作已经不再是一件困难的事情，反而成为了我表达自己的方式。我喜欢用文字来记录自己的生活、思考和感受。我也发现写作对于我的学习和成长有着很大的帮助，它培养了我观察问题和思考的能力，让我更加深入地理解和把握知识。

通过这段时间的努力和实践，我在写作方面取得了很大的进步。我相信只要我坚持下去，保持学习和不断提升自己的态度，我会变得越来越好，成为一个出色的作文写手。

我在变作文 篇二

我在变作文

写作是一门艺术，而我在这门艺术上也在不断地变化和成长。

我从小就喜欢写作，但当时的我只是随意地写一些琐碎的事情。直到初中，我开始接触更多的文学作品，我才逐渐明白写作的重要性和门道。我发现写作不仅仅是表达自己的想法，更是一种思考和思维的方式。于是，我开始重视起写作来。

我在写作方面的变化并不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程。首先，我努力增加自己的阅读量，读各种各样的书籍，从中汲取灵感和写作技巧。我学会了如何运用比喻、夸张和对比等修辞手法，使我的作文更加生动有趣。我也学会了如何合理地组织文章结构，使其条理清晰，逻辑严密。

在学校里，我积极参加各种写作比赛和活动，这让我有机会锻炼自己的写作能力，并从中获取反馈和改进的机会。每一次比赛结束后，我都会认真分析自己的不足和错误，以便下一次写作时能够做得更好。这种不断的实践和反思，帮助我不断地提高自己的写作水平。

此外，我还学会了如何利用写作来表达自己的情感和思考。写作成为了我情绪宣泄和思考的出口，让我能够更好地理解自己和世界。通过写作，我能够更好地思考问题，展示自己的观点，并且用文字来影响和启发他人。

我相信写作是一种能力，只有不断地练习和学习，才能够不断地提高。我会继续努力，保持对写作的热爱和追求，不断地变得更好。因为我相信，写作不仅仅是一种技能，更是一种态度和生活方式。

我在变作文 篇三

我在变作文

人，总会变化。当人生开始了一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。

进入初中后，我发现初中的生活习性和小学的完全不同。

那个周末，我独自回到家，放下书包就情不自禁地写着作业。母亲听到有人进来的声音，就走出来看一看。结果，看到我在写作业，她愣了，嘴里呢喃着什么。

写作业的时间飞逝，转眼间就到了5点，我不以为常，按照上学时的习性，拿起衣服，不紧不慢地走进浴室。刚要关门，一个黑影闪过，我探出头去看看，发现并没有人，就自顾自地洗澡。

洗完澡后，我拿起衣服往阳台走去，把衣服放进洗衣机里，看到弟弟妹妹的衣服还没洗，我一并把他们的衣服放进去。等衣服洗完后，我把衣服晾到架子上，准备回房间。走过父母房间，我隐隐约约听到一些对话，“我们家女儿终于长大了，不任性，做事不想要我们提醒了，学会自立了，真是太高兴了！”“是啊！她终于不用我们这些做父母的担心了。”

听到父母的对话声，那一瞬间，我终于知道什么叫长大。

不让父母为你担心；不让父母为你而长白头发；不让父母为你而不放心一切。做事不需要别人提醒，学会自立，这些就是长大。

回忆上初中的这半个学期，我在学校里的表现：说话变得小心了，做事懂得三思而后行，不需要别人提醒帮助。

其实，我一直在变，而且变了很多，不知不觉，和小学发生了翻天覆地的改变。

每个人都会变，正如这所说，我才发现我的变化有多大。

我的生活习惯在变、我的学习态度在变、我的成长道路在变；“变”这个字在我的字典里既让我感到熟悉又让我感到陌生。

在生活上我变了。以前，妈妈总是在我看电视的时候到我耳边用那烦人的怒声在我耳边咆哮，弄得我看不了电视，又还要听那唠叨声；让我不得不露出埋怨般的脸色。妈妈看到那脸色就变本加厉的骂。之后，我总觉得我不是

不知怎么回事，也许是时间慢慢的化解了我对妈妈的不满吧；以前我对妈妈的态度是不满的，是烦躁的。现在，我知道以前妈妈对我的唠叨甚至骂我、打我，那都是妈妈为了我好。如果不是妈妈的唠叨也不可能有现在怎么帅气的我。如果没有妈妈的唠叨，现在的我也许是个邋遢的人、一个自己事情自己做不好的人、甚至被别人看不起的人，遭人唾骂的一个人。妈妈感谢您伴随着我走完的快乐的童年。

我的学习态度变了。从轻松、散漫的小学升到紧张、严谨中学。在小学六年里，我不知道为什么，老师每次提出问题，我都是爱理不理的样子，显得这件事与我无关似的。在漫长的六年里，我几乎没真正的回答过几次举过手。偶尔回答几个问题，也是老师叫我站起来回答的。就是因为我对学习的默默无闻，所以我的学习成绩一直是居中，从没上去过，但也没滑下来过。

在中学，我变得开朗起来，变得自行起来，几乎每次上课的时候，都有我举手的踪影。现在我不在像小学的时候的我那么自卑，那么害羞。而是开朗的、自信的。现在我觉得举手是一种享受，一种必需要由自己来完成的任务。

太阳落了，也有再升起来的时候、月亮缺了，也有再圆的时候、星星暗了，也有再明的时候、人失败了，也有再成功的时候。跨进初中后，我真的变了，从沉默的小学，走到自信的初中。我相信，初中的生活，将一直磨练我、改变我、将变成另一个崭新的自我。

爸爸说我变了，妈妈也说我变了，的确，我真的变了。

踏入初中校门的那一天起，我就变了，不再是小学的那个贪玩，调皮，做事不怎么经大脑思考的乳臭未干的小子。如今的我，变得更加成熟、实在、有责任心。当然啦！” 十八变” 不仅仅是女孩子的专利，男孩也可” 十八变” 啊！无论如何，今日的我胜昨日的我是硬道理。下面，就看我怎样变吧。

开学不久，班里的体育委就拿来了校运会的报名表，是参加体育项目的。热爱阳光热爱运动的我就绝不会放过这个机会啦！我执起笔，毅然在个人200米田径赛与4*400米接力赛的栏目上打了钩。参加校运会，当然不是说说就算, 纸上谈兵就行了的，如果不作些准备，在比赛场上不跑最后一名恐怕很难呢！因此，我给自已订下了一个训练计划；每天下午放学后训练跑步，直到把力气挥发得所剩无几为止！孤军作战，未免有点孤独感，因此，我拉上了我们的体育委员与几个同学一起练。第一天，我们来到田径场，先来了个众人比试，然后针对个人情况分开训练。跑啊跑，把力量发挥干净！我们训练到六点多才回家。回到家，妈妈就凑上来问：”怎么这样夜，功课又多，不知今夜几点才做完呢！””我训练跑步，为校运会作准备！报了名，当然就不能愧对这个名额啦！””你变了！变得更加有责任心！今非昔比啊，上了初中就变了，我的儿子。”

这就是在不断变化的我，敢作敢为，更有责任感。我喜欢在变化的我。

我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。

记得刚上小学三年级的时候，我十分淘气，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩，可满头银发的奶奶哪会玩呀！不久后，爷爷开始教我下棋。起初，我的棋艺太差，总是耍赖，要么悔棋，要么把爷爷的.老将拿走。有时，眼看就要输时，就把棋盘上的棋子一把推乱，然后就一边大笑一边喊“我赢了，哈哈！”回忆起这段淘气的时光，真是有趣。

小学中，下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候，我学棋不认真，总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地，这种意识改变了。很快，我的棋艺大增，开始参加比赛，小学中，我先后获得过四次济南市的第一名呢！而且省赛也得了第六和第八的好成绩。

步入中学的大门，显然与小学不同了，学习紧张起来，我也不象以前那样淘气了，而变得沉稳多了。中秋佳节，我依然依偎在奶奶身旁赏月，她的白发在月光下泛出点点银光，我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了，而是静静地看着可望不可即的圆月，沉思着……

初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把下棋当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的我是属于小学的，让它随着小学的生活消失吧，结束吧！

时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。时间过得真快，我也在不经意之间变化着。

让我从小学的记忆中走出，让崭新的我度过这丰富多彩，渴望已久的初中生活吧！

时光的湖面，水平如镜，突然有一块石子，坠落在湖面，水光潋滟，水皱起了眉，以往的”我”从水中不容遗忘地跳出来。依旧是那么朝气蓬勃，依旧是那么野，依旧是那么享受生活，但总感觉：我在变。可”不依旧”的却是什么……

小时候

小学时候，我会为了捡到一角钱而高兴不不已，把小小的一角钱高高地举起，大声地说：”我捡到了钱了！我要告诉老师。”当我把硬币放入老师的手里时，当老师夸奖我拾金不昧时，我会兴奋不不已，像是那首脍炙人口的儿歌里的情景一样……

当我走出办公室后，抬起头，望着天空，天似乎格外明媚，格外宽阔。肩上似乎多了一种荣誉，脸上似乎多了一份光彩。

回到家，我会大声地对妈妈说：’老师表扬我拾金不昧。’在爸爸的耳边悄悄地说：”老师夸我拾金不昧。”在姐姐的面前自豪地说：”老师夸我拾金不昧。”

小时候，真好！连很小很小的事情，都能对家人/对同学娓娓道来！有一群听众陪我分享……

长大时候

上了初中，当我再捡到一枚硬币时，我会从地上捡起，用手轻轻拭擦着，吹一口气，硬币又恢复了光滑。望着硬币上镌刻着的那个无人不晓的”中华人民共和国”，我似乎觉得心中有一团炽烈这火在熊熊燃烧。捡起硬币，不再为了他人夸赞自己，而是为了不容祖国的象征被他人踏在脚下。

转身，看见一位饥肠辘辘的乞丐在街头乞食。我走过去，把小小的硬币放到他的碗里，硬币发出清脆的响声；”咚--”他连忙道谢，我微笑地对着他，然后转身，离开……

回到家，我像往日一样，什么也没说，立刻帮忙做家务，只希望把这份小小的事情放在心里，心里……。

长大了，真好。可以做到帮人不留名，尝到真正长大的感觉。

水面又恢复了平静，火红如血的枫叶，像犯了错的小孩，低着头，秋风飒飒吹过，几片枫叶挣脱枝头，像折了翅膀的蝴蝶缓缓降落。我终于明白了……

原来那份”不依旧”是长大了，不再像一、二年级时的天真烂漫，童心未泯，渐渐趋向成熟，学会为人分担，替人解难。

哦，原来我在变！

褪去一身稚气的行装，套上一件半成熟的衣裳，拉着对幼稚的留恋和成熟的希望的行李箱，我们踏上了初中这趟行驶三年的列车。

坐上初中列车的我们和刚下小学巴士的我们，只是时间的变迁么？褪去的幼稚行装和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更换么？哦，朋友，不是的，那是心灵的进化。若你未曾发现，那就从我的身上来寻找这细微的变化吧。

交际方面

小学时的我是不善于交友的，总认为朋友是一个可有可无的配角，与自己的生活无半点联系。也许是小学时亲情的分量太重，让我无法意识到友谊的重要性。到了中学，我依然我行我素，延续我一贯的认知朋友可有可无。过了一段时间，我发现这根本行不通。在这里，没有亲情的保护伞，一切似乎都变得慌乱了起来。经常是一个人忙得手忙脚乱，想找一个人帮忙，却因自己清高的形象而找不到一个人帮忙。我是不是错了？我经常反省自己。后来我发现了我的错误认知，决定广开交际圈，容纳各种朋友，来丰富我自己。越来越多的时候我发现我变了，小学时的我是孤傲的，一声不吭，与他人无交集的；现在的我是开朗的，爱笑的。这前后的变化是巨大的。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了“出门靠朋友”的真理。

行为方面

十二岁以前的我是一个懒散的人。经常是花费很长时间去干一件事，最后学不好就半途而废。无论父母怎么说都没用。到了中学，紧张的学习气氛，使我不得不加快速度，却因以前的毛病总也做不好，经过一段时间的发展，我逐渐学会了列事件清单，做一件划掉一件的方法，而且学会了在有限时间内挤出一点点时间做我喜欢做的时间。比起以前的散漫，我快了许多，对于以前的浪费时间我竟感到后悔。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了“时间是生命的节奏”这个永恒不变的真理。

初中的列车已经开启，它载着我们一路向前。而我也在这列车的行驶中，变着，变着。